服裝流水線生產(chǎn)完整版(參考版)
2025-02-13 16:13本頁面
【正文】 工序標(biāo)準(zhǔn)化 對企業(yè)經(jīng)營的意義 對企業(yè)管理的 意義 標(biāo)準(zhǔn)工序做工 ? 標(biāo)準(zhǔn)時間 ? 業(yè)務(wù)報價依據(jù) ? 產(chǎn)前計劃 ? 效率評估 ? 員工工資計算 ? 成本核算 ? 現(xiàn)場改善 演講完畢，謝謝觀看！ 。在新實施的標(biāo)準(zhǔn)流程里，每當(dāng)發(fā)生異常時，必須反復(fù)尋找下列問題：是否是因為沒有遵守標(biāo)準(zhǔn)而發(fā)生的？是否因為標(biāo)準(zhǔn)不合理而發(fā)生的？所以 SDCA的目的，就是標(biāo)準(zhǔn)化和穩(wěn)定現(xiàn)有的流程， SDCA表示的是“維持”，而 PDCA表示的是“改進(jìn)”。 ? 新的流程一般在初期都是呈不穩(wěn)定的狀態(tài)。 人員分配 機(jī)器需求 生產(chǎn)指標(biāo) 生產(chǎn)平衡 工藝平衡 生產(chǎn)線排位 現(xiàn)場管理的幾大方面 排位平衡 生產(chǎn)派單 企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化 ? 標(biāo)準(zhǔn)化是將生產(chǎn)的整個過程所規(guī)定的各項要求，轉(zhuǎn)換成作業(yè)員工天天所需要的工作程序，即作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；以及公司規(guī)章制度在現(xiàn)場的落實，即管理標(biāo)準(zhǔn)。 ? 根據(jù)前一天各主要工序的產(chǎn)量調(diào)配員工，保證目標(biāo)產(chǎn)量的完成和流水線的平衡，如果組上有曠工的員工，組上的沒有資源可調(diào)配，或者組上員工對工序熟練程度不夠，請求車間主任在能力范圍進(jìn)行處理。 ? 在線的款式下線時間要統(tǒng)一，如果流程不平衡、上款有的工序下線一天或者兩天了的工序還沒有結(jié)束，但又不能讓員工停工，如一開款就會出現(xiàn)半成品一大堆，開款必?zé)o產(chǎn)量的情況，由此可引發(fā)惡性循環(huán)，因此流水線平衡時轉(zhuǎn)款周期短的一大前提。 ? 員工對工序品質(zhì)不了解導(dǎo)致出現(xiàn)品質(zhì)問題時應(yīng)請 IE員幫助解決。機(jī)器是否有問題。 目錄 第四部分 個人工作過程中的總結(jié) ? 惡性競爭 ? 管理缺乏效率 摘 要 ? 現(xiàn)場技術(shù)人員（ IE）處理常見問題的方法 ? IE員對組上員工進(jìn)行跟蹤培訓(xùn) ? 首先考慮對瓶頸工序進(jìn)行作業(yè)改善，作業(yè)改善的方法、參照程序分析的改善方法及動作分析、系統(tǒng)規(guī)劃分析等。 解決方案 企業(yè)必須從內(nèi)部挖掘潛力，通過培訓(xùn)強(qiáng)化教育，逐步提升主管和員工的實際操作技能，和職業(yè)道德素質(zhì)，愛崗敬業(yè)的品格，學(xué)會復(fù)制培訓(xùn)教育自己的下屬。 ? 由于行業(yè)間的惡性競爭，員工流動性大，不僅專業(yè)技能差，職業(yè)道德素質(zhì)普遍較低，責(zé)任感嚴(yán)重缺失，組長、主管、廠長部門經(jīng)理多數(shù)還是憑經(jīng)驗和感覺指揮現(xiàn)場生產(chǎn)，管理思路、心態(tài)、和觀點，規(guī)范管理能力，、工作責(zé)任感，思考應(yīng)變能力、程序操作執(zhí)行力，部門之間溝通協(xié)調(diào)能力。 在實際中具體還應(yīng)學(xué)會縮短流程周期，提高生產(chǎn)效率、減少生產(chǎn)浪費、降低生產(chǎn)成本、提高生產(chǎn)線的應(yīng)變能力， 生產(chǎn)線沒有絕對的平衡，平衡是相對的，標(biāo)準(zhǔn)化流程編寫完成后，組織會議進(jìn)行討論通過，之后整理成文件，并安排培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保每個人都熟悉、其實有效加在深員工對標(biāo)準(zhǔn)化流程的熟識和執(zhí)行方面，可充分利用在流程頒布后出現(xiàn)事故時、照流程執(zhí)行，員工工作情況會隨環(huán)境、心情、他人、睡眼等而波動，或者因員工的曠工、遲到、早退現(xiàn)象導(dǎo)致流程運行陷入困境，這些必須有預(yù)先的處理措施。 ? 快速學(xué)習(xí)新知識，善于創(chuàng)新和應(yīng)變。 ? 把“真麻煩”“不可能”“差不多”從人生的字典中除去。 ? 善于思考總結(jié)，養(yǎng)成記錄生產(chǎn)過程的習(xí)慣。 ? 學(xué)會有效分配時間，堅持程序化操作原則。 ? 學(xué)習(xí)與運用新知識、新理論。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1