【摘要】復(fù)習舊課:1、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的表現(xiàn)及方法論2、群眾觀點的基本內(nèi)容3、群眾路線的基本內(nèi)容燭照深山甘洛縣烏史大橋鄉(xiāng)二坪村,是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木制的云梯,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。就是在如此艱險的環(huán)境下,從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年
2025-02-10 14:16
2025-02-10 14:20
【摘要】情景假設(shè):在一個雷雨天中,有一個掉進湍急河水中的人在喊救命,而周圍沒有別人,就只有你。你會游泳,但是此刻風雨交加,河水洶涌。探究:你會不會冒著生命危險去救人?第十二課實現(xiàn)人生的價值考點展示:人生價值價值觀的導(dǎo)向作用價值判斷與價值選擇必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)
【摘要】第一篇:公開課《價值與價值觀》教案 公開課《價值與價值觀》教案 [教學目標]: 1、知識目標 識記價值和價值觀的含義;理解價值觀的導(dǎo)向作用; 運用具體事例說明人的價值在于對社會的責任和貢獻。...
2024-11-16 04:02
【摘要】每人挑選一個菜品,全組制定一份菜單招待客人,并說出選擇的理由。價值與價值觀價值價值觀物的價值:人的價值有用(因人而異)對他人和社會有用對自己有用(真正的價值)含義:人們在認識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上,會形成對事物價值的總的看法和根本觀點。
2025-03-25 01:10
【摘要】人民群眾是歷史的主體原理:人民群眾是社會歷史的主體和創(chuàng)造者,是物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者,是社會變革的決定力量方法論:要求我們樹立群眾觀點、堅持群眾路線,實現(xiàn)好人民群眾的根本利益。糧食、蔬菜、水果衣服、房子、車船陽光、空氣、水文學藝術(shù)、科學知識滿足滿足滿足滿足
2025-05-16 00:08
【摘要】溫故知新?珍測社會歷史和發(fā)展的基本規(guī)律是什么?如何理解人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?預(yù)設(shè)情景·導(dǎo)入一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務(wù)后馬上派出直升機和救援人員。風疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過
2025-05-17 02:42
【摘要】第一框價值與價值觀五蓮縣第一中學單體寶馬克思主義哲學辯證唯物主義(整個世界)歷史唯物主義(人類社會)辯證唯物論:(四、五課)唯物辯證法:(七、八、九、十課)辯證唯物主義認識論:(六課)物質(zhì),意識,運動規(guī)律聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、否定實踐,認識(
2025-02-10 13:48
【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值飛機失事,只有一個降落傘,有教師,軍人,科學家,醫(yī)生,該救誰?并且談一談你的理由!科學家選擇教師醫(yī)生軍人理由科學是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)造更多的財富可以保護人民的切身利益可以挽救更多人的生命可以為國家培養(yǎng)培養(yǎng)更多的人才價值判斷價值
2025-01-29 06:16
【摘要】自我探索——價值觀促進學生對自我的了解,提高職業(yè)規(guī)劃意識自我探索性格興趣價值觀能力價值觀職業(yè)價值觀情景1:條件選擇現(xiàn)在你的宿舍正被烈火吞噬,情況危殆,時間只夠你沖進火海取出3樣?xùn)|西。你如何選擇??你會挑選哪3樣?xùn)|西??3樣?xùn)|西的先后次序是怎么樣的??為什么選
2025-02-20 16:14
【摘要】(1984年重立的陳宜禧紀念銅像)(陳宜禧與新寧鐵路)?陳宜禧(1844-1929)斗山朗美村人。少年家貧,以賣髻繩、針、鈕為生。1864年赴美,在西雅圖火車站當清潔工、筑路工。1889年組建廣德公司,自任總理,包工承建北太平洋鐵路工程。他先后在美國從事鐵路建設(shè)達40年之久,筑路經(jīng)驗豐富。光緒三十年(1904)回鄉(xiāng),以“不收洋股,不借洋
2025-03-11 14:31
【摘要】價值和價值觀第十一課尋覓社會的真諦人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要1、上述各組物品有什么用途(能滿足我們那些需求)?2、這些不同功能的物品有什么共性?物的屬性、功能滿足人的需要共性哲學意義上
2025-02-10 13:43
【摘要】第1課時價值與價值觀【學習目標】、價值觀的導(dǎo)向作用,如何評價人的價值;價值觀的導(dǎo)向作用,樹立集體主義價值觀【生活鏈接】吳孟超同志先進事跡報告團首場報告會在人民大會堂舉行,吳孟超在會上作了題為“我的幾句心里話”的報告。一個關(guān)系:作為一個知識分子,只有把個人的發(fā)展與祖國和人民的需要聯(lián)系在一起,我
【摘要】颶風洪水中救人一位平民被困在洪水浸泡的樹上已經(jīng)六七個小時。救援隊接到任務(wù)后馬上派出直升機和救援人員。風疾水猛,還有樹枝叉的阻撓。直升機上繩索吊下的救援人員隨時都有生命危險,甚至一度直升機也面臨著墜毀危險。但是,他們依然行動。經(jīng)過艱難萬險,救援終于取得成功。這件事情過后,在社會中引起了很大的爭論。用幾個人的生命和直升機墜毀的危險作為代
2025-02-10 13:57
【摘要】不能在我生命里實現(xiàn)人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實現(xiàn)我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應(yīng)該時時放在心里?!熘灸s5u精品課件人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應(yīng)當怎樣度過呢?當他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死
2025-03-06 23:29