提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量(參考版)
2025-02-08 22:51本頁面
【正文】 我們要認(rèn)真研究和領(lǐng)會小平同志這項決策所蘊涵的思想內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義，大膽改革，與時俱進，大力推進教育創(chuàng)新，積極主動地探索遠(yuǎn)程教育理論、教學(xué)實踐和科學(xué)管理的新思想、新觀點、新方法、新技術(shù)，摸索在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下具有 西部特色 的教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)模式，努力實踐，積極探索，不斷提高協(xié)會的科研水平和質(zhì)量，為我省遠(yuǎn)程教育的發(fā)展再立新功。 25年前鄧小平同志親自倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦電大，在中國教育史上揭開了遠(yuǎn)程教育發(fā)展的新篇章。 ? 大力開展培訓(xùn)工作 ， 為教育信息化提供智力和技術(shù)支持 。 ? 積極開展群眾性的學(xué)術(shù)交流活動 ， 為學(xué)校的中心工作服務(wù) 。我們這次年會將主題確定為：“ 高等教育大眾化與遠(yuǎn)程教育質(zhì)量 ”，希望通過本次會議，著重研究遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和要求，建立符合省情和具有西部特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量保證體系，并對國家教育部即將對全國網(wǎng)絡(luò)教育院校實施的統(tǒng)考進行研究交流，以保證我會各會員單位遠(yuǎn)程教育項目的順利開展并取得成功。現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育具有的“費省效宏”（投入較小，效益較大）的經(jīng)濟成本優(yōu)勢，是實現(xiàn)我省高等教育跨越式發(fā)展目標(biāo)的重要支撐力量，它對于窮省辦大教育，實現(xiàn)四川高等教育大眾化，構(gòu)建終身教育體系，具有特殊的戰(zhàn)略意義。 （二）四川遠(yuǎn)程教育發(fā)展面臨的機遇和挑戰(zhàn) 我省地處西部，由于歷史的原因，與東部發(fā)達(dá)省區(qū)在經(jīng)濟、社會、教育事業(yè)上都存在著 較大差距 。 （一）當(dāng)前國內(nèi)外遠(yuǎn)程教育發(fā)展趨勢 所謂 混合學(xué)習(xí) ，是指教師和學(xué)生在教學(xué)活動中，將各種教學(xué)方法、模式、策略、媒體、技術(shù)等等按照教學(xué)的需要嫻熟地運用，達(dá)到一種藝術(shù)的境界。他還預(yù)測了其它三種可能的未來模式： 合作遠(yuǎn)程大
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