20xx-20xx學年蘇教版高中生物選修1綜合測評二(參考版)
2024-11-20 03:36本頁面
【正文】 答案 :(1)淀粉 進一步篩選純化獲得分解淀粉能力強的酵母菌 (2)涂布平板法 涂布不均勻 (3)工程酵母菌 工程酵母菌分解淀粉產生葡萄糖的能力強 ,導致酒精發(fā)酵產生 CO2的速率更快 (4)小 。而相對分子質量較大的蛋白質無法進入凝膠內部的通道 ,只能在凝膠外部移動 ,路程較短 ,移動速度較快。(3)以淀粉為原料 ,在密閉條件下發(fā)酵時 ,因工程酵母菌利用淀粉能力強 ,進行酒精發(fā)酵產生的 CO2較多 ,應先于普通酵母菌進行排氣。 (2)據圖乙分析 ,該同學的接種方法應是稀釋涂布平板法 。 解析 :(1)篩選能利用淀粉的酵母菌 ,應使用以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基。 (3)以淀粉為原料 ,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵 ,接種 的發(fā)酵罐需要先排氣 ,其原因是 。該同學的接種方法是 。 ②③ 過程需重復幾次 ,目的是 。 答案 :(2)① 高壓蒸汽 有機碳 ② 顯微鏡 ③ 細菌大量繁殖 低 25.(9 分 )普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱 ,有人將地衣芽孢桿菌的 α 淀粉酶基因轉入酵母菌中 ,經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種 (過程如圖甲所示 )。實驗組加入了生理鹽水配制的澄清噬菌體液 ,對照組應加入等量的生理鹽水 。菌落中菌體的排列狀態(tài)可用顯微鏡觀察 。 解析 :培養(yǎng)基滅菌時常用的滅菌方法為高壓蒸汽滅菌法 。對照組試管與實驗組同時培養(yǎng) 6 h 后 ,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 (填 “ 高 ” 或“ 低 ”), 則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染 。 ② 挑選可疑菌落制片后 ,用 觀察 ,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。 ① 對配制的液體培養(yǎng)基等需采取 方法滅菌 。 (1)細菌培養(yǎng) :采集疑似患者的樣本 ,分離培養(yǎng) ,獲得可疑菌落。炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列 ,菌落呈卷發(fā)狀。 由 (A+T)/(G+C)=1/2可知 A∶ T∶ G∶ C=1∶ 1∶ 2∶ 2,所以 A 的比例為 1/6,在一個 DNA 分子中的數量為 3 0002(1/6)=1 000 個 ,5 次循環(huán)形成的 DNA 數為 32,所以由原料合成的DNA數相當于 321=31,至少需腺嘌呤脫氧核苷酸為 311 000=31 000 個。 解析 :變性的實質是 DNA雙鏈解旋 ?！?339。 (3)當溫度降低 (退火 )時 , 原則保證引物能與模板末端特異性結合。 (1)A過程 (變性 )表示 ,細胞內實 現該過程的方法是 。在很短的時間內將 DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍 ,使實驗室所需的遺傳物質不再受限于活的生物體。 答案 :(1)50~60 ℃ (2)奶漬 藍墨水 奶漬的主要成分是蛋白質和脂肪 ,加酶洗 衣粉主要含有蛋白酶和脂肪酶 ,能使蛋白質和脂肪等有機物分解 ,而很難使藍墨水的成分分解 (3)不能 羊毛、蠶絲等織物的主要成分是蛋白質 ,加酶洗衣粉中的蛋白酶能使蛋白質分解 ,從而使織物受到破壞 (4)特異 23.(10分 )在 DNA親子鑒定過程中 ,需大量的 DNA,而 PCR技術可以使樣品 DNA擴增 ,獲得大量DNA分子。 (3)羊毛、蠶絲等織物 (填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 用加酶洗衣粉洗滌 ,因為
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