【正文】 。 15. （ 3分） ① 苦于 ② 通“慧”，聰明 ③ 頑固 16. （ 2分） C 17． （ 2分） 憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎么樣？ 18. （ 2 分） 愚公之妻的話在于表示疑慮和擔心（擔心山移不走，且“焉置土石”）；智叟的話顯然是鄙視和嘲笑，笑愚公不自量力（連山上的草都動不了一根，能把土石什么樣呢？） 19． （ 3分） （ 1）慢慢地 （ 2） 等待 （ 3）間或（有時） 20． （ 3分） 已而手倦足疲 |倚竿于岸 |游目而視之 |其寂然者如故。 14． （ 2分） 前詩通過寫西風煙雨等環(huán)境和借酒消愁，來表現(xiàn)詩人離別時沉重、悲傷的情緒，后詩通過勸勉朋友天下到處有知己，來表現(xiàn)詩人離別時樂觀曠達的胸襟。 三、古詩文閱讀（ 23分） 13． （ 2分） 秋季、 冬季 。等等（說出 3點即可） 12． （ 3 分） 例： 更近：一個微小的力量的推動就會使更多人關注與參與；可以讓有才的人都成為老師，獲得知識更貼近；溫暖可以讓人與人之間互享，讓遠在天邊的人覺得就在身邊。 （ 1點 2分， 結(jié)合語境，合乎情理即可） 9． （ 3分） “ 微 ” 有微小、 微博、溫暖、底層之意?！澳闳ト?，全部撒光。情人 的幽會、衛(wèi)星現(xiàn)場直播??統(tǒng)統(tǒng)取消，坐下來，作一次促膝長談。 ③朋友間同的愛好：共看一本書，共同喜歡球賽。（ 1點 2分， 意思符合即可 ） 8． （ 4分）參考：①平時說話，總以商量的口吻，“除了愛情，你沒什么經(jīng)驗可寫，對不對 ?” “表示一下你對家庭的責任，行不行，數(shù)額由你定??” “說說看，你是怎么考慮的呢 ?”如同和一個朋友平等地交流。而后者實際是指心靈的默契，心靈的交流，包括紙片的交流，就如文中所說“如果必要，我們可以在椅子上坐下來，吸煙喝茶。 （ 1點 1分， 意思符合即可 ） 7． （ 4分）不矛盾。 ②感傷 ， 理由：兒子記得父親的種種好，懂得寡言背后的關心，感受到父親如朋友的溫暖，但這一切的一切卻都將隨著父親的老去而消失，怎不讓人感傷？ （意思符合即可） 6． （ 3分）從“時不時”“偷讀”詞語中看到父親非常希望了解兒子的心理；從 “總說”詞中看到一位在孩子面前試圖掩飾自己、表現(xiàn)家長的權(quán)威和正經(jīng)的父親形象。（稱呼 1分，理由 1分，勸說目的 1分。 （ 4）苦其心志 ，勞其筋骨 3．（ 5 分）（任選五題）（ 1）范愛農(nóng) （ 2）馬（慧骃）國 （ 3）虎妞 （ 4） B （ 5） C (6)B 4.（ 6 分）（ 1） 沒有寫明是“漢字硬筆書法”比賽；沒有寫明報名截止日期；署名和日期位置顛倒。 (6分 ) (1) (3分 ) (2) (3分 ) 二、現(xiàn)代文閱讀（ 26分） （一）（ 14分） 5.（ 3分） 6.（ 3分） 7.（ 4分） 8.（ 4分） （二） (12分 ) 9.（ 3分） 10.（ 3分） （ ） 11.（ 3分）