20xx濟南版生物八年級下冊623能量流動和物質(zhì)循環(huán)練習題(參考版)
2024-11-20 02:00本頁面
【正文】 （ 5）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用把二氧化碳和水合成有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，動物直接或間接以植物為食，隨著攝食，食物中的物質(zhì)和能量也進入動物體內(nèi)，動植物通過呼吸作用將有機物分解為二氧 化碳和水，并釋放能量，分解者將動植物的遺體也通過呼吸作用分解為二氧化碳等物質(zhì)，這些物質(zhì)又被植物通過光合作用所利用，因此生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)是以二氧化碳的形式進行的。 （ 3）生態(tài)系統(tǒng)中，在輸入一個營養(yǎng)級的能量中，大約有 10%～ 20%（包括 20%）的能量可以流動到下一個營養(yǎng)級．由圖可以看出，下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約 10%的能量。 二、非選擇題 11. （ 1）太陽能 （ 2）食物鏈 （ 3） 10% （ 4）單向流動、逐級遞減 （ 5）二氧化碳 [解析 ] （ 1）生物體內(nèi)的能量最終來源太陽，生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學能。 8. D [解析 ] 營養(yǎng) 級是食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)，在草→食草昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中，草（生產(chǎn)者）則總是第一營養(yǎng)級，蟾蜍則為第四營養(yǎng)級，貓頭鷹則為第六營養(yǎng)級．輸入到下一營養(yǎng)級的能量中，只有 10%20%的能 量能流入下一營養(yǎng)級，依題意有，蟾蜍所得能量═（ 20%） 3═ %；貓頭鷹所得能量═（ 20%） 5═ %． 9. C[解析 ] 生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向會逐漸減少，由圖可知：在食物鏈
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