20xx高中語文人教版必修四跟蹤檢測五蘇軾詞兩首版含解析(參考版)
2024-11-20 01:20本頁面
【正文】 7C 學科網，最大最全的中小學教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！ 。起句寫花之凋零、青杏酸澀，為整首詞投下了悲涼的陰影；二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家，雖富情趣，也不乏暖意，但卻是以樂景襯哀情；四句說柳絮飄飛，這一 “ 又 ” 字，則又表明詞人之看絮飛花落，非止一次，傷春之感、惜春之情自然流出； “ 芳草 ” 在古詩詞中常用來寫愁情，此處亦然， “ 天涯何處無芳草 ” 即言愁情無限?？傊?，詞的上片雖寫 “ 絮飛花落 ” 的暮春之景，卻處處可見曠達之語。 答： 參考答案： (示例一 )同意。 15．俞陛云在《宋詞選釋》中對這首詞的上片作過這樣的整體評價： “ 絮飛花落，每易傷春，此獨作曠達語。 答： 參考答案： (示例一 )“ 繞 ” 字好，因為它切實具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場景，生動形象，具有動態(tài)美。 14． “ 綠水人家繞 ” 中的 “ 繞 ” 字，有的版本寫作 “ 曉 ” 。墻外行人，墻里佳人笑。燕子飛時，綠水人家繞。 (意思相近即可 ) (四 )閱讀下面這首宋詞，完成 14～ 15題。于是，他情不自禁地產生脫離世事困擾、寄情自然、實現(xiàn)精神解放 (心靈自由 )的遐想。 答：
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