【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)班級______姓名______一、填空題。1.分?jǐn)?shù)加減法的意義和整數(shù)加減法的意義（）。2.78的分?jǐn)?shù)單位是（），從78里減去3個這樣的分?jǐn)?shù)單位列式為（），得（）。3.把23，，1625這三個數(shù)按從小
2024-11-19 23:31
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊通分班級______姓名______一、判斷。（1）通分時，只能用分母的最小公倍數(shù)作公分母。（）（2）通分時分?jǐn)?shù)值變大，約分時分?jǐn)?shù)值變小。（）二、選擇。（1）大于71小于81的分?jǐn)?shù)（）。A、只有一個B、有無數(shù)個C、沒
2024-12-07 06:52
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊約分班級______姓名______一、填空。1.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或除以相同的分?jǐn)?shù)（零除外）,分?jǐn)?shù)大小（）。2.3.在括號里填上合適的數(shù),在○里填上“×”或“÷”使等式成立。4.在下面的()中填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。875立方厘米
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的意義班級______姓名______一、只列出算式，不計算。1.梨有120噸，蘋果有多少噸？（1）梨比蘋果多51，（2）蘋果比梨多51，
2024-12-07 06:53
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊綜合應(yīng)用（一）班級______姓名______一、解方程。＋＝9（χ－6）÷3＝187(χ＋3)÷2＝5648＋3χ＝9χ二、填空。1.小胖和小亞兩人環(huán)繞一周為800米的操場散步，小胖每秒走5米
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊綜合應(yīng)用（一）班級______姓名______一、填空。1．=()立方米()立方分米2．=()升=()毫升3．一個正方體的表面積是72平方分米，占地面積是()平方分米。4．一個長方體的體積是30立方厘米，長6厘米，寬5厘米，高()厘米。5
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊公因數(shù)班級______姓名______12和132的公因數(shù)()最大公因數(shù)()。36和18的公因數(shù)()最大公因數(shù)()。54和46的公因數(shù)()最大公因數(shù)()。66和11的公因數(shù)()最大公因數(shù)
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊公倍數(shù)班級______姓名______1.在〔〕里寫出下面各組數(shù)的最小公倍數(shù)。（1）2和3〔〕5和6〔〕2和7〔〕19和20〔〕7和1〔〕18和6〔〕4和12〔〕
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)班級______姓名______一、填空。1.把單位“1”（）若干份，表示這樣的（）或者（）的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，表示其中一份的數(shù)叫做（）。2.表示的意義是（）．表示的意義是（）。3.把單位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），
【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)下冊比例尺班級______姓名______一、填空。1.一幅地圖上用5厘米表示實際距離20千米，這幅地圖的比例尺是（）。2.小華身高米，在照片上她的身高是5厘米。這張照片的比例尺是（）。二、選擇。1.比例尺是一個比?！?/span>
【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積班級______姓名______一、選擇題。1.圓柱體的底面半徑和高都擴(kuò)大2倍，它的體積擴(kuò)大（）倍。①2②4③6④82．體積單位和面積單位相比較，（）。①體積單位大②面積單位大③一樣大④不能相比3．等底等
【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)下冊代數(shù)與方程班級______姓名______一、解方程：=233(5x-4)=453x+24=5x-1258-5x=43x=2x+15
【摘要】（西師大版）五年級數(shù)學(xué)下冊解方程(二)一、小明買了5本筆記本，共花去16元。？表示日記本的單價，求出每本日記是多少錢？二、做一做，解下列方程，并寫出檢驗過程。三、寫一寫根據(jù)題意寫出等量關(guān)系式，再列出方程。１．冬冬收集了枚郵票，小華的郵票比冬冬多５枚。小華有
2024-11-19 17:49
【摘要】（北京版）六年級數(shù)學(xué)下冊空間與圖形班級______姓名______一、填空：1．（）形和（）形都是特殊的平行四邊形，它們都是有兩組分別（）的對邊。2．四個角都是直角的平行四邊形，一定是（）形。3．四條邊都相等，
2024-12-07 06:51
【摘要】圓柱的體積教學(xué)目的:，引導(dǎo)學(xué)生借助因面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。。,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的思維能力。教具:圓柱體、長方體彩圖各一張,圓柱的體積公式演示教具。學(xué)具:小刀，用土豆做成的一個圓柱體。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊
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