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正文內(nèi)容

企業(yè)初級(jí)管理技能培訓(xùn)(參考版)

2025-01-24 07:10本頁面
  

【正文】 演講完畢,謝謝觀看! 。象其它的技術(shù)一樣,主管的管理技巧也會(huì)不斷的改變和發(fā)展,需要我們持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)現(xiàn)有能力和方式。為了能夠集合所有人的力量和創(chuàng)新能力,發(fā)揮組織和個(gè)人最大效能,我們需要在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中做到 : ?以最終目標(biāo)為導(dǎo)向 ?建立相互信任的關(guān)系 ?設(shè)立現(xiàn)實(shí)但具有挑戰(zhàn)性的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ?團(tuán)隊(duì)內(nèi)職責(zé)任務(wù)明確 ?確保過程和任務(wù)目標(biāo)之間的平衡 成功的主管 了解下屬的需求 保障的薪資、安全的工作環(huán)境、公正、信任、主管的認(rèn)可、有挑戰(zhàn)性的任務(wù)、學(xué)習(xí)晉升的機(jī)會(huì)、 了解公司的需求 有效的領(lǐng)導(dǎo)、上升的生產(chǎn)效率、更高的員工滿意度、準(zhǔn)確的判斷能力、和員工很好的交流、員工能夠接受良好的培訓(xùn)、 注重未來 怎樣做才能夠確保我們?cè)谖磥砦迥陜?nèi)還是合格的受雇傭者和具備相應(yīng)的能力? ?盡最大的努力做好現(xiàn)在的工作 ?隨時(shí)關(guān)注發(fā)展 ?發(fā)展網(wǎng)狀的合作能力 ?具備學(xué)習(xí)能力 21世紀(jì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 ?10年前,職業(yè)發(fā)展遵循的是既定的發(fā)展模式和途徑 同一家公司,向上的發(fā)展,一定的時(shí)間要求、 ?現(xiàn)在的職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)不再是這種單一的模式 ?我們需要努力不斷的提高和發(fā)展自身的技能,包括技術(shù)和管理等,這樣做的目的是保障我們有能力不被淘汰,因?yàn)槁殬I(yè)的發(fā)展變得更加靈活和寬廣。觀察成員和自己不喜歡的同伴怎樣合作,判定他的成熟度 團(tuán)隊(duì)成熟度的測(cè)試 主管在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的職責(zé) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的實(shí)現(xiàn),取決于直接主管的努力??梢灾厥鲆槐槟阕约赫J(rèn)為的觀念和重點(diǎn),并確認(rèn)是否正確 ? 要注意言語背后的更多信息 ? 當(dāng)別人說的事情看起來好像和你沒什么關(guān)系的時(shí)候尤其重要 ? 要有敏銳的洞察力,為什么他們要和你說這些 聆聽地過程 怎樣讓別人聽你講 ?一次講一個(gè)問題 ?盡量用簡(jiǎn)單的詞語 ?時(shí)間簡(jiǎn)短 ?針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn),設(shè)計(jì)你的?演示?方式 ?根據(jù)具體情境,善用肢體語言和語音語調(diào)表達(dá) ?每一步都確認(rèn)別人的接受 ?對(duì)聽眾的情緒迅速反應(yīng) ?對(duì)別人的注意聆聽表示感謝 ?鼓勵(lì)聽眾發(fā)表自己的意見 有效溝通的策略 ?知道我們要溝通什么,目標(biāo)是什么,然后做 好最充分的準(zhǔn)備,尋求最佳的表達(dá)方式 ?言出必行 ?知道什么時(shí)候該發(fā)言,什么時(shí)候該傾聽 ?鼓勵(lì)互動(dòng) ?溝通的態(tài)度要積極開放 小結(jié) ?保持有效的溝通和交流是成功的重要保障,需要我們 : ?注意力集中,關(guān)注重點(diǎn) ?選擇最適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,地點(diǎn),語言和溝通方式 ?避免過多信息 ?明確我們想要表述的,澄清我們所聽到的 ?無論交流對(duì)象是什么級(jí)別,都抱著尊重的態(tài)度 表揚(yáng),批評(píng)和沖突 善用表揚(yáng) ?表揚(yáng)是一種很有效的管理工具,是員工希望獲得的非常高的獎(jiǎng)賞 ?當(dāng)員工在工作中取得很好的成績(jī),或者完成本職工作外的其它任務(wù)和指派時(shí),他們最希望得到的是主管的認(rèn)可 ?這種表揚(yáng)更堅(jiān)定他們的信心,增加他們對(duì)自己工作價(jià)值的認(rèn)可 ?對(duì)自己有信心,覺得工作有價(jià)值的員工通常會(huì)有更好的工作表現(xiàn) ? 表揚(yáng)時(shí)只提及事實(shí),不要夸大其詞,讓員工感受到 你的真誠 ? 突出重點(diǎn),避免普遍性 ? 注意使用頻率,如果主管的表揚(yáng)成為每天都發(fā)生的事或者大家都能預(yù)料到的事,就會(huì)完全失去其意義和效用 ?真正讓表揚(yáng)成為一種鼓勵(lì) 善用表揚(yáng) 什么時(shí)候表揚(yáng)最好 ?表揚(yáng)下屬的最佳時(shí)機(jī), ? 一是他們成功完成任務(wù)之后馬上進(jìn)行 ? 二是在他們即將開始一項(xiàng)任務(wù)之前 ?在員工的成績(jī)剛剛顯現(xiàn)出其實(shí)際影響時(shí),必須馬上給予表揚(yáng),這是因?yàn)? ?這時(shí)大家還是記憶猶新 ?表示我們關(guān)心員工的成績(jī)和表現(xiàn),不需要等待 ?能夠增強(qiáng)員工的自信心,幫助進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù) 決定公開表揚(yáng)還是私下表揚(yáng) ?如果是非常突出的表現(xiàn),大家都希望得到最多的承認(rèn),這時(shí)選擇公開表揚(yáng)更恰當(dāng)些 ?如果想通過表揚(yáng)某些行為來激勵(lì)其他的員工,更要選擇公開表揚(yáng) ?在工作和任務(wù)沒有完成時(shí)的表揚(yáng)可以私下進(jìn)行,這樣的關(guān)注做能夠給員工更多信心繼續(xù)努力 ?公開的表揚(yáng)在言辭上一定要真實(shí)公正,以免對(duì)其他員工產(chǎn)生負(fù)面的影響 什么時(shí)候表揚(yáng)最好 慎用批評(píng) ?批評(píng)比表揚(yáng)更難操作 ?主管通常不希望傷害到員工的感情,而且,對(duì)于員工可能的反應(yīng)要更加留意 讓批評(píng)達(dá)到你要的效果 ? 批評(píng)最重要的是就事論事,不要讓你的員工成為?總是那么固執(zhí)?或?從來就不守規(guī)定?的人 ? 發(fā)現(xiàn)問題后立即采取措施,可以達(dá)到更好的效果,不要?秋后算帳? ?聽聽員工的解釋,接受合理的理由和辯解 ?帶有嚴(yán)重情緒的批評(píng)容易讓員工覺得是針對(duì)個(gè)人 ?批評(píng)和表揚(yáng)最好不要同時(shí)進(jìn)行,注意不要讓員工覺得不知所措 ?主管不是精神病醫(yī)生,要清楚的給出員工解釋,什么樣的行為是不恰當(dāng)?shù)模€有為什么 ?不要因?yàn)橐粋€(gè)問題責(zé)怪整個(gè)部門,這時(shí)候要更多尋找主管的原因 ?能口頭批評(píng)就盡量不要采用書面形式,因?yàn)闀媾u(píng)往往會(huì)帶來一些能預(yù)料到的結(jié)果 讓批評(píng)達(dá)到你要的效果 選擇批評(píng)的地點(diǎn) ?取決于問題的嚴(yán)重性,選擇你的辦公室或工作地點(diǎn),員工的工作地點(diǎn),還是中間場(chǎng)所 ?選擇中間場(chǎng)所和讓員工到你的辦公室相比教,傳達(dá)出的信息是,問題非常的嚴(yán)重 ?如果在員工的工作場(chǎng)所有助于問題的解決,不妨可以去那里,但是要注意周圍的環(huán)境和其他員工的狀況 ?批評(píng)更多是為了改善,所以一定要在問題更加嚴(yán)重之前 ?當(dāng)員工正要開始新任務(wù)的時(shí)候帶去 ? 壞消息 ? 不是明智的決定 ?不要在占用吃飯時(shí)間,不要在員工快下班準(zhǔn)備回家的時(shí)候 ?通常在上班后不久給予員工批評(píng)比較合適,這樣他們可以有一整天的時(shí)間考慮和平靜心情,不至于把情緒帶回家,造成更糟糕的局面 選擇批評(píng)的時(shí)機(jī) 學(xué)會(huì)平衡表揚(yáng)和批評(píng) ?好的主管更多給予表揚(yáng),而不是指責(zé) ?就事論事,公正對(duì)待每位員工,只在需要的時(shí)候發(fā)表意見,并且?一擊中第? ?如果員工尊重和信任你的判斷力和決定,你遇到的問題就不會(huì)那么多 矛盾和商談 ?矛盾是生活中無法避免的事情,無論我們說什么,總會(huì)有人不同意 ?作為一名主管,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要么身處矛盾中間,要么作為矛盾的處理者,要么需要觀察矛盾的發(fā)生,這好像是每天發(fā)生的事情 ?那么我們?nèi)绾蝸砜创苣兀? ? 需要躲開 ? 可以不予不理睬 ? 威脅到正常的工作和生活 ? 一種挑戰(zhàn) ? 成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì) ? 讓人覺得興奮 ? 挑戰(zhàn)舊思想和老做法的機(jī)會(huì) ? 對(duì)自己權(quán)利的直接挑釁 ?處理每次矛盾時(shí),我們都會(huì)帶有某種特定的?觀念?,什么樣的看法和感覺是適當(dāng)?shù)?,取決于矛盾發(fā)生的具體情況 矛盾和商談 ?矛盾不一定就是壞事,很多時(shí)候,矛盾激勵(lì)產(chǎn)生新思想和新方法,并且能夠產(chǎn)生能量,激勵(lì)個(gè)人和部門的發(fā)展 ?正確處理矛盾取決于 : ?我們本身怎么看待矛盾 ?我們對(duì)于此次矛盾與其原因的了解程度 ?還有我們商談的能力 矛盾和商談 個(gè)人和矛盾 正如每個(gè)
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