【摘要】第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一講區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展——以我國東北地區(qū)為例、布局特點(diǎn)和存在問題。。一、地理?xiàng)l件:A______、B吉林、C_____三省和D內(nèi)蒙古自治區(qū)東部。:我國重要的___________、林業(yè)生產(chǎn)基地和_______生產(chǎn)基地。黑龍江遼寧商品糧基地
2025-01-24 00:00
【摘要】第四章環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展第1節(jié)人類發(fā)展與環(huán)境問題人環(huán)境影響和改變反作用人環(huán)境廢物物質(zhì)和能量2、環(huán)境問題的表現(xiàn)及產(chǎn)生原因環(huán)境問題自然因素人為因素環(huán)境污染生態(tài)破壞①人口多,增長快。②工業(yè)化快速發(fā)展③粗放型的經(jīng)濟(jì)增長
2025-08-04 13:37
【摘要】第一講可持續(xù)發(fā)展的由來主講:李娜第一講可持續(xù)収展的由來?第一節(jié)人類當(dāng)前面臨著環(huán)境危機(jī)(了解和理解常見的環(huán)境危機(jī)類型)?第事節(jié)人類解決環(huán)境問題的努力(了解三個階段的努力)?第三節(jié)人類収展歷程的回顧不反思(理解人類文明的演化規(guī)律)?第四節(jié)結(jié)論:人類必須走可持續(xù)収展乀路(掌握可持續(xù)
2025-01-27 15:56
【摘要】第二講區(qū)域發(fā)展差異一、東、中、西差異、中、西部三大經(jīng)濟(jì)地帶(暫未包括香港、澳門和臺灣)東部地帶中部地帶西部地帶省份簡稱遼、京、津、___________、滬、浙、閩、粵、桂、瓊內(nèi)蒙古_________、晉、豫、鄂、湘、皖、贛新、甘(隴)、寧、
2025-01-20 13:14
【摘要】化工節(jié)能技術(shù)汪莉TEL:15856917274第四章能量傳遞過程的節(jié)能目錄傳熱節(jié)能的理論基礎(chǔ)傳熱方程與傳熱節(jié)能傳熱效率與傳熱單元及其合理選取蒸發(fā)操作的節(jié)能各種干燥裝置目錄蒸發(fā)操作的節(jié)能蒸發(fā)
2024-12-31 11:26
【摘要】學(xué)案20區(qū)域可持續(xù)發(fā)展核心點(diǎn)一我國幾個典型地區(qū)的生態(tài)問題生態(tài)問題生態(tài)問題、發(fā)展障礙形成原因整治措施東北地區(qū)①黑土開墾后,引起土壤沖刷,黑土層日漸變薄②沼澤地的開墾引起生態(tài)退化③森林生態(tài)和森林資源嚴(yán)重破壞①黑土被開墾后,自然平衡受到破壞,引起土壤沖刷
2025-01-20 13:06
【摘要】第三部分區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一講地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響欄目導(dǎo)引第十二單元地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展【考
2025-01-09 14:31
【摘要】區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展n課件使用說明:本課件是為湘教版必修3第二單元第四節(jié)《區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展》一節(jié)課輔助教學(xué)使用。課件使用為兩課時,作者的設(shè)計(jì)意圖在每一幅幻燈片的批注里有特別說明,僅供參考。文中的圖片、FLASH、和影片都是來源于網(wǎng)絡(luò)。課件使用字體和背景顏色從實(shí)用性出發(fā),選擇了比較清晰的黑體字、黑色背景和白色字體黃色字體。第二章
2025-01-03 05:26
2025-01-01 03:02
【摘要】區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展v什么是可持續(xù)發(fā)展?既要滿足當(dāng)代人的發(fā)展的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。v什么是區(qū)域可持續(xù)發(fā)展?在一定的時空尺度區(qū)域內(nèi),人類通過能動地控制自然—經(jīng)濟(jì)—社會復(fù)合系統(tǒng),在不斷提高人類的生活質(zhì)量,又不超越資源環(huán)境承載力的條件下,既滿足當(dāng)代人和本區(qū)域發(fā)展的需求,又不對后代人和其他區(qū)域滿
2025-01-24 02:34
【摘要】知識方法篇第一篇區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展專題五第三講區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展①分析區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展問題時,首先需要分析該區(qū)域的地理背景,找到發(fā)展的優(yōu)勢條件,對劣勢條件進(jìn)行改造,在開發(fā)的過程中,對存在的問題進(jìn)行有針對性的治理。②區(qū)域工業(yè)化和城市化推進(jìn)過程中產(chǎn)生的問題,有些是共性的,其解決
2025-01-18 02:15
【摘要】《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》復(fù)習(xí)策略仙居中學(xué)吳旭成一、“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展”在高中教材中的地位二、“考什么”-考點(diǎn)解讀三、“怎么考”-高考回顧四、“怎么辦”-復(fù)習(xí)策略一、本章節(jié)在必修地理課程中的地位地理Ⅰ地理Ⅱ地理
2025-01-18 02:08
【摘要】必修Ⅲ在世界200多個國家和地區(qū)中,糧食產(chǎn)量居世界前列的國家:中國、美國、印度、俄羅斯等。這些糧食生產(chǎn)大國中,美國不僅是世界糧食生產(chǎn)大國,而且是世界上最大的糧食出口國和農(nóng)產(chǎn)品出口國。農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米5第四16第三大豆47
2025-01-03 00:49
【摘要】擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件,農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國是位,世界上最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國是____。。美國美國在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營形在美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的過程中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營形成了鮮明特色,成了鮮明特色,__________發(fā)展成效顯著。發(fā)展成效顯著。農(nóng)業(yè)專門化農(nóng)業(yè)專門化
【摘要】本章名稱第一章市場經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)體制本章學(xué)時:理論:學(xué)時實(shí)踐:學(xué)時教學(xué)目的與要求掌握商品→商品經(jīng)濟(jì)→市場→市場經(jīng)濟(jì)聯(lián)系、區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):市場經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)涵和特征;市場經(jīng)濟(jì)體制的構(gòu)成要素;市場經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)體制的聯(lián)系和區(qū)別難點(diǎn):商品經(jīng)濟(jì)—市場—市場經(jīng)濟(jì)—社
2025-07-01 23:10