【摘要】第七章力(本卷取g=10N/Kg)一、填空題(每空2分,共30分)1、踢足球時(shí),腳對(duì)足球施加力的同時(shí),腳也感到痛,這一現(xiàn)象表明,使腳感到痛的施力物體是。2、在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí),也受到跳板對(duì)他的作用力,但這兩個(gè)力的作用效果卻不同,前者主要改變了跳板的
2024-11-19 21:20
【摘要】力單元綜合練習(xí)一.填空題(每空,共30分):,它的符號(hào)為:,實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量力的工具是:.:誰(shuí)把握力器捏得越緊,誰(shuí)的力氣就越大,這是因?yàn)?.[來(lái)源:Z|xx|],這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做,物體受到的重力與它的質(zhì)量成,
2024-11-19 13:25
【摘要】力復(fù)習(xí)提綱一、知識(shí)結(jié)構(gòu):1、力的概念:力是物體對(duì)物體的作用。2、力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。3、力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時(shí),施力物體同時(shí)也是受力物體,反之,
2024-11-23 16:51
【摘要】彈力重力摩擦力考點(diǎn)整合·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版知識(shí)縱橫
2024-11-23 10:41
【摘要】第7-8章力與運(yùn)動(dòng)定時(shí)練習(xí)題____年級(jí)____班學(xué)號(hào)_____姓名_______學(xué)科物理學(xué)段八下課題第7-8章力與運(yùn)動(dòng)編號(hào)主創(chuàng)學(xué)習(xí)時(shí)間課型習(xí)題課一、選擇題1.2021年5月26日7時(shí)50分15秒,美國(guó)“鳳凰號(hào)”火星探測(cè)器進(jìn)人火星大氣層向火
2024-12-06 13:00
【摘要】第九章壓強(qiáng)一、選擇題(每題3分,共33分)1.圖9—11中的做法,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()2.關(guān)于壓力的大小和方向,下列說(shuō)法中正確的是()A.壓力的大小等于物體受到的重力B壓力的方向一定與物體受到的重力的方向相同C壓力的大小可能大于物體的重力D.壓力的方向可
2024-12-13 07:30
【摘要】出題人:鹿林審核人:楊光峰題號(hào)1234567答案題號(hào)8910111213答案一、選擇題(每題2分,共26分)1.圖中,采用減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)的事例是()A.起重機(jī)通過(guò)履帶與地面接觸C.鐵軌鋪在路枕
2024-12-02 03:11
【摘要】教科版八年級(jí)下力教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)了解力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,能分析簡(jiǎn)單情況下受力物體和施力物體;(2)知道物體間力的作用是相互的;(3)知道力的兩種作用效果;(4)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和初步分析概括能力。2.過(guò)程與方法[來(lái)源:Z*x
【摘要】《壓強(qiáng)》檢測(cè)題一、選擇:1、如下圖所示的事例中,屬于減小壓強(qiáng)的是()2、如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說(shuō)法正確的是()A、兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大B、兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊手指受到的壓力較大C、兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大D、兩手指受到的壓強(qiáng)相
2024-12-09 05:40
【摘要】力和運(yùn)動(dòng)檢測(cè)題一、選擇題1.下列四對(duì)力中相互平衡的是A.汽車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力B.汽車(chē)受到的支持力與它對(duì)地面的壓力C.汽車(chē)受到的重力與它對(duì)地面的壓力D.汽車(chē)受到的摩擦力與它對(duì)地面的壓力2.關(guān)于靜止在水平地面上的物體,以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力
2024-12-07 01:10
【摘要】從粒子到宇宙試題匯編1、小明在臥室里,聞到了媽媽在廚房炒菜的香味兒。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了[]2、下面四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的是3、我們知道,當(dāng)一列火車(chē)迎面開(kāi)來(lái)時(shí),我們聽(tīng)到的汽笛聲音調(diào)升高,當(dāng)它離我們遠(yuǎn)去時(shí)音調(diào)就明顯降低,這叫多普勒效應(yīng),光同樣有多普勒效應(yīng),20世紀(jì)20
2024-12-09 09:01
【摘要】走進(jìn)分子世界【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)活動(dòng)了解人類(lèi)在認(rèn)識(shí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)過(guò)程中采用的科學(xué)方法。2、知道分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小單元,對(duì)分子大小有一定的感性認(rèn)識(shí)。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng),并能定性解釋一些物理現(xiàn)象【預(yù)習(xí)過(guò)程】1、物質(zhì)是由大量的組成的,分子間有
2024-12-12 02:28
【摘要】教科版八年級(jí)下《摩擦力》教學(xué)案例【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能(1)通過(guò)觀察日常生活中的現(xiàn)象,知道滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦和靜摩擦的存在,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力;[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道在一般情況下,滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦?。?3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,了解影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力
【摘要】力與運(yùn)動(dòng)單元小測(cè)試卷一、填空題(每空1分、第八題2分,共30分)1、牛頓第一定律是:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持_______狀態(tài)或__________狀態(tài)。表明:原來(lái)__________的物體在不受_______作用時(shí)將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),原來(lái)___________的物體在不受_______作用時(shí)將保持____________
2024-12-04 07:56
【摘要】第七章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(滿分100分,時(shí)間90分鐘)一、選擇題(共38分,1—10為單選題,每小題3分;11~12小題為多選題,全部選擇正確得4分,選擇正確但不全得1分.不選、多選或錯(cuò)選得O分),當(dāng)轉(zhuǎn)椅快速地按順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),你看到的周?chē)木拔?,它在前50s內(nèi)
2024-12-09 11:11