【摘要】第四單元第十二課第二框:價值判斷與價值選擇編制:伊菲菲審核:張柏濤一、【教學目標】1、知識目標:(1)價值判斷的基本含義;(2)如何正確地進行價值判斷和價值選擇;2、能力目標:(1)價值判斷和價值選擇的社會歷史性;(2)自覺站在最廣大
2024-11-19 21:11
【摘要】放羊掙錢上小學蓋房娶妻生子放羊娃的圈上中學上大學網絡犯罪落入法網武漢男孩的圈你的圈??????????活動一:假如本周末大家一起去綜合超市購物,你會買些什么呢??比一比:大家買到的東西一樣嗎?
2024-11-22 11:46
【摘要】不能在我生命里實現人之所以為人,我對不起自己;在為人的生活里不能實現我之所以為我,我對不起生命。這個原則我們應該時時放在心里?!熘灸θ?最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?當他回憶往事的時候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時候,他能夠說:“我
2025-03-02 14:12
【摘要】人們衣、食、住、行的需要人們生存的需要人們精神的需要氧氣人們需要事物滿足價值請說出下列物品的用途:是否任何事物都具有價值呢?一、人的價值1,價值的含義是指一事物對主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足
2025-03-02 14:18
【摘要】價值和價值觀中國青年的最高榮譽——?中國青年五四獎章?的獲得者、中科院院士賀福初在和首都大學生座談人生時講到,我已年屆不惑,我最大的不惑是四個字——?輸入??輸出?。人在步入社會前,需要社會對個人的?精入?;但當掌握了一定的技術和知識后,走出校園,就應該對社會?輸出?,就必須對社會?輸出?,為國家的繁榮昌盛和人民幸福而?輸出?。運用價值觀
2025-03-02 14:14
【摘要】?知識目標:識記價值和價值觀的基本含義;價值觀的導向作用。理解人的價值是什么,如何評價人的價值。?能力目標:培養(yǎng)抽象思維能力以及透過現象把握本質的能力。培養(yǎng)辯證思維能力,用全面的,發(fā)展的觀點對待個人利益與集體利益的關系,分析說明正確價值判斷與價值選擇的形成及人生價值的實現。?情感態(tài)度價值觀目標:通過學習,樹立起在對社會的責任和貢獻中實現人生價值的正確人
2025-03-02 14:08
【摘要】《生活與哲學》第四單元測試題一、單項選擇題1.汽車社會的來臨呼喚“汽車道德”:從開車人的遵章守規(guī),到汽車制造商的環(huán)保意識;從鄰里相處,老死不相往來,到車友相遇微笑,真情互助;從珍惜資源、建設節(jié)約型社會到珍惜人的生命,都是“車德”涵蓋的內容。之所以要加強“車德”建設,從辯證唯物主義歷史觀角度看是因為()A.物質決定意識
2024-12-06 08:25
【摘要】高中思想政治必修④《生活與哲學》同步訓練第十二課實現人生的價值班級:姓名:座號:一、單項選擇題1.(名言題化P96)愛因斯坦說過:“一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應該看他取得什么?!睂Υ死斫庹_的是()A.人的價值主要通過對
2024-11-19 21:10
【摘要】第十二課實現人生的價值第一框價值與價值觀一、教學要求【教學目標】1.知識目標:⑴識記:價值和價值觀的基本含義、價值觀的導向作用。⑵理解:人的價值是什么,如何評價人的價值。⑶運用:運用所學知識及相關哲學原理,分析物的價值和人的價值的不同,加深對人的價值的理解。深刻理解辯證法的革命批判精神,分析為什
2024-12-13 09:24
【摘要】價值判斷與價值選擇自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律自覺站在最廣大人民的立場上.價值選擇的含義:.史性特征..的條件.利益的關系.元代大學者許衡有一天外出,因為天氣炎熱,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨許衡
【摘要】探討:有位老太婆靠撿垃圾資助近十位貧困生上大學,但他們有的連一封感謝信都沒有,沒有一位學生探望過老太婆.你認為老太婆這種沒有回報的行為是否有意義和價值?第十二課實現人生的價值價值與價值觀探究一在青海玉樹地震發(fā)生之后,全國人民上下一心,在展開救援的同時還捐了很多物資。如:糧食、水等衣服、帳篷、車、
2024-11-21 05:06
【摘要】關于世界觀的學說試題匯編1、“今天科學技術不僅僅是自然科學與工程技術,還是認識客觀世界、改造客觀世界的整個知識體系,而這個體系的最高概括是馬克思主義哲學?!卞X學森關于哲學與科學關系的論斷的合理性在于C①認為哲學是科學之科學,是最高概括的科學②主張科學是哲學的知識前提,哲學是科學的最高概括③強調離開了哲學世界觀的指導,科學研究就不能取得進展
2025-01-11 00:10
【摘要】第十二課實現人生的價值第二框價值判斷與價值選擇班級:姓名:學習目標知識目標⑴識記○價值判斷的基本含義○如何正確地進行價值判斷和價值選擇⑵理解○價值判斷和價值選擇的社會歷史性○自覺站在最廣大人民的立場上進行選
2024-12-06 08:28
【摘要】第二框題價值判斷與價值選擇第四單元認識社會與價值選擇第十二課實現認識的價值知識目標三、如何作出正確的價值判斷與價值選擇(重點)四、如何處理個人利益與他人利益、集體利益的關系二、價值判斷和價值選擇的特征(難點)(影響價值判斷和價值選擇的因素)一