“管理技能”系列—目標管理培訓(參考版)
2025-01-22 15:58本頁面
【正文】 例如：其中的人力資源政策問題、新的激勵機制的問題。 目標管理的內(nèi)容 目標管理的過程，由以下內(nèi)容組成： 確立組織的整體目標 確定下屬人員的工作目標 目標實施的準備工作 衡量目標的標準 衡量目標是否有效的標準 (一） 1. 目標是否概括了該項職務的主要特點？ 2. 所訂目標的數(shù)目是否太多？如果這樣，能否把這些目標合并起來？ 3. 目標能否考核？即人們能否在計劃期末知道他們是否實現(xiàn)了目標？ 衡量目標是否有效的標準 (二 ) 4. 目標是否明確，包括： 5. ① 數(shù)量多少？ 6. ②質量多好，或具體的規(guī)格要求？ 7. ③時間 何時 ？ 8. ④費用 耗用多少 ？ 9. ⑤ 如果是屬于定性目標，它們是 10. 否仍然可以考核？ 衡量目標是否有效的標準 (三 ) 5. 目標是否能激勵人們?nèi)幦⊥瓿?，是否切實可行? 6. 是否規(guī)定了各個目標的主次輕重 順序、重要程度等 ？ 7. 這套目標是否還包括： 8. ①改進工作的目標； 9. ②個人發(fā)展的目標 衡量目標是否有效的標準 (四 ) 8. 這些目標是否與別的單位和部門所訂的目標相協(xié)調？ 9. 這些目標是否已向需要知道的所有的人傳達了？ 10. 短期目標是否與長期目標相吻合？ 11. 據(jù)已擬訂目標的一些設想是否都已清楚指明了？ 衡量目標是否有效的標準 (五 ) 12. 這些目標是否清楚地以文字表明了？ 13. 目標是否適時地提供反饋信息，從而能夠采取一切必要的糾正措施？ 14. 現(xiàn)在的資源和職權是否足以去實現(xiàn)這些目標？ 15. 是否提供了機會，期望人們?nèi)崿F(xiàn)這些目標，讓他們提出自己的目標來？ 16. 人們是否掌握了委派給他們負責的那些方面的工作？ 目標管理的共同要素 目標管理計劃有四個共同要素 明確目標 參與決策 規(guī)定期限 反饋績效 目標管理的基本特點 重視戰(zhàn)略目標，強調目標成效 設定的目標須可行、有效 若目標困難到足以使個人發(fā)揮潛能，則該目標是最有效的 上下溝通，個人目標與組織目標融為一體 既重視科學管理，又重視人的因素 目標管理與預算的統(tǒng)一 預算以計量的方式表達短期目標并提供執(zhí)行目標確實可行的方案 預算是達成短期目標的里程碑，并且是完成長期目標的踏板 目標管理是制度，旨在更有效的達成預算的計劃與控制的理想 預算制度的分權觀念、參與方式以及經(jīng)驗，是目標管理制度的基石 目標 管理與 預算的關系 項 目 目 標 管 理 預 算 對目標的認識 明確 沒有疑問 目的 計劃與控制 計劃與控制 計劃書 有系統(tǒng) 有系統(tǒng) 結構 兼顧“量”與“質” 以“量”表示 時間 短程 連續(xù)不斷 短程 中間有短暫的間歇 管理方式 參與 參與 組織方式 分權制度 分權
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