浙教版七下21軸對(duì)稱圖形同步測試3套(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱圖形同步練習(xí)浙江蔣小銘一、基礎(chǔ)訓(xùn)練，下列說法中錯(cuò)誤的是（Ｂ形來說的D.兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)之間的線段的垂直平分線就是對(duì)稱軸2.“娃,葫蘆娃,七個(gè)葫蘆一朵花.??”看過《葫蘆兄弟》的同學(xué)一定會(huì)唱.下圖是葫蘆娃從葫蘆中出世的情景，圖中的葫蘆娃是圖形.軸對(duì)稱

2024-11-19 19:40

浙教版七下22軸對(duì)稱變換同步測試(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱變換同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練M與直線l，以直線l為對(duì)稱軸，將圖形M作軸對(duì)稱變換后得到的像是（B）A.B.C.D.，能通過軸對(duì)稱變換得到的有（C）和.形狀，大小二、技能訓(xùn)練4.在英文字母中，軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是

2024-12-09 16:20

浙教版七下21軸對(duì)稱圖形word教案(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱圖形一、背景介紹本節(jié)教材是在小學(xué)初步了解軸對(duì)稱圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱圖形、對(duì)稱軸等概念，并總結(jié)歸納軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)，與傳統(tǒng)教材相比，更加注重與豐富的現(xiàn)實(shí)情境的聯(lián)系，并加強(qiáng)了軸對(duì)稱圖形性質(zhì)的應(yīng)用要求.二、教學(xué)設(shè)計(jì)〔設(shè)計(jì)內(nèi)容分析〕本節(jié)課提出了軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸等概念，以及軸對(duì)稱圖形的性質(zhì).這是在小學(xué)初步接觸的基礎(chǔ)上進(jìn)一步

2024-12-09 16:20

浙教版數(shù)學(xué)七下軸對(duì)稱圖形(參考版)

【摘要】觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？摩洛哥瑞典約旦也門英國肯尼亞觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？觀察下面圖形有什么共同特征？（2）你能舉出生活中具有對(duì)稱特征的物體嗎，

2024-12-12 07:09

北師大版七下簡單的軸對(duì)稱圖形同步測試(參考版)

【摘要】一、判斷題.（）.（）.（）.（）.（）二、填空題_________相等._________（填是或不是）軸對(duì)稱圖形，它的一條對(duì)稱軸垂直并_________它，這樣的直線叫做這條線段的_________，簡稱_________._

2024-12-07 06:21

北師大版數(shù)學(xué)七下簡單的軸對(duì)稱圖形同步測試(參考版)

【摘要】簡單的軸對(duì)稱圖形（一）同步練習(xí)一、選擇題1．下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（）．A．角B．等邊三角形C．線段D．平行四邊形2．下列圖形中，是軸對(duì)稱圖形的有（）個(gè)．①直角三角形，②線段，③等邊三角形，④正方形，⑤等腰三角形，⑥圓，⑦直角．A．4個(gè)B．

2024-12-07 03:07

北師大版七下軸對(duì)稱現(xiàn)象同步測試(參考版)

【摘要】一、判斷題.（）.（），這兩個(gè)圖形是全等圖形.（）.（）.（）二、填空題.，窗子常用各種圖案裝飾，如圖1是一常見的圖案，這個(gè)圖案有_________條對(duì)稱軸.圖12，圖形是由棋子圍成的正方形圖案，圖案的每條邊有4

2024-12-07 06:20

浙教版七下51同底數(shù)冪的乘法同步測試3套(參考版)

【摘要】同底數(shù)冪的乘法（1）同步練習(xí)【知識(shí)提要】1．掌握同底數(shù)冪的乘法法則．2．會(huì)熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算．【學(xué)法指導(dǎo)】1．法則中底數(shù)a，既可以是一個(gè)有理數(shù)，也可以是一個(gè)單項(xiàng)式，還可以是一個(gè)多項(xiàng)式．2．當(dāng)三個(gè)或三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí)，公式可推廣，如：am·an·

2024-11-19 19:40

浙教版七下72分式的乘除同步測試2套(參考版)

【摘要】分式的乘除同步練習(xí)【自主練習(xí)】1．計(jì)算aaaa???1的結(jié)果為（）A．1B．a(chǎn)C．a(chǎn)1D．21a2．2322nmmnmn???的結(jié)果為（）A．22nmB．32nm?C．4mn?

2024-12-09 16:19

北師大版七下探索軸對(duì)稱的性質(zhì)同步測試(參考版)

【摘要】探索軸對(duì)稱的性質(zhì)(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題8分,共24分)A、B兩點(diǎn)關(guān)于直線MN軸對(duì)稱,則_______垂直平分________.,則其三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為________.Rt△ABC中,斜邊AB=2BC,以直線AC為對(duì)稱軸,點(diǎn)B的對(duì)稱軸是B′,如圖所示

2024-12-07 06:22

浙教版數(shù)學(xué)七下軸對(duì)稱變換(參考版)

【摘要】知識(shí)回顧：什么是軸對(duì)稱圖形？軸對(duì)稱圖形有什么性質(zhì)?如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折起來，直線兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸垂直平分連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn)之間的線段。建筑物中軸對(duì)稱圖形大自然中的軸對(duì)稱圖形剪紙藝術(shù)軸對(duì)稱圖形正方形矩形

2024-12-12 07:09

浙教版七下62提取公因式法同步測試2套(參考版)

【摘要】提取公因式法同步練習(xí)【知識(shí)提要】1．正確理解公因式的概念，會(huì)熟練地找多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式．2．會(huì)用提取公因式法進(jìn)行因式分解．【學(xué)法指導(dǎo)】1．多項(xiàng)式的公因式應(yīng)是各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)與相同字母的最低次冪的積．2．若多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)，所提的公因式應(yīng)帶負(fù)號(hào)，括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)均應(yīng)變號(hào)．

2024-11-19 12:39

蘇科版七下圖形的全等同步測試2套(參考版)

【摘要】AE21CBD第1題第2題第3題EDCBAFAFBCDMEN12BAC初一數(shù)學(xué)1、如圖，AB=DB，∠1=∠2，添加下面哪個(gè)條件不能判斷△ABC≌△DBE

2024-12-09 09:14

浙教版七下22軸對(duì)稱變換(參考版)

【摘要】軸對(duì)稱變換軸對(duì)稱變換剪紙是中國最流行的民間藝術(shù)之一.根據(jù)考古，其歷史可追溯到6世紀(jì).許多精美的作品都巧妙地利用了圖形的軸對(duì)稱.這樣剪出來的“”字是軸對(duì)稱圖形嗎？簡單雙喜字的裁剪過程l由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形，并使這兩個(gè)關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱，這樣的圖形改變叫做圖形的軸對(duì)稱變換，也叫反射變換，簡稱反射。經(jīng)變換所得

2024-12-12 10:13

浙教版七年級(jí)下21軸對(duì)稱圖形2(參考版)

【摘要】動(dòng)如果一個(gè)圖形沿著一條直線折起來，直線兩側(cè)的部分能夠相互重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是它的對(duì)稱軸。？你是怎樣判別的？對(duì)于以上各軸對(duì)稱圖形，你能找出對(duì)稱軸嗎？有哪些方法？用對(duì)折的方法判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，AD平分

2024-12-04 05:29

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