浙教版八年級上語文單元練習-第四單元(參考版)
2024-11-19 19:39本頁面
【正文】 3和 6 。革命勝利后的美好生活 5.語意的躍進 表示感情豐富而深厚 (三 ) 心愛的人兒 革命高潮中的祖國 ,報國心切 。中國人民滿腔的悲憤 。（ 2分） 5． 找出六、七兩節(jié)押韻的字，寫在下面。（ 3分） 2． 第一節(jié)中兩個“他”分別指代誰或什么樣的人？（ 2分） A B 3． 分別指出詩中二至七節(jié)哪節(jié)與哪節(jié)前后呼應對稱。 他活著別人就不能活的人， 他的下場可以看到； 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人， 群眾把他抬舉得很高，很高。 有的人 他活著別人就不能活； 有的人 他活著為了多數(shù)人更好地活。 有的人 （壓 騎 坐）在人民頭上：“呵，我多偉大！” 有的人 （彎 俯 趴）下身子給人民當牛馬。（ 3分） 4．詩中的“年青”能否換成“年輕”？為什么（ 3分） 三．課外詩歌閱讀分析。（ 2分） 6．最后兩句中的“？”是什么問？省略號表示什么？（ 2分） (三 )(11分 啊 ,我年青的女郎 ! 我不辜負你的殷勤 , 你也不要辜負了我的思量 . 我為我心愛的人兒 , 燃到了這般模樣 ! 1．這節(jié)詩中與“你”所指相同的有 、 ，她們都是指 。如：詩人把自己比喻作 ， 用“洶涌的河水”比喻 ，用“暴風雨”比喻 ，用“無比溫柔的黎明”比喻 。（ 4分） 2．原詩中有兩處錯別字，請用“△”找出，并在下面橫線
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1