浙教版科學(xué)九下電熱器同步測(cè)試(參考版)

【摘要】1、要使電熱器在單位時(shí)間產(chǎn)生的熱量減少一半,應(yīng)該〔D〕2、將規(guī)格都是“220V200W”的一臺(tái)電風(fēng)扇、一臺(tái)電視機(jī)和一把電烙鐵，分別接入家庭電路中，通電時(shí)間相同，下列有關(guān)電流通過(guò)它們產(chǎn)生熱量的說(shuō)法中，正確的是（C）A．電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量最多

2024-11-19 19:35

浙教版科學(xué)九上電熱器(參考版)

【摘要】第7節(jié)電熱器（2課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、熟悉常用的電熱器，知道電熱器是利用電流熱效應(yīng)工作的2、理解電流通過(guò)導(dǎo)體發(fā)出的熱量跟哪些因素有關(guān)，理解焦耳定律3、初步學(xué)會(huì)運(yùn)焦耳定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算重點(diǎn)難點(diǎn)：焦耳定律教學(xué)器材：電流熱效應(yīng)演示儀、滑動(dòng)變阻器教學(xué)過(guò)程：╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬

2024-12-12 15:10

浙教版科學(xué)九上電熱器ppt課件(參考版)

【摘要】使用這些用電器時(shí)，電能會(huì)轉(zhuǎn)化為哪些能量？觀察●思考●發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能會(huì)轉(zhuǎn)化成熱能電流的熱效應(yīng)為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)？猜測(cè)：電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少可能與電流I、電阻R、時(shí)間t有關(guān)實(shí)驗(yàn)思路：利用控制變量法；

2024-11-22 21:52

電熱器--浙教版(參考版)

【摘要】電熱器富春三中初三科學(xué)組2、電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量叫電熱。一、電流的熱效應(yīng)：1、電流通過(guò)任何一個(gè)導(dǎo)體，導(dǎo)體都要發(fā)熱，溫度升高，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)二、電熱器是利用來(lái)工作的用電器。1、常見的電熱器：２、電熱器結(jié)構(gòu)３.發(fā)熱體特點(diǎn)：電能

2024-08-27 01:29

電熱器6浙教版(參考版)

【摘要】電熱器主講：陳文初中自然科學(xué)專題系列電熱器教學(xué)目標(biāo)：1、了解電流的熱效應(yīng)和常用電熱器的構(gòu)造、原理及應(yīng)用；2、理解焦耳定律的內(nèi)容、公式、單位及其應(yīng)用。電熱器一、電熱器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的用電器。常見的電熱器：

2024-12-02 01:19

電熱器7浙教版(參考版)

【摘要】電熱器富春三中初三科學(xué)組2、電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量叫電熱。一、電流的熱效應(yīng)：1、電流通過(guò)任何一個(gè)導(dǎo)體，導(dǎo)體都要發(fā)熱，溫度升高，這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)二、電熱器是利用來(lái)工作的用電器。1、常見的電熱器：２、電熱器結(jié)構(gòu)３.發(fā)熱體特點(diǎn)：電能

2024-12-02 01:19

浙教版科學(xué)九下能量的獲得同步測(cè)試(參考版)

【摘要】深圳市福田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課時(shí)練習(xí)第4節(jié)能量的獲得_________作用，氧化分解食物中的_________、_________和_________，釋放出能量，供人體生命活動(dòng)的需要。，在不同的環(huán)境中生活的動(dòng)物，獲取氧氣的方式也不同?；认x、蟈蟈、天牛等的呼吸器官在_________。，人體消耗的能量主要來(lái)自于下列哪類物質(zhì)的分解

2024-12-09 16:10

浙教版科學(xué)九下進(jìn)化與遺傳同步測(cè)試(參考版)

【摘要】遺傳與進(jìn)化訓(xùn)練（2）一、選擇題1．下列有關(guān)純合體的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．由相同基因的雌雄配子受精發(fā)育而來(lái)B．連續(xù)自交性狀能穩(wěn)定遺傳C．雜交后代一定是純合體D．不含等位基因2．讓雜合體Aa連續(xù)自交三代，則第四代中雜合

2024-11-19 19:36

浙教版科學(xué)九下物體的內(nèi)能同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第五節(jié)物體的內(nèi)能一、填空題：1.熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量微粒的運(yùn)動(dòng)。溫度越高，微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越。2.內(nèi)能：物體內(nèi)部大量微粒作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)具有的能。任何物體都具有能。（1）內(nèi)能的單位：。（2）物體的溫度升高時(shí)，內(nèi)能；物體的溫度降低時(shí)，內(nèi)能就。但是物體的

2024-12-09 16:11

浙教版科學(xué)九下能量轉(zhuǎn)化的量度同步測(cè)試(參考版)

【摘要】【模擬試題】（答題時(shí)間：45分鐘）1.關(guān)于功的概念，下列說(shuō)法正確的是（）A.B.C.D.有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了距離，那么該力對(duì)物體做了功2.以下說(shuō)法正確的是（）A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，舉力做了功B.用力推桌子，但桌子

2024-12-10 00:32

電熱器：(參考版)

【摘要】電熱器：電熱油汀電爐電暖器電水壺電熨斗電飯鍋熱得快利用電流熱效應(yīng)工作的裝置。電流的熱效應(yīng)：當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱，將電能直接轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)發(fā)熱的現(xiàn)象電爐接入電路中時(shí)，電爐和電線中流過(guò)相同的電流，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱。問(wèn)題

2024-10-21 13:52

浙教版科學(xué)九下認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械同步測(cè)試(參考版)

【摘要】（重要補(bǔ)充練習(xí)）認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單機(jī)械1．筷子是中國(guó)和其他部分亞洲國(guó)家特有的用餐工具．一般使用筷子的方法如圖7-17所示，則筷子是????????????????????????????（）A．費(fèi)力杠桿，但省距離B．省力杠桿，且省距離C．省力杠桿，但費(fèi)距離D．等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力2．如圖7-18所示的兩種機(jī)械，屬于

2024-11-19 19:35

浙教版科學(xué)九下照顧好你的身體同步測(cè)試(參考版)

【摘要】§照顧好你的身體〖課堂練習(xí)〗一、填空題1．食物中毒可以分為___________食物中毒和____________食物中毒；其中____________食物中毒發(fā)病率高而而死亡率較低。2．人類生活環(huán)境中的某些物質(zhì)，如食物中的有毒物質(zhì)、_________、__________及工業(yè)毒物，經(jīng)接觸進(jìn)入人體后，會(huì)影響人體正常的生理

2024-12-09 16:11

浙教版科學(xué)九下非傳染性疾病同步測(cè)試(參考版)

【摘要】§非傳染性疾病〖課堂練習(xí)〗一、填空題1．你所知道的非傳染性疾病有__________、___________、_______________等等。2．腫瘤分為良性腫瘤和惡性腫瘤，惡性腫瘤包括和；由_______細(xì)胞所形成的惡性腫瘤簡(jiǎn)稱為癌。3.血液中低密度脂

2024-11-19 19:35

浙教版科學(xué)九下能量的轉(zhuǎn)化與守恒同步測(cè)試(參考版)

【摘要】一、選擇題（11·赤峰）9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．現(xiàn)階段，人類所用能量，大部分來(lái)源于燃料燃燒B．燃料燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．熱值是表示燃料燃燒放熱能力的物理量D．汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)把油料中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化成有用的機(jī)械能。答案：D（11·揚(yáng)州）8．下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．核

2024-12-09 16:10

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