蘇教版必修三單元練習(xí)1(參考版)
2024-11-19 18:12本頁面
【正文】 2略。 2③⑤①②④ 2佳音傳神州，世界震驚；夢(mèng)想越環(huán)宇，神州沸騰；功德圓天外，人間歡舞。 2 江南的雪若“柳絮因風(fēng)起”，帶給人清靈俊逸的美感；西北的雪似“空中撒鹽”，帶給人厚重、實(shí) 在的感覺，它具有填平一切坎陷的力量，同時(shí)使人感到心境清涼而實(shí)在。在空中你可以得到一個(gè)概括的印象，在地上走過你才能切實(shí)地明白高原之所以為高原。 20 既要有宏觀的把握，也要有身臨其境的體察。表達(dá)了統(tǒng)治者面對(duì)火山爆發(fā)時(shí)的無比聲威，不知所措的惶恐。 1 “就 是禍”和“點(diǎn)得著火”都是針對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)來說的，說出這句真話對(duì)統(tǒng)治者來說“就是禍”，而對(duì)廣大的人民群眾來說就能點(diǎn) 得著他們心中的“火”。 1比喻和象征。 1因?yàn)?，這里的冬天，一切如夢(mèng)，給人的感覺只有肖邦和他的音樂長存。 1帶著“驚訝”是因?yàn)檫@代表波蘭精華的小屋竟然是如此的樸素；帶著“柔情”是因?yàn)檫@里的一切與肖邦的音樂非常般配，令人景仰。 瀑布使人感到有一股雄壯宏偉的氣勢(shì)，奔騰沖激的力量 ， 它的沖勁的確使人振奮 ，意在說明美麗的祖國變得強(qiáng)大、雄壯了，充滿力量了。 意在說明“ 巨流滾滾的揚(yáng)子江 ”是在經(jīng)歷了許多曲折和起伏， 容納了許多清的和濁的支流而形成了 現(xiàn)在的 茫若無涯的、浩浩蕩蕩的 規(guī)模。 參考答案： B（雋 j249。②除詩歌外，文體不限。 請(qǐng)以 “祖國”為話題寫一 篇文章。刺字》 人與祖國有著千絲萬縷的聯(lián)系，愛國主義不僅表現(xiàn)在異族入侵時(shí)奮不顧身地捍衛(wèi)自己的國家，同時(shí)也表現(xiàn)為憤怒與憂患，批判與建設(shè)，譴責(zé)和贊美，這些都可以是出自對(duì)祖國的熱愛。于謙《立春日感懷》 為國忘家，那曾有后公先私？ —— 清文天祥《過零丁洋》 一寸丹心為報(bào)國，兩行清淚為思親。 人生自古誰無死，留取丹心照汗清。”請(qǐng)以一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)除外）為描述對(duì)象，寫一個(gè)比喻句，形象地闡發(fā)某種生活道理。某報(bào)舉辦了一個(gè)征聯(lián)活動(dòng)，上聯(lián)是“英雄飛太空，國人興奮”，請(qǐng)你圍繞這一事件對(duì)出下聯(lián)。 ，像開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山，去迎接朝陽和大海。 答： 2將下面的句子按照合理的順序填入橫線處，使之成為句意連貫的一段話。（ 4分） 我國地處亞洲東部，面積九百六十萬平方公里。作者一反委婉含蓄的手法，以濃郁的情思和直抒胸臆的表達(dá)來加強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。意境的營造和名句的妙用自然和諧、相得益彰，使人讀后能獲得“文中有畫，畫中有文”的美感，韻味無窮。 ，雖只有短短兩行，卻有攝人心魄的力量，真實(shí)地寫出了西北河流的威風(fēng)。 19﹑本文主要分三幅畫面來寫河、寫高原、寫雪，這些畫面是如何組織到一起的？（ 4 分） 答： 20﹑作者認(rèn)為怎樣 才能真正了解“西北高原”？（ 4 分） 答： 21﹑在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特點(diǎn)？能帶給人怎樣的不同感受？（ 5 分） 答： 22﹑下列對(duì)這篇散文的賞析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ 4 分） 《白楊禮贊》在主題思想和藝術(shù)風(fēng)格上一脈相承，都是借景抒情，謳歌陜北解放區(qū)的新氣象，謳歌北方人民的斗爭精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。’兄女曰：‘未若柳絮因風(fēng)起。言語》：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。 我曾在戈壁中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片白，頗驚訝于五月有雪，后來才知道這是鹽池！ 1941年 8月 19日 【注】①女大：即延安中國女子大學(xué)。積在地上，你穿了長氈靴走過，那煞煞
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