【摘要】第四單元同步測(cè)試一、積累和運(yùn)用。(16分)1.把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫在方格內(nèi)。(2分)很顯然,這個(gè)窗戶俯kàn著一座公園,公園里面有一hónɡ湖水,湖面上照例màn游著一群野鴨、天鵝。公園里的孩子有的扔面包喂這些水qín,有的擺弄游艇模型。2.填寫詩(shī)句、作者或篇名(4分)①是非成敗轉(zhuǎn)頭
2024-11-19 17:34
【摘要】注意事項(xiàng):1.本試題共8頁(yè),五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫清楚。一.(4分)全卷書寫。二.(22分)完成下面1—8題。1.給下面加點(diǎn)字注音。(2分)那些殿堂、廊廡.()雖然制作方法千篇一律,然而每走幾步,前瞻.()后顧、左睇.(
2024-11-19 11:40
【摘要】第三單元同步測(cè)試一、積累運(yùn)用。(16分)1.閱讀下列文段,按要求答題。(4分)森林是雄偉壯麗的,遮天敝日,浩(hàn)無(wú)垠。風(fēng)來(lái)似一片綠色的海,夜靜如一堵艱固的墻。那就是森林,地球尚未造就人類,卻已經(jīng)造就了它,植物世界驕傲的代表??墒悄?,為什么長(zhǎng)在這里?長(zhǎng)在這陰森森、黑黝黝的(yōu)深的峽谷。為了尋找你,我爬上了高高的山嶺,穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的
2024-12-09 08:04
【摘要】鄂教版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步測(cè)試一、積累運(yùn)用。(16分)1.讀下面一段文字,完成后面的題目。(2分)我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無(wú)限的喜樂(lè);忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目縝視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響
【摘要】第二單元同步測(cè)試一、積累運(yùn)用。(16分)1.下列句中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是(2分)()A重.(zhònɡ)點(diǎn)是學(xué)習(xí)他面對(duì)重重.(chónɡchónɡ)困難永不言棄的精神B落.(là)四,每天總是一副失魂落.(luò)魄的樣子C好.(hào)就是讀
【摘要】第四單元字詞積累一.看拼音寫漢字。停zhì()qīn()彈zhu?()手dān()誤jiān()端二.找出錯(cuò)別字。()()一.看拼音寫漢字。jù(
2024-12-08 18:25
【摘要】一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元以“書香裊裊”為話題組織了四篇課文,這些課文均出自大家之手,雖然文體各異,風(fēng)格不一,但都傳達(dá)出作者對(duì)書籍的獨(dú)鐘之情,形象地詮釋了讀書的目的、態(tài)度和方法。將這樣四篇課文組合在一起,其價(jià)值是顯而易見的,它們將為學(xué)生打開一扇門,引領(lǐng)學(xué)生邀游書籍的海洋,使學(xué)生明了閱讀優(yōu)秀的作品、親近文學(xué)對(duì)于現(xiàn)代文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感所起的重要作用,激起他們
【摘要】一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生去品味文中富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。2、品味符合人物個(gè)性特征的對(duì)話和細(xì)節(jié)描寫。3、了解人物形象的意義,更好地理解課文的主旨和作者的態(tài)度。4、認(rèn)識(shí)上世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)以及先行者為改革落后社會(huì)、增強(qiáng)祖國(guó)實(shí)力所付出的艱辛努力。5、認(rèn)識(shí)魯迅這位偉大的作家及其憂國(guó)憂民的態(tài)度。二、單元內(nèi)容歸納本單元閱讀部分以“走近魯迅”為話
2024-12-11 00:24
【摘要】一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元以“諷刺的力量”為話題組元,其目的之一就是讓學(xué)生通過(guò)閱讀這些文學(xué)名篇,了解作者生活的時(shí)代以及創(chuàng)作的意圖,明確應(yīng)該否定和貶斥的種種現(xiàn)象,學(xué)習(xí)他們關(guān)注生活,思考生活的人生態(tài)度,做一個(gè)對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)夸張手法在文中的作用,揣摩幽默語(yǔ)言的表達(dá)效果,感受諷刺的藝術(shù)魅力,從輕松、愉悅、充滿益智情趣又不乏冷峻思考的閱讀中得到美的享受。
【摘要】一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)讓學(xué)生在閱讀中拓寬視野,感受高貴,凈化靈魂,獲得精神上的享受;同時(shí),也從感性到理性,從現(xiàn)實(shí)到想象,受到不同層面的思維訓(xùn)練,從而提高自己的閱讀能力。二、單元內(nèi)容歸納本單元圍繞“美麗的心靈”選編了四篇課文,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,安排了詩(shī)詞誦讀、口語(yǔ)交際、寫作等內(nèi)容。這四篇課文有對(duì)偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士的紀(jì)念,有對(duì)樸實(shí)、善良的普通勞動(dòng)者的追憶,有對(duì)人
【摘要】2021年秋期八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷(四)[第四單元]班級(jí)____________姓名___________學(xué)號(hào)____[本試卷共三大題,滿分150分,完卷時(shí)間:90分鐘。命題:冉習(xí)呤]一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(53分)(6分)羞nǎn()黯.然(
2024-12-09 08:03
【摘要】(時(shí)間:100分鐘總分:100分)一、積累·運(yùn)用(18分)1、根據(jù)提示,寫出恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。(4分)①、崔顥的《黃鶴樓》中表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)愁緒的句子是:________________________________________________。②、你看:春雨蒙蒙,清風(fēng)微微,魚翔淺底,燕斜空中,就像杜甫《水檻遣心二首》
【摘要】注意事項(xiàng):1.本試題共8頁(yè),五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫清楚。一、(4分)全卷書寫分。二、(24分)積累·運(yùn)用。1.看拼音寫漢字。(4分)你簡(jiǎn)直使我的xìnyǎng()發(fā)生搖動(dòng),相信畢達(dá)哥斯拉所說(shuō)chùshe
【摘要】注意事項(xiàng):1.本試題共8頁(yè),五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫清楚。一、(4分)全卷書寫。二、(22分)積累·運(yùn)用。1.根據(jù)拼音寫漢字。天lài()zuàn()寫cuī()殘ku
2024-12-09 02:26
【摘要】注意事項(xiàng):1.本試題共8頁(yè),五大題,滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答題前將密封線內(nèi)的學(xué)校、班級(jí)、姓名填寫清楚。一、(4分)書寫。請(qǐng)用正楷將杜甫的《月夜》抄寫在下面的橫線上。今夜鄜州月,閏中只獨(dú)看。遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。二、(22分)積累·