【摘要】第17課昌盛的秦漢文化(一)一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)D.“蔡侯紙”2.“蔡侯紙”的改進(jìn)者生活于,開(kāi)世界麻醉醫(yī)學(xué)史之先河的醫(yī)學(xué)家是、醫(yī)德高尚,被后世尊稱(chēng)為“醫(yī)圣”的人是
2024-11-19 17:15
【摘要】第18課昌盛的秦漢文化(二)一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)1.被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是A《史記》B《漢書(shū)》C《資治通鑒》D《三國(guó)演義》2.我國(guó)第一步紀(jì)傳體通史是A《春秋》B《史記》C《資治通鑒》D《宋書(shū)》3.我國(guó)洛陽(yáng)有一座
2024-12-11 00:22
【摘要】第17課昌盛的秦漢文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)的了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察《漢代造紙示意圖》,了解造紙的工序。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖,分析其原理,培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力通過(guò)學(xué)習(xí)秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的科技史教育,使學(xué)
2024-12-12 06:51
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握秦漢的科技成就和醫(yī)學(xué)成就。2、學(xué)會(huì)用列表的方法歸納概括本課設(shè)計(jì)的科技和醫(yī)學(xué)成就。一、紙的發(fā)明與蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)西漢灞橋紙西漢最早的紙蔡倫蔡倫改進(jìn)后的造紙工序原料的洗滌、切割、浸漬漚制蔡倫改進(jìn)后的造紙工序蒸煮、舂搗和纖維與水混合蔡
2024-12-12 06:46
【摘要】第18課"昌盛的秦漢文化(一)"一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解紙的發(fā)明和改進(jìn)、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(二)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生思考與探究"紙的發(fā)明對(duì)人類(lèi)文明史做出哪些貢獻(xiàn)?"培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件去觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的
2024-11-23 23:03
【摘要】第18課昌盛的秦漢文化(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與能力簡(jiǎn)述佛教傳入和道教興起的主要史實(shí),說(shuō)出佛教、道教在中國(guó)廣泛傳播的原因和它們對(duì)中國(guó)古代文化所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。知道我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史--《史記》及其作者司馬遷;認(rèn)識(shí)世界雕塑藝術(shù)史上的一顆明珠--秦始皇兵馬俑。2.過(guò)程與方法閱讀教科書(shū)中有關(guān)司馬遷生平事跡的介紹,
2024-11-23 18:39
【摘要】“雞蛋里面挑骨頭”:東漢早期我國(guó)已出現(xiàn)用于書(shū)寫(xiě)和繪圖的紙,是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù);成書(shū)于西漢的《九章算術(shù)》書(shū)中的許多成就,在世界上都是先進(jìn)的;華佗著有《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),是我國(guó)最早的一部較為完善的藥物學(xué)著作;西漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,是世界上公認(rèn)的最早的地震儀。
2024-12-02 22:39
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)?國(guó)家的統(tǒng)一?封建經(jīng)濟(jì)的繁榮?各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化交往的加強(qiáng)我國(guó)秦漢時(shí)期文化昌盛的原因是什么?一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)造紙術(shù)發(fā)明的偉大意義紙發(fā)明以前,人們用什么作書(shū)寫(xiě)材料?請(qǐng)一位同學(xué)講述引言中的故事,告訴大家上述問(wèn)題
2024-12-12 09:55
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、選擇題1、下面幾位科學(xué)家中,對(duì)人類(lèi)文化傳播貢獻(xiàn)最大的是()。A張衡B蔡倫C張仲景D華佗2.《九章算術(shù)》成書(shū)于()。A春秋時(shí)期B戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C西漢時(shí)期D東漢時(shí)期3.2021年底的南亞、東南亞地震海嘯,給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?/span>
2024-12-06 09:28
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)我來(lái)做導(dǎo)游請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你知道的寺院和道觀。歸元寺寶通寺長(zhǎng)春觀教別發(fā)源地時(shí)間信仰對(duì)象宗教場(chǎng)所教義佛教印度西漢末年佛寺院轉(zhuǎn)世投胎,忍受苦難
2024-12-12 11:59
【摘要】第17課昌盛的秦漢文化(二)同步練習(xí)熱點(diǎn)考點(diǎn)詳解例1:佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)是在解析:佛教是當(dāng)今世界上的三大宗教之一。它起源于古印度,西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū),對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響??梢?jiàn),D是本題的正確答案。解答:D金鑰匙:本題考查“佛教的傳入”這一知識(shí)點(diǎn),主要考查同學(xué)們歷史識(shí)記能
【摘要】昌盛的秦漢文化—宗教、史學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展有一部電視劇描寫(xiě)了秦漢時(shí)期劉邦的夫人,也就是后來(lái)我們所說(shuō)的呂后為了躲避戰(zhàn)亂,逃到尼姑庵的故事。想一想到底誰(shuí)錯(cuò)了?“那時(shí)沒(méi)有尼姑庵,肯定是你看錯(cuò)了”“我沒(méi)看錯(cuò),是呂后進(jìn)錯(cuò)了門(mén)”佛教①起源:古代印度。②傳入時(shí)間:西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。
2025-01-20 10:26
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)隨著文化的發(fā)展,讀書(shū)、寫(xiě)字對(duì)書(shū)寫(xiě)材料的需求量越來(lái)越大,我們的祖先又是怎么解決這個(gè)問(wèn)題的呢?一、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)西漢早期用麻做的紙,也是目前世界上已知最早的紙。東漢時(shí)期宦官蔡倫“蔡侯紙”便利了人們的書(shū)寫(xiě),促進(jìn)了文化教育的
2025-01-15 13:53
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第16頁(yè)共16頁(yè) 昌盛的秦漢文化歷史教案 昌盛的秦漢文化歷史教案 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案助于積...
2025-04-15 02:44
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)教案教學(xué)目標(biāo)要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有:我國(guó)是世界上首先發(fā)明紙的國(guó)家;蔡倫改進(jìn)造紙術(shù);《九章算術(shù)》;《神農(nóng)本草經(jīng)》;張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就;張衡的地動(dòng)儀。通過(guò)歸納秦漢時(shí)期我國(guó)處于世界領(lǐng)先地位的科學(xué)技術(shù)成就,提高學(xué)生綜合概括歷史問(wèn)題的能力通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到秦漢時(shí)期文化的繁榮昌盛,是建立在國(guó)家
2024-11-22 17:05