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eei個(gè)人讀書(shū)心得分享(參考版)

2025-01-18 07:55本頁(yè)面
  

【正文】 總結(jié) 作者簡(jiǎn)介 前言 7項(xiàng)大前法則 (思考路徑 ) 總結(jié) 心得分享 23 心得分享 ? 最大的收穫是 …travel around. ? 原來(lái)思考的技術(shù)就是 … ? 教育的改革 … ? 結(jié)構(gòu)化的邏輯思考讓人洞悉本質(zhì) ? Enjoy thinking! 作者簡(jiǎn)介 前言 7項(xiàng)大前法則 (思考路徑 ) 總結(jié) 心得分享 24 QA Thanks for your patience… Happy New Year! 演講完畢,謝謝觀看! 。個(gè)體需要接受教育,才能有智慧、做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。 自創(chuàng)的年號(hào): BC?AD?AG (After Gate) since 1984 ? 教育 、教育、教育! 1. 所謂新經(jīng)濟(jì),是以智識(shí)能力衡量一個(gè)人的價(jià)值,以IQ為基準(zhǔn),和以自然資源為本 、以軍事力量為本,或以市場(chǎng)為本的經(jīng)濟(jì)體系相對(duì)。例: Google的結(jié)果會(huì)是什麼 ? 每一天都會(huì)有不同的新想法可以嘗試,有新的假設(shè)需要驗(yàn)證。重要的是建立新的學(xué)習(xí)過(guò)程:靠自己學(xué)習(xí),所獲得的知識(shí)來(lái)自於自己的觀察、自己的瞭解。 作者簡(jiǎn)介 前言 7項(xiàng)大前法則 (思考路徑 ) 總結(jié) 心得分享 21 ? 沒(méi)有答案就活不下去? 1. 傳統(tǒng)的教學(xué)總是要找出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,這是一種病態(tài),一種「沒(méi)有答案就活不下去」的病。 ?正確的思考邏輯結(jié)構(gòu) +強(qiáng)大的執(zhí)行力 4. 不要預(yù)設(shè)所獲得的答案是否正確。 2. 在 21世紀(jì)的知識(shí),解讀「徵兆」可能比獲取知識(shí)更為重要; 21世紀(jì)的知識(shí)將會(huì)變得非常廉價(jià),但我們現(xiàn)在卻花這麼多的金錢(qián)和時(shí)間,去記憶零碎的知識(shí)。這是人生的基本態(tài)度。 ? 「各位上班族 ,你們只是一直在做一些符合每年所賺取年薪的事情嗎 ?」 年薪五億、五千萬(wàn)、五百萬(wàn)日幣的差別 ? 知識(shí)藍(lán)領(lǐng)階級(jí)的工作「勤勞的附加價(jià)值」 。 ? 公務(wù)員應(yīng)將行政服務(wù)的部份盡量自動(dòng)化,應(yīng)該對(duì)於企劃立案的部份,多多訓(xùn)練發(fā)想的能力,擅於利用自己的智慧;將自己的定位,轉(zhuǎn)移至知識(shí)性生產(chǎn)的工作層次,並樂(lè)於挑戰(zhàn)任何的變化。 在這個(gè)時(shí)代,企業(yè)人被要求的是:具備能夠產(chǎn)生出突破既有價(jià)值觀的思考能力,也就是具備在商場(chǎng)上的突破能力與開(kāi)拓者的思考邏輯 ?不侷限於舊有的價(jià)值觀,藉由將自己所產(chǎn)生的構(gòu)想和預(yù)知性,活用在新的事業(yè)與社會(huì)的系統(tǒng)改革中。 ? 針對(duì)自己應(yīng)選擇的方向,即使出現(xiàn)幾個(gè)可能的抉擇,也應(yīng)該專(zhuān)注其一 ? 不能忘記基本假設(shè),排除掉已經(jīng)發(fā)生變化的情形而不偏離原則。 2. 全世界現(xiàn)在都以突飛猛進(jìn)的速度急於發(fā)展我們想要開(kāi)拓的那塊看不見(jiàn)的新大陸。 ?以上的邏輯思考 ,是具備預(yù)知性的條件。還要能夠辨別出此傾向是否越來(lái)越強(qiáng) ,還是只能維持甚至轉(zhuǎn)弱 。 作者簡(jiǎn)介 前言 7項(xiàng)大前法則 (思考路徑 ) 總結(jié) 心得分享 17 六 . 解讀五年後的商機(jī) ? 能預(yù)知五年後的思考邏輯 1. 先分解功能再進(jìn)行思考 : 具備預(yù)知性 (Forces at work。 作者簡(jiǎn)介 前言 7項(xiàng)大前法則 (思考路徑 ) 總結(jié) 心得分享 16 五 . 讓構(gòu)想大量湧現(xiàn) ? 新發(fā)想與新構(gòu)想,不過(guò)是理論思考的延伸,並非突如其來(lái)的想法 ?理論上做必然性的歸納 ? 跳脫古老的思考模式 刺激頭腦的每個(gè)部位 1. 想像雲(yún)彩的變化 ?to make sense! 2. 試著接觸不同的東西 ?讓構(gòu)想更豐富 3. 思考 ,就是對(duì)自己提出疑問(wèn) ?柔軟的頭腦、接受事物的方式 4. 不認(rèn)為「理所當(dāng)然」的人容易成功 ?認(rèn)為理所當(dāng)然的現(xiàn)象 ,卻也常常出現(xiàn)在被忽略的事情當(dāng)中 ,其實(shí)那些反而是我們應(yīng)該要認(rèn)真思考的部份。 3. 在閉鎖經(jīng)濟(jì)中對(duì)於問(wèn)題的解答只有一個(gè),但在開(kāi)放經(jīng)濟(jì)中並非藉由單純
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