【摘要】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第二章第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化—工業(yè)合成氨一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié)化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化-工業(yè)合成氨二.教學(xué)目的:1.了解工業(yè)生產(chǎn)條件選擇的依據(jù)和原則。2.認(rèn)識(shí)合成氨的化學(xué)原理,逐步掌握用化學(xué)平衡和化學(xué)反應(yīng)速率的有關(guān)知識(shí)選擇合成氨的條件。
2024-11-19 17:05
【摘要】第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)速率1.氨分解反應(yīng)在容積為2L的密閉容器內(nèi)進(jìn)行。已知起始時(shí)氨氣的物質(zhì)的量為4mol,5秒末為mol,則用氨氣表示該反應(yīng)的速率為()A.mol/(L·s)B.mol/(L·s)C.mol/(L·s)D.mol/(L·s)解析:化學(xué)反應(yīng)速率是
2024-12-10 00:18
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化--------工業(yè)合成氨1.在一真空密閉的定容容器中放入N2O4晶體并使之氣化,當(dāng)反應(yīng)N2O42NO2建立平衡后,再通入一些N2O4氣體(溫度不變),待反應(yīng)再次達(dá)到新的平衡,則平衡混合氣體中[NO2][N2O4]的比值,新平衡與舊平衡相比()A.新平衡時(shí)大B.新平衡時(shí)小
2024-12-09 05:26
【摘要】第八章化學(xué)反應(yīng)的方向和限度第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的方向和限度1.下列變化過程中,ΔH0的是()A.2SO32SO2+O2B.2C2H6(g)+7O2(g)===4CO2(g)+6H2O(g)C.NH4NO3(s)===NH+4(aq)+NO-3(aq)D.Cl2===2Cl
【摘要】高二化學(xué)第一章質(zhì)量檢測(cè)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H1C12N14O16Fe56Cu64Zn65一、選擇題(本題包括20小題,每小題3分,共60分,每小題只有一個(gè)....正確答案)1.下列說法中正確的是()A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)不一定都伴隨著能量變化B.伴有能量變化
【摘要】高二化學(xué)專項(xiàng)練習(xí)(3)化學(xué)平衡與化學(xué)反應(yīng)速率一、選擇題()A.ΔH<0、ΔS>0的反應(yīng)在溫度低時(shí)不能自發(fā)進(jìn)行B.NH4HCO3(s)===NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)ΔH=+kJ·mol-1能自發(fā)進(jìn)行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加方向轉(zhuǎn)變的傾向C.因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān)
【摘要】利用化學(xué)反應(yīng)制備物質(zhì)【典例導(dǎo)悟】【典例1】某課外活動(dòng)小組利用如圖所示的裝置制取氯氣。提供的試劑有:濃鹽酸、飽和NaCl溶液、NaOH溶液、高錳酸鉀固體。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl(濃)=====2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。(1)濃鹽酸在此反應(yīng)中顯示出來的性質(zhì)是_______。
2024-12-10 00:19
【摘要】(第四課時(shí))【題1】在體積可變的密閉容器中,反應(yīng)mA(g)+nB(s)pC(g)達(dá)到平衡后,壓縮容器的體積,發(fā)現(xiàn)A的轉(zhuǎn)化率隨之降低。下列說法中,正確的是(C)A.(m+n)必定小于pB.(m+n)必定大于p必定小于p必定大于p【解析】壓縮容器的體積,A的轉(zhuǎn)化率降低,說明壓強(qiáng)增大時(shí)平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),逆反
2024-12-13 03:17
【摘要】化學(xué)反應(yīng)速率速率概念:例1、在一容積為2L的容器中,加入和的H2和N2,,在2s末時(shí),測(cè)得容器中含有NH3,求υ(H2)、υ(NH3)、υ(N2)各是多少?練習(xí)1:一定溫度下,向一個(gè)容積為2L的事先裝入催化劑的真空密閉容器中通入1mol氮?dú)夂?mol氫氣,3min后測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)是
2024-12-09 10:30
【摘要】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第四節(jié)離子反應(yīng)一.教學(xué)內(nèi)容:第4節(jié)離子反應(yīng)二.教學(xué)目的1.掌握復(fù)分解離子反應(yīng)發(fā)生的條件2.了解判斷離子反應(yīng)的方向3.會(huì)熟練書寫常見反應(yīng)的離子方程式4.了解離子反應(yīng)的應(yīng)用,重點(diǎn)掌握中和滴定三.
【摘要】(第五課時(shí))【題15】A、B、C、D四種物質(zhì)皆易溶于水,且在水溶液中存在如下化學(xué)平衡,加入水稀釋后,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(B)+BC+D+H2OC+D+BC+H2O+2B+H2OC【解析】選項(xiàng)A中:加水稀釋后
2024-11-23 20:31
【摘要】(第三課時(shí))【題1】在一定條件下將含1molNH3的體積不變的密閉容器加熱,發(fā)生反應(yīng)2NH33H2+N2,一段時(shí)間后達(dá)到平衡,此時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)為x%,若在容器中再加入1molNH3后密封,加熱到相同溫度,使反應(yīng)達(dá)到平衡,設(shè)此時(shí)NH3的體積分?jǐn)?shù)為y%,則x和y的關(guān)系正確的是(A)y
2024-11-23 19:31
【摘要】化學(xué)鍵化學(xué)反應(yīng)與能量綜合練習(xí)【試題說明】本章考查的重點(diǎn)有兩點(diǎn):第一,是各種概念的辨析,象離子鍵、共價(jià)鍵、化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)鍵與能量變化、原電池的構(gòu)成等,關(guān)于這部分內(nèi)容,主要體現(xiàn)在選擇題中;第二,由于本章是必修化學(xué)中無機(jī)化學(xué)的最后一章,為了鞏固前面所學(xué)的元素化合物知識(shí),以及諸多理論知識(shí),學(xué)會(huì)分析、利用各種化學(xué)反應(yīng),設(shè)計(jì)了卷II中的實(shí)驗(yàn)操作題、實(shí)驗(yàn)推
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用(習(xí)題導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的原理和尾氣處理方法,了解制備裝置及收集方法2.了解化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因,初步了解原電池的工作原理?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】1、如何利用化學(xué)反應(yīng)制造新物質(zhì);2、原電池的工作原理【基礎(chǔ)檢測(cè)】1.下面四個(gè)選項(xiàng)是
2024-12-09 05:28
【摘要】化學(xué)反應(yīng)的限度【典例導(dǎo)悟】【典例1】(2021·山東高考)是制備硫酸的重要反應(yīng)。下列敘述正確的是V2O5不改變?cè)摲磻?yīng)的逆反應(yīng)速率強(qiáng),反應(yīng)速率一定增大放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間t1、t2時(shí)刻,SO3(g)的濃度分別是c1、c2,則時(shí)間間隔t1~t2內(nèi),SO3(g)生成的平
2024-12-09 01:28