xxxx年熱門情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)(參考版)
2025-01-17 05:19本頁面
【正文】 低期望低績效名言：心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變；在順境中感恩，在逆境中心存喜樂，認(rèn)真活在當(dāng)下。高績效高期望衰退周期 情境領(lǐng)導(dǎo)者可以識別：當(dāng)跟隨者表現(xiàn)開始滑落時，領(lǐng)導(dǎo)者需要相應(yīng)地改變自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 第二步： —— 評估下屬針對該工作所擁有的準(zhǔn)備度167。授權(quán)的益處v 集中精力辦大事，并使主管有時間學(xué)習(xí)新的技能v 提升下屬的士氣和信心v 改善上下級關(guān)系v 提高工作效率v 有助于培養(yǎng)下屬的才干Ⅱ. 授權(quán)的原則v “ 因事設(shè)人，視能授權(quán) ” 原則v 責(zé)權(quán)對應(yīng)原則v 逐級授予原則v 信任原則v 有效控制原則Ⅲ. 授權(quán)的四個步驟第四步：第三步：第二步：第一步：授權(quán)后的追蹤進(jìn)行授權(quán)選擇受權(quán)人確定任務(wù)運用 “ 情境領(lǐng)導(dǎo) ” 法 —— 有效開發(fā)員工運用 “ 情境領(lǐng)導(dǎo) ” 法 本講重點本講重點Ⅰ. 運用 “ 情境領(lǐng)導(dǎo) ” 的 三個步驟Ⅱ. 人員開發(fā)周期與衰退周期運用 “情境領(lǐng)導(dǎo) ”的三個步驟167。Ⅰ. 有關(guān)授權(quán)的辯論授權(quán)的核心點： 授權(quán)是分配任務(wù)而不是分配權(quán)力。 特殊成就獎216。 獎金216。Ⅳ. 教練四步驟流程 ? 第一步：我示范，你觀察 ； ? 第二步：你試做，我指導(dǎo) ； ? 第三步：你匯報，我跟蹤 ； ? 第四步：你復(fù)制，我倍增 ；修煉四：激勵 —— 提升下屬的工作意愿修煉四：激勵Ⅰ. 激勵信號：員工們怎么了Ⅱ. 關(guān)注下屬的工作動力Ⅲ. 有關(guān)需求的排序Ⅳ. 激勵菜譜：十種激勵方法本講重點本講重點Ⅰ. 激勵信號：員工們怎么了Ⅱ. 關(guān)注下屬的工作動力能力意愿Ⅲ. 有關(guān)需求的排序高級主管眼中的需求排序中層主管眼中的需求排序基層人員眼中的需求排序Ⅳ. 激勵菜譜：十種激勵方法v 競賽v 旅游v 職業(yè)發(fā)展v 股權(quán)分配v 增強責(zé)任和地位216。 關(guān)系行為：是一種雙向溝通，輔導(dǎo)的行為，動態(tài)地傾
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