【正文】 。等到安葬時(shí)，皇帝親自到安福門為他哭喪送行，百官陪位傷心落淚。皇帝為他哀悼痛惜，五天停止上朝。郭子儀不能起床，叩頭謝恩。郭子儀進(jìn)入朝廷，皇帝派人身著戎裝在灞橋上迎接他，慰勞他說(shuō)： “ 國(guó)家第二次締造，是你的功勞??！ ” 子儀叩頭表達(dá)謝意。嚴(yán)莊等敗逃到洛陽(yáng)，挾持安慶緒堅(jiān)守相州，于是收復(fù)京都。叛軍張開(kāi)兩翼包圍朝廷軍隊(duì)，朝廷軍隊(duì)退卻。朝廷軍隊(duì)到達(dá)新店，叛軍已經(jīng)布好陣勢(shì)，派出輕騎兵，郭子儀派兩隊(duì)人馬趕走敵兵 ，敵兵再來(lái)，子儀加倍增兵，都不到叛軍軍營(yíng)就返回了。第二天，廣平王率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入京城，京城百姓夾道歡呼，說(shuō)： “ 沒(méi)想到今天還能見(jiàn)到官軍！ ” 廣平王讓士卒休整三天，然后繼續(xù)向東進(jìn)發(fā)。賊將李歸仁率領(lǐng)精銳騎兵挑戰(zhàn)，官軍氣焰囂張，李嗣業(yè)手持長(zhǎng)矛，挺身而出，斬殺叛軍數(shù)十名騎兵，才得以安定。不久，跟隨元帥廣平王率領(lǐng)十五萬(wàn)蕃兵與漢兵收復(fù)長(zhǎng)安。兩軍大戰(zhàn)，朝廷軍隊(duì)失利，扔掉兵器逃命。郭子儀率軍直逼長(zhǎng)安，駐扎在潏水上。郭子儀帶兵收復(fù)永豐倉(cāng)，這樣，關(guān)中、陜州的道路才被打通。等到崔乾祐的軍 隊(duì)一半進(jìn)入城內(nèi)，縣門打開(kāi)了，崔乾祐得以脫身逃走。正逢永樂(lè)縣尉趙復(fù)、河?xùn)|司戶參軍韓曼、司士徐景以及宗室子弟李鋒在蒲津城中，打算作為內(nèi)應(yīng)，郭子儀攻打蒲津，趙復(fù)等人殺死守城士卒，瓦解敵軍。身高七尺二，因?yàn)槲渑e考試成績(jī)優(yōu)異被安排補(bǔ)充左衛(wèi)長(zhǎng)史之職，后來(lái)職務(wù)多次調(diào)動(dòng)，官做到單于副都護(hù)、振遠(yuǎn)軍使。 不足字?jǐn)?shù)，每少 50個(gè)字扣 1分；最多扣 5分。 切入分為 45分。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。能透過(guò)材料的表象，對(duì)李娜的成長(zhǎng)發(fā)展經(jīng)歷又十分熟悉，對(duì)我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的利與弊有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)，抓住李娜 “ 笑 ” 與 “ 不笑 ” 這一表情中的某一點(diǎn)含蘊(yùn)，進(jìn)行描寫議論，評(píng)述抒情，也是符合題意的。） 六、寫作（共 60分，共 1小題） 23．（ 1）寫作提示：這是一道材料作文題。（ 4分。其中表述對(duì)過(guò)去的生活態(tài)度，如扣原文 “ 并不是垂頭喪氣 ” 作 答， 2分；對(duì)未來(lái)的憧憬，如扣原文 “ 高高地抬起了頭 ” 作答， 2分。迎著希望的曙光，前方將是一段嶄新的生命旅程。寫出寶黛人名， 1 分；恰當(dāng)用上 “ 共讀西廂 ” 短語(yǔ)， 1 分，只寫 “ 共讀西廂 ” ，不給分；點(diǎn)評(píng)內(nèi)容， 2分。 示例三：寶黛共讀西廂，展示了一幅純凈如水的愛(ài)的畫面。此題要圍繞 “ 家 ” 與 “ 永恒 ” 的關(guān)系來(lái)探究，一二兩點(diǎn)，每答對(duì)一點(diǎn)得 3分，第三點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，言之有理即可， 2分） 五 、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共 12分，共 3小題，每小題 4分） 20． 示例一：寶黛在桃林之下耳鬢廝磨，沉浸在共讀西廂的美好意境之中。因?yàn)橹挥泻椭C的家庭氛圍，才體現(xiàn)出 “ 家 ” 的永恒的主題。 ③ 現(xiàn)實(shí)生活中，像 “ 子欲養(yǎng)而親不待 ” ，所以我們要及時(shí)孝敬父母，不要在親人離去之后再后悔。文章通過(guò)父母健在子女繞膝的溫馨與父母垂暮兒女離巢時(shí)的凄清、夫妻相親相愛(ài)時(shí)家的溫暖與相離 相棄時(shí)家的寂寞兩組對(duì)比，旨在強(qiáng)調(diào)家的美好與易碎的特點(diǎn)。文章第五段和第十二段，作者有意選擇相同的細(xì)節(jié)和情境，前后照應(yīng)，但人物的角色身份卻悄然發(fā)生變化，由獲得父母之愛(ài)的子女，變成給予子女愛(ài)的父母，身份變了，但親情沒(méi)變，一以貫之，強(qiáng)調(diào)親情的永恒。 （內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用，每答對(duì)一方面得 2分，共 4分。答對(duì)一點(diǎn)給 1分，答對(duì)兩點(diǎn)給 3分，三點(diǎn)都答對(duì)給 4分） 18．內(nèi)容上：文中這一唱三嘆的追問(wèn)，傳達(dá)出作者對(duì)世事無(wú)常的無(wú)奈和對(duì)家、親情、人生的深沉感悟，使文章顯得含蓄深沉，引人遐思。 （ 4分。 ② 和人做終身伴侶時(shí)，兩個(gè)人在哪里，哪里就是家。文章雖然以 “ 寒色 ” 為題，多少帶有一點(diǎn)淡淡的傷感和追懷的意味，但主題還是通過(guò)對(duì) “ 家 ” 的內(nèi)涵的闡發(fā)，表 現(xiàn)親情的恒遠(yuǎn)流長(zhǎng)，所以 “ 家 ” 的溫馨感應(yīng)該是文章的主要色調(diào)。此處通過(guò)反復(fù)和照應(yīng)，揭示出親情是生生不息恒遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。如答題超過(guò) 5空，則按所答的前 5空計(jì)分。若出現(xiàn)錯(cuò)別字或多字少字，該題不得分。（一點(diǎn) 2分，答出兩點(diǎn)，且分析有理，即可得滿分） 15．（ 1）秋風(fēng)蕭瑟（ 2）養(yǎng)生喪死無(wú)憾（ 3）恍驚起而長(zhǎng)嗟（ 4）羈鳥(niǎo)戀舊林（ 5）愿乞終養(yǎng)（ 6）女媧煉石補(bǔ)天處（ 7）執(zhí)敲撲而鞭笞天下 （ 8）潦水盡而寒潭清 （評(píng)分說(shuō)明： 5分。（描寫對(duì)象 “ 夜空 ” ， 1分； “ 靜謐、澄澈、遼闊 ” 的特點(diǎn)， 1分；展開(kāi)描述， 2分） （ 2）這首詞通過(guò)描寫夜空和月下庭柯的景色，抒發(fā)了詞人對(duì)宇宙、生命的感悟。 14．（ 1）詞的上闋描繪了一派靜謐、澄澈、遼闊的夜空景象。） 【譯文】宋仁宗對(duì)天下是有大德的，流傳到現(xiàn)在而民眾還在享受他的恩惠；但也有大的弊政傷害民眾長(zhǎng)達(dá)二百年，其余波造成的危害，延續(xù)到今天還沒(méi)停止。） 13．仁宗有大德于天下／垂及今而民受其賜／抑有大弊政以病民者二百年／其余波之害／延于今而未已／蓋其求治之心已亟／ 但知之而即為之，是故利無(wú)待而興，害不擇而起。） （ 3）郭子儀進(jìn)入朝廷，皇帝派人身著戎裝在灞橋上迎接他，慰勞他說(shuō)： “ 國(guó)家第二次締造（或：重獲新生），是你的功勞?。?” （ 3分。） （ 2）第二天，廣平王率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入京城，京城百姓夾道歡呼，說(shuō)： “ 沒(méi)想到今天還能見(jiàn)到官軍！ ” （ 3分。（ 3分。） 11． A（郭子儀是在叛將崔乾祐退守蒲津城中時(shí)得到內(nèi)應(yīng)的。） 三、古代詩(shī)文閱讀（共 34分，共 7小題） 9． A（發(fā) :打開(kāi)。） 7． D（ “ 不僅是 ?? 也是 ” ； “ 這不等于說(shuō)，眾多的 ‘ 修辭 ’‘ 修辭學(xué) ’ 觀不存在任何交集 ” ； “ 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 ”“ 以門客、游說(shuō)之士為最 ” ，這里說(shuō)成 “ 先秦 ” 是以偏概全。應(yīng)是 “ 周萍上前毆打大海 ” 。） 4． C（ ，應(yīng)在 “ 服務(wù) ” 后加上 “ 的應(yīng)用程序 ” 或者 “ 通訊軟件 ” ； B. 中途易轍，前兩句主語(yǔ)為 “ 這一事件 ” ，最后一句主語(yǔ)改換； D. 句式雜糅，應(yīng)去掉 “ 是毫無(wú)爭(zhēng)議的 ” 。 D.“ 庇 ” 讀 b236。 荊州市 2020屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查（ Ⅱ ） 語(yǔ) 文試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明 荊州市 2020屆高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查（ Ⅱ ） 語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分說(shuō)明 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（共 15分，共 5小題，每小題 3分） 1． A（ B.“ 蹩 ” 讀 bi227。 ”“ 公眾面前的李娜如此表現(xiàn)，著實(shí)不妥 ”?? 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解，自選一個(gè)角度，寫一篇不少于 800字的文章。于是乎，媒體上的熱議鋪天蓋地而來(lái)： “ 李娜你為什么擺臭臉？ ”“ 李娜有不笑的權(quán)利。媒體公布的授獎(jiǎng)圖片上，李娜面無(wú)笑容。 六、寫作（共 60分，共 1小題） 23．閱讀下面的材料，按要求作文。 “ 韓國(guó)泡菜申遺成功，煎餅果子肉夾饃、重慶火鍋熱干面、生煎包子小餛飩 ?? 集體不服！ ” 網(wǎng)友 “ 作業(yè)本 ” 的微博立即被網(wǎng)友瘋轉(zhuǎn)，并自發(fā)進(jìn)行了一場(chǎng)中國(guó)美食接力賽。