【摘要】有智者事竟成創(chuàng)新思維訓練勞動部通用管理培訓??學習方式:全國招生函授學習權(quán)威雙證國際互認?認證項目:注冊高級職業(yè)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、營銷經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、酒店經(jīng)理、企業(yè)培訓師、品質(zhì)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、營銷策劃師等高級資格認證。?頒發(fā)雙證:通用高級職業(yè)經(jīng)理資格證書(全國通用鋼印證書)+MBA高
2025-01-16 19:22
【摘要】創(chuàng)新?管理培訓部學習內(nèi)容第一部分緒論第二部分創(chuàng)新的基本知識第三部分創(chuàng)新思維第四部分創(chuàng)新技法培訓目的通過創(chuàng)新能力培訓激發(fā)人們的創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)新欲望
2025-01-16 19:44
【摘要】創(chuàng)新思維與方法創(chuàng)新思維缺乏?兒童在受教育前像個問號,而畢業(yè)之后卻像個句號。怎樣連接九個點用首尾相接的4條線段怎么栽樹??10棵數(shù),栽5行,每行栽4棵,怎么栽?荷葉上有3只青蛙,其中1只青蛙決定跳下水。請問:過了一會兒,荷葉上還有幾只青蛙?荷葉上還有幾
2025-01-16 20:07
【摘要】聯(lián)合國教科文組織早在1972年的主題報告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因為在未來的挑戰(zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗,只有抓住創(chuàng)新這個關(guān)鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林。——
2025-01-16 20:04
【摘要】培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高開拓創(chuàng)新能力各級領(lǐng)導干部要努力提高以下六個方面的能力:一、統(tǒng)籌兼顧的能力二、開拓創(chuàng)新的能力三、知人善任的能力四、應(yīng)對風險的能力五、維護穩(wěn)定的能力六、同媒體打交道的能力一、提高領(lǐng)導干部開拓創(chuàng)新能力的重大意義二、掌握創(chuàng)新思維培養(yǎng)的基本要求和方法三、如何提高
2025-03-06 14:08
【摘要】?確定人生目標?了解自己創(chuàng)新思維方法培養(yǎng)?韓念鳳人們常感嘆人生的短暫,希望在短暫的人生中能獲得成功的事業(yè)。那么,當我們在確定人生目標是,如何判斷何事可為,何事不可為呢?“人生代代無窮已,江月年年只相似。不只江月待何人?但見長江送流水?!比松倌?。我們生命里面的這一段光陰,跟整個時間的流程相比,是微不足道的。
2025-05-16 23:58
【摘要】第七章想象思維與聯(lián)想思維訓練想象思維與聯(lián)想一對孿生姐妹,在人的思維活動中都起著基礎(chǔ)性作用。創(chuàng)新思維要產(chǎn)生新穎性,離不開想象思維和聯(lián)想思維。想象能力的強弱是判斷一個人創(chuàng)新能力的重要依據(jù)。第一節(jié)想象思維訓練一、想象思維的特征、類型與作用創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力的核心,那么想象思維是這個核心的核心?!跋胂蟊戎R更重要,因為知識是
【摘要】 特級教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學案例及點評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時間再次品讀了華老師的教學復習課“審題”實錄及課堂點評,感受頗多, 在華老師的課中,學生從來就是學習的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-05 16:28
【摘要】LOGO第2章創(chuàng)新思維方法主要內(nèi)容創(chuàng)新思維訓練突破創(chuàng)新思維障礙創(chuàng)新思維的形式創(chuàng)新思維及其特征第一節(jié)創(chuàng)新思維理論創(chuàng)新思維的概念創(chuàng)新思維的特征一、創(chuàng)新思維的概念(一)“創(chuàng)新思維是人腦一種復雜的生理現(xiàn)象。斯佩里和尚格的‘神經(jīng)回路說’認為,大腦中數(shù)億計的神經(jīng)元相互連接,能形成數(shù)量巨大的神
2025-03-06 21:43
【摘要】突破固有的思維習慣和做事習慣…管理者的“思維創(chuàng)新”?題解:“思維”與“創(chuàng)新”?談創(chuàng)新思維是指尋找途徑獲得更多的想法?談思維創(chuàng)新是指打破固有的思維習慣和行為習慣,把本來應(yīng)該做好的事情做好,在此基礎(chǔ)上尋求突破–第一步:把球吹鼓–第二步:跳出球的框框?課程的風格?講解
2025-03-02 13:40
【摘要】第四章策劃人第一節(jié)策劃人的含義及分類第二節(jié)策劃人的能力素質(zhì)第三節(jié)策劃人思維方法第一節(jié)策劃人的含義及分類?一、策劃人的含義?從事策劃行業(yè)的人,稱為策劃人。?策劃人就是采用科學與藝術(shù)相結(jié)合的辦法,整合各種資源和要素,制定有關(guān)方案,以期實現(xiàn)既定目標的相關(guān)個人和群體。二、策劃人的分類
2025-01-16 20:09
2025-01-16 20:08
【摘要】聯(lián)合國教科文組織早在1972年的主題報告中指出:“全球問題千頭萬緒,人類面臨的最大問題是怎樣開發(fā)人的創(chuàng)造力。因為在未來的挑戰(zhàn)面前,人類已不能依靠有限的資源,也難以依靠歷史的經(jīng)驗,只有抓住創(chuàng)新這個關(guān)鍵,才能生存和發(fā)展。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林?!?/span>
2025-01-16 19:41
【摘要】第一篇:培養(yǎng)良好思維習慣行為習慣 培養(yǎng)良好的思維習慣和行為習慣 老師、同學們,早上好! 在講話之前我想問大家一個問題:除了節(jié)假日,同學們每天都要上學,那么,我們到學校接受教育的目的是什么?---...
2024-11-04 22:11
【摘要】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)李大志海納百川,取則行遠“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!?江澤民奴隸奴隸社會社會封建封建社會社會資本主資本主義社會義社會人類社會的進步和文明的發(fā)展,人類解放,都是在人類不斷創(chuàng)新過程中實現(xiàn)的。原始原始社會社會
2025-01-16 20:05