20xx語文版高中語文必修三第一單元測(cè)評(píng)b(參考版)
2024-11-19 15:29本頁面
【正文】 今夜沒有月亮 ,閃耀的星星在夜空中靜靜地沉默 ,有風(fēng)吹打著窗臺(tái) ,很適合懷舊那些記憶中的回聲 ,在心中溫馨地響起 ,沉淀 ,累積 ,成為我一生的寶貴財(cái)富 ,在每個(gè)有春風(fēng)拂過的夜晚寧靜地記起 ,傾聽 ?? 。 就這樣白天我讀書 ,夜晚在鸝鳴閣的月夜下深思默想 ,度過了我多年的讀書時(shí)光。在這時(shí)我就成了一個(gè)從 歷史邊緣走來的落魄文人 ,布衣儒衫 ,獨(dú)騎瘦馬踏殘?jiān)?。我喜歡這種感覺。白天我喜歡坐在閣樓上讀讓我感動(dòng)地落淚的書 ,或者閉了眼聽時(shí)來的風(fēng)把書頁吹得嘩嘩作響。 鸝鳴閣月夜 :走進(jìn)歷史 我的鸝鳴閣在一片小樹林里 ,那是一座多年失修的小閣樓 ,陰暗 ,寂靜 ,在林中靜默著 ,像一位飽經(jīng)風(fēng)雨的老人。 許多年以后 ,在我再次去故園的時(shí)候 ,我的老師依然坐在法桐樹下 ,用他慣有的語調(diào)給一個(gè)小男孩講故事。我喜歡坐在法桐樹下 ,看著墻上的青藤 ,聽老師緩緩講述一個(gè)個(gè)讓我心動(dòng)的故事 ,然后在每個(gè)夜晚做了無數(shù)關(guān)于飛翔的夢(mèng)。園內(nèi)有一片幽深的法桐 ,斑駁的墻上爬滿了青色的藤蔓 ,在風(fēng)中輕曳著枝葉 ,給了那時(shí)年少的我些許奇妙的遐想。 故園墻上的青藤 :幾個(gè)夢(mèng) 故園就是我小學(xué)時(shí)的校園 ,我所有的歡樂和夢(mèng)都根植于那里。我撿起一朵憔悴的丁香 ,花蕊上沾滿露珠 ,像晶瑩的淚。我想他大概也去了那顆開花的星上吧。 多年后的一個(gè)夏日午后 ,太陽蒼白。 ” 我笑了 ,依稀看到爺爺慈祥的背影。老先生許久不說話。他眼瞼上的皮肉松松的 ,眼睛有些潮潤(rùn)。 后來 ,爺爺離開我以后 ,我常坐在老先生的面前看他的眼睛。兩位老人都溫暖地看著我 ,讓我覺得一切都那樣寧靜美好。他有一雙灰色的眼睛 ,鴿子般的寧靜恬淡 ,與世無爭(zhēng)。 例文 靜聽回聲 一個(gè)孩子站在一片空寂的曠野中 ,靜聽記憶森林中那些記滿歡樂和疼痛的回聲 ,直到眼里噙滿甜澀的淚水 ,安靜、平淡、超然物外 ,一切一切的往事幽歡如夢(mèng) ,讓我含淚含笑追憶 ?? 老屋開花的星 :一地丁香 在我關(guān)于童年的記憶中 ,有一處老屋 ,周圍長(zhǎng)滿了開得異常燦爛的丁香 ,溫暖而美麗。依靠它 ,可以進(jìn)入到對(duì)故鄉(xiāng)的敘述中 ,而且 ,這個(gè)具體的事物或場(chǎng)景最好是與寫作者有些關(guān)聯(lián)的 ,是包含 了作者的情感記憶的 ,這樣寫出來才有感染力 ,才能引發(fā)人情感上的共鳴。(4)不得抄襲、套作。(2)不得脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 。 有許多事物能喚起我們對(duì)故園的懷想 :老樹、老街、老房子 ,庭院門 前的池塘 ,房屋后面的菜畦 ,那一塘荷花 ,那童年的風(fēng)箏 ?? 想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙 ,想想母親呼兒?jiǎn)九穆曇??? 請(qǐng)把自己置身于某個(gè)情境之中 ,以 “ 靜聽回聲 ” 為題 ,寫一篇作文。古亭代表的是民族傳統(tǒng)文化 ,高樓大廈代表的是現(xiàn)代化。 (不超過 12字 ,不得以 “ 無題 ” 為題 )(6分 ) 解析 :標(biāo)題應(yīng)揭示漫畫的意旨。從語境來看 ,禁止燃放煙花爆竹可以減少污染、噪聲 ,卻不能絕對(duì)避免火災(zāi)和環(huán)境污染。 ③ 。 ① 火災(zāi)不一定會(huì)造成人身傷亡。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶 ,但會(huì)帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題 ,還可能引起火災(zāi) ,一旦引發(fā)火災(zāi) ,勢(shì)必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。 全國(guó) Ⅲ 卷 )下面文段有三處推斷存在問題 ,請(qǐng)參照 ① 的方式 ,說明另外兩處問題。第 ③ 處 ,根據(jù)下文失去 “ 工廠 ”“ 凈化器 ” 等 ,答案應(yīng)該有 “ 生病 ”“ 死亡 ”“ 絕跡 ” 等詞。第 ① 處 ,根據(jù)前文 “ 造成天氣干旱或旱澇不均 ”“ 淹沒大量沿海城市 ”, 答案里應(yīng)該有 “ 災(zāi)難 ”“ 禍害 ” 等詞 。但這必須有個(gè)前提 ,植物還活著 !如果土壤被污染 ,③ ,我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的 “ 氧氣工廠 ” 和 “ 空氣凈化器 ” 。大氣中的二氧化碳濃度升高會(huì)導(dǎo)致全球變暖 ,造成 天氣干旱 或旱澇不 均 ,甚至 可能造成 海洋水位 上升 ,淹沒大量沿 海城市 ,① 。每處不超過 15字?！?狗尾續(xù)貂 ”, 貶義詞 ,也可用作謙辭?！?惠贈(zèng) ”, 多用于書信或交際場(chǎng)合 ,敬稱對(duì)方對(duì)自己的贈(zèng)送?！?愚弟 ”, 兄長(zhǎng)對(duì)外人謙稱自己的弟弟。 答案 :D ,表達(dá)得體的一句是 ( )(3分 ) ,家兄不必客氣 ,我是你的愚弟嘛 ,應(yīng)當(dāng)效力 ! ,您又親自惠臨 ,寒舍真是蓬蓽生輝啊 ! ,我光顧了新華書店 ,經(jīng)理惠贈(zèng)了我這本名著。 ⑥ 雖然管樂聲和弦樂聲 獨(dú)立地進(jìn)入我們的耳朵 ,但是這兩種聲音的 “ 和聲 ” 對(duì)我們的情感所產(chǎn)生的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩種樂器的單獨(dú)作用。 ④ 物理學(xué)家們長(zhǎng)期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加合 ,聲音就是這樣的。 ② 所以要有交響樂 ,也正是這樣的 “ 和聲 ” 才使得我們這個(gè)世界充滿趣味。 D項(xiàng) ,語序不當(dāng) ,“ 制造、研 發(fā)和管理 ” 應(yīng)改為 “ 研發(fā)、制造和管理 ” 。 解析 :A項(xiàng) ,句式雜糅 ,“ 其目的 ” 與 “ 旨在 ” 雜糅。中國(guó)成語 ,凝聚著歷代哲人的思考 ,積淀了中華民族幾千年來的智慧 ,是中華民族文化與精神的家園 ,是我們了解古代中國(guó)的一把鑰匙。 ,關(guān)系著備受關(guān)注的全國(guó)住房信息聯(lián)網(wǎng)能否加快適應(yīng) ,社會(huì)信任度能否得以提升。 ⑥ “ 魚龍混雜 ”, 比喻壞人和好人混在一起 ,不能用來形容 “ 素質(zhì) ” 。 ④ “ 人心向背 ”, 人民群眾所擁護(hù)的或反對(duì)的?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。 ⑥ 婚慶典禮本是一件歡天喜地的好事 ,可是因?yàn)槟壳盎閼c司儀的能力和素質(zhì) 魚龍混雜 ． ． ． ． ,致使很多新人在選擇婚慶公司時(shí)倍感頭疼。 ④ 對(duì)一個(gè)國(guó)家來說 ,改變貧窮狀況是一件不太艱難的事情 ,然而一旦 人心向背 ． ． ． ． ,社會(huì)的價(jià)值觀發(fā)生扭曲 ,
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1