發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)課件01(參考版)
2025-01-11 18:27本頁面
【正文】 演講完畢，謝謝觀看！。（ 4）宏觀調(diào)控政策、國際經(jīng)濟(jì)政策研究。（ 2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長過程、理論介紹。2. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象（ 1）發(fā)展中國家特點(diǎn)的描述。l （ 3）發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)注重 非經(jīng)濟(jì)因素 。l （ 2）發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào) 發(fā)展中經(jīng)濟(jì) 的特點(diǎn)。 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)1. 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的界定n發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)：n主要以發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展為研究對象n是研究發(fā)展中國家如何由貧窮發(fā)展為富足n由落后發(fā)展為先進(jìn)的一門經(jīng)濟(jì)科學(xué)n研究發(fā)展中國家的具體發(fā)展過程和條件n為盡快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會和體制上的變革n制定戰(zhàn)略和政策措施《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》的特點(diǎn)l （ 1）發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)著重于 長期研究 。l 國內(nèi)所有的著名大學(xué)都先后開設(shè)了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，目前，一些地方院校也都在積極爭取，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)列為經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科的必修課程。l 中國學(xué)者有張培剛、陶文達(dá)、譚崇臺等人。3. 發(fā)展中國家的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家l 發(fā)展中國家，不少人學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟(jì)理論，l 結(jié)合本國實(shí)際，研究發(fā)現(xiàn)了很多經(jīng)濟(jì)規(guī)律，l 發(fā)展中國家的理論逐漸形成體系。u不少學(xué)者因此獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。l世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開地球上所有的民族和國家。l薩謬爾森也承認(rèn)，人并不是一聲不響的等死。l 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，對發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行深入研究。l 因此發(fā)展中國家迫切需要適合本國國情的經(jīng)濟(jì)理論加以指導(dǎo)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的失落l 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用于發(fā)展中國家，往往失敗l 原因是這些理論的基礎(chǔ)是發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)l 而發(fā)展中國家大都處于發(fā)展的先天不足狀態(tài)。l在一個(gè)日益全球化的國際經(jīng)濟(jì)背景下，怎樣才能發(fā)展得更快、追趕上發(fā)達(dá)國家？l發(fā)展中國家中的絕大多數(shù)，獨(dú)立前長期受帝國主義壓迫和剝削，社會文明極大落后。世界前 1000名經(jīng)濟(jì)學(xué)家中，有 19人來自中國 ，大部分在美工作，少數(shù)在加港。 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生1. 發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的缺乏如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)？二戰(zhàn)后，殖民體系迅速瓦解，發(fā)展中國家在政治上取得了獨(dú)立。（（5）技術(shù)落后）技術(shù)落后（ 6）二元結(jié)構(gòu)l 現(xiàn)代的城市和破敗的農(nóng)村、比較先進(jìn)的工業(yè)和落后的農(nóng)業(yè)形成鮮明的對比。 l 只能生產(chǎn)一些低級或初級產(chǎn)品，因此往往過分依賴農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和初級產(chǎn)品的出口。n美國現(xiàn)有約 7萬名私人飛行員 。l 富裕者窮奢極欲，貧窮者難以為生。（ 4）分配不公l 分配制度大多嚴(yán)重失衡，收入分配向兩極分化。l 生活和消費(fèi)水平低下，文教、衛(wèi)生條
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