【正文】 you演講完畢，謝謝觀看！。? 科學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐。? 堅(jiān)韌的創(chuàng)新意志。? 敏銳的洞察力。 忽然間，我領(lǐng)悟到了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)是他的引導(dǎo)?！　? 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有錯(cuò)，他會(huì)說(shuō)出來(lái)。 　　 ? 十、 仁慈和寬容?！　? 九、 對(duì)個(gè)人的關(guān)注。 ”　　? 八、 良好的品性。 ”? 七、 幽默感。 　 　　? 六、 公正。 他的語(yǔ)調(diào)與笑容使我舒暢?！　? 她帶給我們課堂以外的觀點(diǎn)?！　? 他絕不會(huì)放棄，直到你做到為止?！　?我們也是人。? 二、 尊重課堂內(nèi)每一個(gè)人。 　　 韋地博士：一個(gè)好教師的人格魅力的 12個(gè)方面? 一、 友善的態(tài)度。 創(chuàng)新意志的培養(yǎng)? 特點(diǎn)? 創(chuàng)新意志的自覺(jué)性? 創(chuàng)新意志的果斷性? 創(chuàng)新意志的堅(jiān)毅性? 創(chuàng)新意志的自制性? 培養(yǎng)? 耐得住寂寞? 抵得住誘惑? 經(jīng)得起挫折世界上最強(qiáng)大的人，也就是最孤獨(dú)的人。 指創(chuàng)造者在創(chuàng)造過(guò)程中所遵守的一定的道德行為準(zhǔn)則，在言行中經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征。 指創(chuàng)造者自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)和支配創(chuàng)造性的行動(dòng)，克服困難的心理過(guò)程。? 真正有價(jià)值的東西并非從野心或僅從責(zé)任感產(chǎn)生，而是從對(duì)客觀事物的愛(ài)與熱誠(chéng)中產(chǎn)生。 —— 達(dá)爾文? 　 2． 創(chuàng)造情感。 指創(chuàng)造者在創(chuàng)造需要刺激下直接推動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力。最有用的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。【 小訓(xùn)練 】 創(chuàng)新能力培養(yǎng)（一）問(wèn)卷： “相識(shí)有創(chuàng)造力的我 ”? 我的姓名是 ———————— ? 我是一名 ———————— ? 我利用五種感官來(lái)介紹我自己 ———————— ? 我看起來(lái)像 ———————— ? 我聞起來(lái)像 ———————— ? 我摸起來(lái)像 ———————— ? 我聽(tīng)起來(lái)像 ———————— ? 我品嘗起來(lái)像 ———————— ? 我最近的冒險(xiǎn)經(jīng)歷是 ———————— 116創(chuàng)新方法定義 創(chuàng)新方法是創(chuàng)造學(xué)家根據(jù)創(chuàng)造性思維發(fā)展規(guī)律和大量成功的創(chuàng)造與創(chuàng)新的實(shí)例總結(jié)出來(lái)的一些原理、技巧和方法。她的思維中有一種強(qiáng)勢(shì)的思維定勢(shì)，那就是他認(rèn)為凡是長(zhǎng)得一模一樣的就一定雙胞胎，而我們平時(shí)最多見(jiàn)得也是雙胞胎，所以她想到的就是雙胞胎，而不是三胞胎、四胞胎，正是這種定勢(shì)制約了她的思維。一個(gè)女老師看到他們兩個(gè)不僅穿得一模一樣而且長(zhǎng)得也一模一樣，于是她就問(wèn)他們： “你們是雙胞胎嗎？ ”，兩個(gè)小男孩異口同聲地說(shuō)： “不是！ ”女老師一臉的詫異。因此，紡織工人們提出抗議，甚至毀壞了織梭模型。例如，哥倫布花了 14年的時(shí)間，才實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃中的航行；當(dāng)貝爾一開(kāi)始要賣(mài)他所發(fā)明的電活時(shí)，因?yàn)橛腥苏J(rèn)為無(wú)此需要而被拒絕了；盤(pán)尼西林的原始配方早在公元 1929年已經(jīng)有了，但是過(guò)了好幾年，仍然沒(méi)有被繼續(xù)研究。例如，居里夫人花了 4年時(shí)間按化學(xué)的要求，投入大量的體力勞動(dòng)，才證明出鐳確實(shí)是一種新元素。這些和其他 “首創(chuàng)前所未有的事物的創(chuàng)造 ”一樣，都表明了作為第一個(gè)的艱巨性。 惰性是人類(lèi)創(chuàng)新的大敵。 舒適環(huán)境、安逸生活，還需通過(guò)不斷革新和創(chuàng)造來(lái)改進(jìn)和提高。 創(chuàng)造才能是人類(lèi)生存的一種本能，生存無(wú)憂(yōu)，就安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造停滯。 創(chuàng) 新思 維訓(xùn)練 的原 則探索問(wèn)題除有思維慣性阻力之外，還有一個(gè)阻力，那就是人的惰性。252。姆佩姆巴不顧人們的嗤笑，求教于達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)物理教授奧斯博爾內(nèi)博士。令人驚奇的是；姆佩姆巴的熱牛奶比別的同學(xué)的冷牛奶結(jié)冰要快得多。 1963年，姆佩姆巴在熱牛奶里加了糖，準(zhǔn)備做冰淇淋。姆佩姆巴第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。 一杯冷水和一杯熱水同時(shí)放入冰箱的冷凍室里，哪一杯水先結(jié)冰？ 252。216。216。重視意外發(fā)現(xiàn)216。 創(chuàng) 新思 維訓(xùn)練 的原 則 當(dāng)意外發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)時(shí)要認(rèn)真研究它，這種無(wú)意中得到的發(fā)現(xiàn)往往在發(fā)明創(chuàng)造中顯出奇跡。 ”工程師和建筑師聽(tīng)了這話，相視片刻，不約而同地為清潔工的這一想法叫絕。252。他說(shuō)： “每層樓都打個(gè)大洞，肯定會(huì)塵土飛揚(yáng)，弄得亂七八糟。方案定下來(lái)之后，兩位專(zhuān)家坐在酒店前廳商談工程計(jì)劃。專(zhuān)家們一致認(rèn)為，最好的辦法是每層樓打個(gè)大洞，直接安裝新電梯。于是酒店請(qǐng)來(lái)了建筑師和工程師研究如何增設(shè)新的電梯。 [案例 ] 清 潔 工引 發(fā) 的 創(chuàng) 造靈感252。破除思維定勢(shì) 人們經(jīng)常把創(chuàng)新想像得太高深、太神秘、太復(fù)雜，并因此阻礙了他們的創(chuàng)新。碰到什么問(wèn)題，總要用老經(jīng)驗(yàn)、老眼光去看待它。有多種答案是前提，然后才能找出最好的。 法國(guó)哲學(xué)家查提爾說(shuō)：當(dāng)你只有一個(gè)點(diǎn)子，這點(diǎn)子再危險(xiǎn)不過(guò)了。 只有一個(gè)點(diǎn)子，便無(wú)從比較、無(wú)從知道這個(gè)點(diǎn)子的優(yōu)缺點(diǎn)。 如：蚊子和直升機(jī)從山的東邊飛到西邊，誰(shuí)先到達(dá)目標(biāo)？這里有許多答案。v 對(duì)任何問(wèn)題都不要追求或局限于一個(gè)答案。 丙不僅有宏觀的視角，也有微觀的視角。乙和丙的視角較為相似，但丙的看法更優(yōu)、更精確。252。 丙還得知，島上的部落首領(lǐng)要求進(jìn)貢 (大約 )，否則不讓做買(mǎi)賣(mài)。 丙的看法是：這里的人不穿鞋，需要鞋，但由于有足疾，因而不需該公司生產(chǎn)的窄鞋，因此應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)寬鞋。 乙則從島民不穿鞋得出該國(guó)是一個(gè)巨大的潛在市場(chǎng)的結(jié)論。 甲發(fā)現(xiàn)該國(guó)居民都不穿鞋子，便斷定沒(méi)有市場(chǎng)。252。學(xué)會(huì)多視角看問(wèn)題[案例 ] 同一事 實(shí) 三種 結(jié)論252。252。252。252。顯然，坦克就是 履帶拖拉機(jī) 與 槍炮 的組合。兵敗如山倒 ,履帶式拖拉機(jī)，即后來(lái)的坦克為英法聯(lián)軍戰(zhàn)勝德軍立下汗馬功勞，成為第一次世界大戰(zhàn)中最有影響的發(fā)明。履帶式拖拉機(jī)穿上 “盔甲 ”之后徑直沖向敢人，英法士兵的傷亡大大減少。252。他清醒地看到，肉體是擋不住子彈的。252。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，有一名叫斯文頓的英國(guó)記者隨軍去前線采訪。 可以說(shuō)：綜合就是創(chuàng)造。在技術(shù)領(lǐng)域綜合結(jié)出的碩果，更是到處可見(jiàn)。[案例 ]上不接 頂 立柱創(chuàng) 新思 維 的 5個(gè)特征（ 5）內(nèi)容上的綜合性 創(chuàng)新活動(dòng)是在前人基礎(chǔ)上進(jìn)行的，必須綜合利用他人的思維成果。過(guò)了數(shù)百年，人們維修教堂時(shí)卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，四根立柱都是上不接頂，有 10公分的空隙，形同虛設(shè)。十幾年前報(bào)刊披露，某建筑師受命設(shè)計(jì)一座大教堂時(shí)，依據(jù)精密計(jì)算，破天荒地在大廳不設(shè)立柱，但是，此事卻為教會(huì)以不安全為由堅(jiān)決反對(duì)。216。創(chuàng) 新思 維 的 5個(gè)特征（ 4）視角上的靈活性216。于是他們?nèi)フ覑?ài)迪生，愛(ài)迪生既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計(jì)算， 當(dāng)即提出一種別人意想不到的辦法：216。 當(dāng)時(shí)美國(guó)的魚(yú)雷速度不高，德國(guó)軍艦發(fā)現(xiàn)只需改變航向就能避開(kāi)，因而美國(guó)魚(yú)雷的命中率極低，軍方想不出改進(jìn)的方法。 黑德于 1866年發(fā)明的。216。太陽(yáng)火辣辣地烤著，水在這里成了最寶貴的寶貝，礦工們渴得難以忍受，于是有人說(shuō)： “如果有誰(shuí)馬上給我痛飲一頓涼水，我送他兩塊金元 !” “花一塊金元買(mǎi)一壺涼水，我也干 !”人們太需要水了，水就是金子，賣(mài)水照樣能換回金子，何不去難求易地賺錢(qián)呢 ?亞默爾放棄了采金．而挖了一條水渠， 把附近清澈的河水引了過(guò)來(lái)，灌滿(mǎn)了挖好的水池，然后裝成了一壺一壺，拉到礦場(chǎng)上去賣(mài)，許多采金人日復(fù)一日地挖掘，終于不堪勞累之苦，要么命歸黃泉，要么另謀生路，而亞默爾一枝