品牌創(chuàng)意策略教材(參考版)
2025-01-09 17:42本頁面
【正文】 包裝定格。 產(chǎn)品展示 旁白：愛吃米就是愛吃米。 臺下提問的同學聽完他的回答，滿意的點點頭。 演講者快慢有致抑揚頓挫的“ 咔嚓咔嚓”聲在會堂里回響，臉上的表情豐富。 包裝定格 旁白：天倫愛吃米米餅 標版 旁白：天倫食品 創(chuàng)意腳本 《 演講篇 》 一間大會堂里，司儀走下臺，演講的同學走上臺，朝大家深深鞠了一躬。 胖子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，身后的同學捅捅他，遞給他一塊米餅，胖子大喜過望，接過來流利的“ 咔嚓咔嚓”一通急咬。 老師轉(zhuǎn)過身來，從講臺上拿起米餅來，“ 咔嚓咔嚓” 咬了兩下，又“ 咔嚓咔嚓” 的繼續(xù)說。 旁白：天倫食品 旁白：天倫愛吃米米餅 包裝定格 旁白：天倫食品 標版 《 提問篇 》 創(chuàng)意腳本 課堂上，老師在黑板上寫著長長的復(fù)雜枯燥的數(shù)學題。 少女畫外音：誰管他是不是陌生人，我知道這就很好。 音效：輕快的，像問候一樣的“ 咔嚓咔嚓” 聲。 少女鼓勵的輕快的“ 咔嚓咔嚓”的咬了兩口米餅，象是問候。 少女愣了一下，等身后少年的吃米餅聲停下來，她又試探著輕輕的“ 咔嚓”咬了一聲。 少女從書包里拿出一包天倫米餅，拆開來，拿出一片開始吃，清脆的吃米餅的“
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