【正文】 感謝您的下載觀看專 家告 訴。uttemporNullafringillanullablandit,idelit.consectetursitipsum 1:34:09 上午 1:34 上午 01:34:09五月 21MOMODA 五月 211:34 上午 五月 2101:34May 13, 2023n 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 五月 21五月 2101:34:0901:34:09May 13, 2023n 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 01:34:0901:34:0901:34Thursday, May 13, 2023n 1知人者智，自知者明。 01:34:0901:34:0901:345/13/2023 1:34:09 AMn 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 1:34:09 上午 1:34 上午 01:34:09五月 21n 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 五月 211:34 上午 五月 2101:34May 13, 2023n 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 13 五月 20231:34:09 上午 01:34:09五月 21n 1楚塞三湘接，荊門九派通。 01:34:0901:34:0901:34Thursday, May 13, 2023n 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 01:34:0901:34:0901:345/13/2023 1:34:09 AMn 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。 1:34:09 上午 1:34 上午 01:34:09五月 21n 沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功！。 五月 211:34 上午 五月 2101:34May 13, 2023n 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 13 五月 20231:34:09 上午 01:34:09五月 21n 1比不了得就不比，得不到的就不要。 01:34:0901:34:0901:34Thursday, May 13, 2023n 1乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。 01:34:0901:34:0901:345/13/2023 1:34:09 AMn 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。因此，他們要到其他公司去顯示才干，與她一比高低！85曾老師職業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)大家發(fā)表自己的看法：1． 你是老總，你怎么處理這個(gè)事件？2． 你是賀小姐，你該怎么辦？3． 您覺得這個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)的管理有什么問(wèn)題？86曾老師職業(yè)培訓(xùn)總結(jié)篇：優(yōu)秀與成功團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)優(yōu)秀與成功人士的特質(zhì)優(yōu)秀與成功企業(yè)的特質(zhì)優(yōu)秀與成功團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)思想＋團(tuán)隊(duì)＋品質(zhì)87曾老師職業(yè)培訓(xùn)88曾老師職業(yè)培訓(xùn)n 靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。 新的任命剛二個(gè)月， D公司老總意外地接到這個(gè)項(xiàng)目組中 5位專家的辭呈，他們都有可能去那一家公司服務(wù)，為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手工作。她進(jìn)入公司后工作表現(xiàn)令人滿意，很快就被提升為部門主管，這時(shí)她才干了三個(gè)月，而其他同樣的員工往往要干一年才能爬到這個(gè)位置。支持激勵(lì)小故事、小啟發(fā)： 只有你能欣賞我79曾老師職業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的管理 3：團(tuán)隊(duì)沖突處理團(tuán)隊(duì)沖突的類型 利益沖突 性格沖突 情感沖突 工作沖突 資源沖突80曾老師職業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的管理 3：團(tuán)隊(duì)沖突處理團(tuán)隊(duì)沖突的處理處理方式一：競(jìng)爭(zhēng)處理方式二：回避處理方式三：遷就處理方式四：妥協(xié)處理方式五：合作81曾老師職業(yè)培訓(xùn)解 決 沖 突 的 5 個(gè) 步 驟n Take Responsibility 勇于承擔(dān)責(zé)任n Open Discussion 開誠(chéng)布公討論n Explore Solutions 尋求解決方案n Reach Agreement 達(dá)成一致意見n Follow Through 后續(xù)協(xié)調(diào)完善82曾老師職業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的管理 4：執(zhí)行：完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)您讀過(guò)《把信送給加西亞》這本書嗎？您讀過(guò)《沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力》這本書嗎？您讀過(guò)《沒有任何借口》這本書嗎？您懂得什么叫執(zhí)行嗎 ?83曾老師職業(yè)培訓(xùn)如何解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題Recognising Defining a Problem 認(rèn) 得 和 明 確 問(wèn) 題 Analysing the Problem 分 析 問(wèn) 題Implementing the Solution 方 案 實(shí) 施 Developing Alternative Solutions 尋 求 有 效 方 案 Evaluating Solution 方 案 評(píng) 估84曾老師職業(yè)培訓(xùn)案例 D公司的 5位專家的辭呈 (20分鐘 ) D公司是一家從事研制開發(fā)高精密儀器的高科技公司，擁有員工 350名。有數(shù)）n 第七招 典型激勵(lì) n 第六招 領(lǐng)導(dǎo)行為激勵(lì)n 第四招 目標(biāo)激勵(lì) n 第二招 n 凝聚力是一個(gè)復(fù)雜的變量，影響它的因素很多，既包括團(tuán)隊(duì)成員本身的心理、行為，又包外界對(duì)的影響。75曾老師職業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)凝聚力n 凝聚力是衡量團(tuán)隊(duì)成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而相互影響的程度。因此管理者要有并且表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和素質(zhì)，以取得員工的高度認(rèn)同。n 成員還須對(duì)其他成員特別是 對(duì)管理者的高度認(rèn)同 。n 團(tuán)隊(duì)認(rèn)同。我們把這種忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)成為一致的承諾。n 比如：女性的故事，安利公司n 通過(guò)增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力等因素產(chǎn)生員工對(duì)企業(yè)的歸屬感，引起員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。減少他們對(duì)工作和公司的分離感。71曾老師職業(yè)培訓(xùn)提高員工士氣的方法n 看到的，是否是一種積極向上的東西；n 聽的到是什么？噪音還是悅耳的東西；n 提供足夠的空間給每一位員工工作；n 發(fā)出感謝表示你注意到員工對(duì)工作的貢獻(xiàn)；n 買一些成就證書頒發(fā)給杰出的員工，它們可成為你的員工自豪的源泉； 72曾老師職業(yè)培訓(xùn)提高員工士氣的方法n 派發(fā)不署名的意見征詢表，請(qǐng)求寫入新見解和目前讓人不滿的地方； n 不要做統(tǒng)治者。n 團(tuán)隊(duì)規(guī)范在鼓勵(lì)其成員工作卓越的同時(shí)，還創(chuàng)造了一種增加工作滿意度的氛圍。你所描述的美好前景，能夠喚起團(tuán)隊(duì)犧牲精神，不是崇高，而是因?yàn)檎鎸?shí)和真誠(chéng)。問(wèn)：你如果是該企業(yè)的常務(wù)副總，你該怎么辦 ?65曾老師職業(yè)培訓(xùn)高效團(tuán)隊(duì)的管理管理篇：66曾老師職業(yè)培訓(xùn)什么是團(tuán)隊(duì)管理 /領(lǐng)導(dǎo)？ 團(tuán)隊(duì)管理就是管理者把沙變成混凝土的組織過(guò)程，管理的結(jié)果是同樣的資源產(chǎn)生不同沖擊力與效率。招來(lái)員工一片叫罵聲。也確實(shí)是做市場(chǎng)的一塊好料子。迫于董事會(huì)的壓力，為了打開局面，新近招聘一名員工。要成為學(xué)習(xí)型組織，先決條件是必須有和諧的內(nèi)部氣氛，組織內(nèi)的成員才能互相分享知識(shí)。因此，雖然兩者同屬鳥類，但和諧相處的山雀，比起互相敵視的知更鳥，更能學(xué)習(xí)互助，進(jìn)化程度更高。但問(wèn)題是，為什么山雀可以，而知更鳥卻不能呢？生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，山雀在年幼時(shí)期，就已習(xí)慣和同類和平相處，甚至編隊(duì)飛行。反觀知更鳥，卻只有少數(shù)學(xué)會(huì)，始終沒有擴(kuò)散到其余的大多數(shù)。后來(lái)，隨著廠商加裝了鋁制的瓶蓋，山雀與知更鳥便不再擁有這 “ 免費(fèi)早餐 ” 。五、培養(yǎng)合作雙贏的思維六、打造自我管理團(tuán)隊(duì)63曾老師職業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與學(xué)習(xí)型組織【山雀與知更鳥】 －－團(tuán)隊(duì)協(xié)作與學(xué)習(xí)型組織 20世紀(jì)初，英國(guó)的鄉(xiāng)村有一套牛奶配送系統(tǒng)，將牛奶送到顧客門口。n 畫圖人談自己的感想，并對(duì)轉(zhuǎn)述人回答的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)。你們小組的成員決心呆在一起。你們小組總共有 25英鎊、一盒煙和一支圓珠筆。當(dāng)時(shí)氣溫將達(dá)攝氏 45度，所以地表溫度會(huì)接近攝氏 50度。　　在出事前幾分鐘，飛行員曾告訴你：在東北方向距離 113公里的煤礦上，有人居住。 　　飛行員和副飛行員都死了，其他人都活著。 n 概況 　　大約七月中旬上午十點(diǎn)鐘。讓團(tuán)隊(duì)管理層融入非正式組織，管理層對(duì)非正式組織的肯干成員施以影響，并積極引導(dǎo)，讓他們?nèi)谌氲揭恍┧缮⑿偷姆钦浇M織，弱化其對(duì)骨干成