【摘要】課時跟蹤檢測(四)燭之武退秦師(時間:40分鐘滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(25分)1.對下列加點詞的解釋不.正確的一項是(3分)()A.焉用亡鄭以陪.鄰陪:增加B.朝濟(jì).而夕設(shè)版焉濟(jì):救助C.若不闕.秦,將焉取之闕:侵損,削減D.又欲肆.其西封
2024-11-19 11:11
【摘要】課時跟蹤檢測(四)燭之武退秦師一、文言基礎(chǔ)專練1.下列各句中沒有通假字的一項是()A.失其所與,不知B.秦伯說,與鄭人盟C.焉用亡鄭以陪鄰D.今老矣,無能為也已解析:選CA項,“知”通“智”;B項,“說”通“悅”;D項,“已”通“矣”。2.下列句中加點實
2024-11-19 16:31
【摘要】春秋時期形勢圖燭之武退秦師《左傳》學(xué)習(xí)目標(biāo)文言文中重點實詞、虛詞、文言現(xiàn)象的理解與積累;史傳文中鮮明的人物形象.結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭臨危受命說退秦師晉師撤離文中是如何交代秦晉圍鄭的原因及形式的?這與整個故事發(fā)展有何關(guān)系?
2024-11-21 13:26
【摘要】《燭之武退秦師》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解有關(guān)《左傳》的知識。2、背誦課文,并學(xué)習(xí)本文說話的技巧。3、進(jìn)一步積累文言實詞和虛詞。4、學(xué)習(xí)古人國難當(dāng)頭,不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神?!灸繕?biāo)重難點】重點:目標(biāo)2、3難點:目標(biāo)3【學(xué)法指導(dǎo)】
2024-12-12 22:31
【摘要】燭之武退秦師課題:《燭之武退秦師》教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)了解《左傳》,明確文言現(xiàn)象,重點掌握本文虛詞“以”“之”“焉”“而”“其”的用法及詞類活用。(2)學(xué)會利用工具書,閱讀淺易文言文的能力。過程與方法通過誦讀、討論,引導(dǎo)學(xué)生逐步深入文本,品味人物語言,分析人物形象。
2024-11-23 04:55
【摘要】《燭之武退秦師》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解《左傳》的成書過程和基本知識。2、掌握一些文言詞語在本文中的用法。3、在掌握字詞的基礎(chǔ)上熟讀成誦,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解文言文的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文言文的能力。學(xué)習(xí)古人國難當(dāng)頭、不計個人安危得失、顧全大局的愛國主義精神。教學(xué)重點1、讀背課文。2、積累文言詞語。教學(xué)難點本
2024-12-12 09:31
【摘要】 《燭之武退秦師》高中語文教案 【定位】《燭之武退秦師》是高中文言文的第一篇,選自《左傳》,語言淺顯,內(nèi)容生動有趣,情節(jié)波瀾起伏,篇幅較短。語文實踐、探究主要讓學(xué)生理解和分析燭之武善于抓住對方...
2025-04-05 06:24
【摘要】◎第4課燭之武退秦師◎第5課荊軻刺秦王◎第6課鴻門宴在那關(guān)乎國家生死存亡的時刻,一個老邁而又佝僂的背脊緩緩站直,蒼老而滿是堅毅的臉龐以不容任何質(zhì)疑的神態(tài)打動了鄭國人。他,燭之武,用他充滿智慧的頭腦化解了一場突降的齊天大禍。燭之武,就是這樣一個充滿了神奇色彩的人物。為了拯救危難的國家,他,一個年已七十
2024-11-20 22:35
【摘要】第4課燭之武退秦師作者簡介
2024-12-13 12:57
【摘要】課時跟蹤檢測(一)沁園春長沙(時間:40分鐘滿分:50分)一、基礎(chǔ)鞏固(21分)1.下列詞語中,加點字的注音全都正確的一組是(3分)()A.沁.園春(qìn)給.予(jǐ)思忖.(cěn)揮斥方遒.(qiú)B.休憩.(qì)
2024-11-20 03:02
【摘要】作品注釋(1)晉侯、秦伯:指晉文公和秦穆公。(2)以其無禮于晉:指晉文公即位前流亡國外經(jīng)過鄭國時,沒有受到應(yīng)有的禮遇。倒裝句,于晉無禮。以,因為,連詞。其,代詞,它,指鄭國。于,對于(3)且貳于楚:并且從屬于晉的同時又從屬于楚。且,并且,表遞進(jìn)。貳,從屬二主。于,對,介詞。(4)晉軍函陵:晉軍駐扎在函陵。軍,名詞作動詞,駐軍。函陵,鄭國
2024-12-02 15:24
【摘要】4燭之武退秦師一、基礎(chǔ)鞏固,讀音完全正確的一項是()侯.(hóu)函.陵(hán)氾.南(fán)佚.之狐(shī).城(zhuì)?。F(bó)瑕.疵(xiá)大肆.(sì)濟(jì).(jǐ)
2024-12-02 21:37
【摘要】《燭之武退秦師》【目標(biāo)擇定】、文言句式的意義和用法。,達(dá)到“讀準(zhǔn)、讀通”的目標(biāo)。3探究燭之武的說辯技巧。第一部分【探究一徑】【主問題】燭之武見秦伯,雙方并沒有互動,更沒有唇槍舌劍的交鋒,從頭到尾就燭之武一個人在說,為什么秦伯就心悅誠服了?1燭之武見秦伯,劈頭來一句“鄭既知亡矣”,為什么?如果先
2024-12-02 21:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 燭之武退秦師朗讀|燭之武退秦師課文原文 晉侯、秦伯圍鄭①,以其無禮于晉②,且貳于楚也③。晉軍函陵④,秦軍氾南⑤。 佚之狐⑥言于鄭伯曰:國危矣,若⑦使?fàn)T之武見...
2025-04-15 03:17
【摘要】文學(xué)常識我國古代的幾部編年體史書(1)《春秋》,我國最早的編年體史書(相傳孔丘依據(jù)魯國史官所編的《春秋》加工整理修訂而成)。(2)《左傳》,我國現(xiàn)存最早的一部記事詳明的編年史(相傳春秋時期左丘明所著)。(3)《資治通鑒》,我國古代最大的編年體通史(北宋歷史學(xué)家司馬光主編)。春秋五霸