【摘要】民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移遼、宋、西夏、金的并立第七學(xué)習(xí)主題第1課一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部建立了契丹國二、遼國建立916年契丹族耶律阿保機耶律阿保機祖陵耶律阿保機塑像一、唐朝的滅亡(618-907)與五代十國統(tǒng)一契丹各部
2025-01-08 11:24
【摘要】第六單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系1、遼、宋、西夏、金政權(quán)的并立2、中國古代經(jīng)濟重心的南移3、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和元朝的建立4、元朝民族關(guān)系的發(fā)展(表現(xiàn)、影響)遼、宋、西夏、金政權(quán)的并立①遼、北宋、西夏政權(quán)的建立(時間、人物、都城)。②遼、西夏與北宋的和戰(zhàn)遼與北宋西夏與北宋③金和南宋的對峙
2024-08-12 13:21
【摘要】經(jīng)濟重心的南移民族關(guān)系的發(fā)展——宋元遼北宋西夏西夏金南宋民族政權(quán)并立1、說出上圖中顯示的政權(quán)名稱;反映了這一時期怎樣的時代特征?2、右圖的這種局面被哪個政權(quán)結(jié)束?元朝理一理名稱建立時間建立民族建立者都城遼10世紀初
2024-10-21 11:35
2024-08-12 13:42
【摘要】第七學(xué)習(xí)主題民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移單元線索:960年至1368年是宋元時期。這一時期,我國經(jīng)濟重心有黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。契丹、女真、蒙古等少數(shù)民族南下,民族關(guān)系出現(xiàn)了新變化。單元體系第七學(xué)習(xí)主題民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移一、遼、夏、金與北宋的關(guān)系二、宋代經(jīng)濟和社會生活三、元朝
2024-11-17 10:57
【摘要】1/10七下第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計【復(fù)習(xí)目標】知識與技能通過本單元的復(fù)習(xí),進一步了解遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立及戰(zhàn)爭與議和;熟練掌握宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實,理解中國古代經(jīng)濟重心南移的原因及表現(xiàn);了解宋代社會生活的大概風(fēng)貌。能夠簡要復(fù)述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關(guān)系的發(fā)展。
2024-11-28 12:19
【摘要】第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、政治1、從分裂走向統(tǒng)一宋元時期政權(quán)更替演變十國五代遼(契丹)金西夏北宋南宋蒙古元89197911271276136891611251206127190796010381
2024-11-12 23:56
【摘要】第20課經(jīng)濟重心的南移,高芬華,,,閱讀課本,梳理知識脈絡(luò),,,一、宋代經(jīng)濟成就,(1)水稻種植躍居糧食產(chǎn)量的首位(2)桑蠶業(yè)重心轉(zhuǎn)移到南方,(1)絲織業(yè):官辦作坊與獨立的“機戶”(2)棉花種植擴張至...
2024-11-20 04:21
【摘要】第二單元經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展單元測試一、單項選擇題(每小題2分,共48分。請將正確答案填入答題卡內(nèi)。)題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案1.宋、遼之間,宋、夏之間,宋
2024-12-06 23:42
2024-12-12 14:10
【摘要】第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》單元小結(jié)節(jié)錄及反思吳自興教材分析:新課標人教版七年級下冊第二單元《經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展》共有六篇課文,第9課《民族政權(quán)并立的時代》,第10課《經(jīng)濟重心的南移》,第11課《萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌》,第12課《蒙古的興起和元朝的建立》,第13、14課《燦爛的宋元文化》。課文概述了民族
2024-12-12 23:15
【摘要】第10課經(jīng)濟重心的南移,,,1、三國兩晉南北朝:開始南移2、安史之亂至五代十國:繼續(xù)南移3、靖康之變至南宋:完成南移,經(jīng)濟重心的南移是一個漫長的過程,經(jīng)濟重心的南移過程,,,,,一、經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)...
2024-11-19 22:17
【摘要】,遼,北宋,西夏,金,南宋,復(fù)習(xí)鞏固,,,江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?,第10課經(jīng)濟重心的南移,,,南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采集果實和貝類為食……刀耕...
【摘要】經(jīng)濟重心:指經(jīng)濟技術(shù)最發(fā)達,對國家提供主要財政支持的地區(qū)。什么是“經(jīng)濟重心”呢?1、人口量增加并最終超過北方2、南方貢賦在國家財政收入中占絕大多數(shù)比例經(jīng)濟重心南移的判斷標準南北方人口比較?觀察課本p123頁“南北方人口變化”表格與“南北方人口變化趨勢”圖表,并思考:閱讀觀察這兩幅圖表,可以得出什么認識?
2025-05-05 02:28
【摘要】溫故知新:,五個政權(quán):四個民族:三次議和:,遼、北宋、西夏、金、南宋916、960、1038、1115、1127上京、東京、興慶府、會寧府、臨安耶律阿保機、趙匡胤、元昊、完顏阿骨打、趙構(gòu),澶淵之盟、宋...