某公司內(nèi)部管理培訓(xùn)生培訓(xùn)教材(參考版)
2025-01-08 06:06本頁面
【正文】 公司知識庫 編碼 解碼 知識庫假想模型 智慧互升 締造非凡 謝謝大家！ 。 ? 智慧 :在很多時間 、 地點(diǎn)都奏效的做法 。 ? 知識 :知識的獲得有賴於相關(guān)領(lǐng)域中人的親身 工作和思考過程 。 －利用集團(tuán)與公司內(nèi)部網(wǎng)路進(jìn)行培訓(xùn) －成功經(jīng)驗(yàn) /故事的分享 企業(yè)知識管理 ? 數(shù)據(jù) :簡單不爭的事實(shí) ， 常以表格形式記錄 。 精英人才戰(zhàn)略 富有成效的獎勵 我們的發(fā)展方向： 企業(yè)知識管理 企業(yè)知識管理 “ 如果雇員桌上一臺價值 1萬元的臺式電腦不見了，我敢肯定會展開調(diào)查，但是如果一位元掌握著各種客戶關(guān)係、年薪 10萬元的經(jīng)理被競爭對手挖走，卻沒人會為此被叫去問話。 ?不能忽視非物質(zhì)性獎勵，如表彰、對其業(yè)績進(jìn)行宣傳等。它們同時又是對過去績效的認(rèn)可或否定。 業(yè)績表現(xiàn)的評估 關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系（ KPI） 兼顧發(fā)展?jié)摿Αf(xié)作能力、職業(yè)道德、組織能力等 潛力的判斷 自學(xué)能力強(qiáng) 悟性好 事業(yè)心強(qiáng) 年輕 業(yè)績表現(xiàn) 潛 力 高 低 盡 快 清 除 好 壞 重點(diǎn) 培養(yǎng) 保 留 人 才 提升業(yè)績 ？ 找出原因 精英人才戰(zhàn)略 明確的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)和客觀的業(yè)績評估 評估結(jié)果及獎勵是對員工最重要的導(dǎo)向和推動工具。個人發(fā)展計(jì)畫應(yīng)作為評估的重要參考。 ?各級各崗位的評估標(biāo)準(zhǔn)要公開，要求所有人員清楚理解自己崗位的評估標(biāo)準(zhǔn)和方法。 ?制定一套系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)和評估方法對不同崗位不同組織層的人員進(jìn)行有區(qū)別的評估。這個環(huán)節(jié)要充分細(xì)化，儘量減少粗放式管理。 ?刻意提高工作壓力，輔以強(qiáng)烈的競爭意識 ?參與公司重大項(xiàng)目的運(yùn)作 ?崗位流動制，不斷面臨新工作、新挑戰(zhàn)，在問題處理過程中，培養(yǎng)能力 ?在公司中營造人才學(xué)院氛圍，設(shè)立職業(yè)生涯資源中心，制定個人職業(yè)發(fā)展計(jì)畫，所有高級領(lǐng)導(dǎo)均負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)個甄選出來的精英人才 精英人才戰(zhàn)略 明確的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)和客觀的業(yè)績評估 清晰的業(yè)績要求和嚴(yán)格的評估是實(shí)施精英人才戰(zhàn)略的極重要環(huán)節(jié)。人力資源及各部門的人員配置應(yīng)做出相應(yīng)調(diào)整。 ?要有相應(yīng)的預(yù)算用於精英人才戰(zhàn)略的實(shí)施，如人力資源的培訓(xùn)與發(fā)展等。要制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)畫，以提升甄選出的人才的素質(zhì)和能力。 ?吸引合格的侯選者 具競爭力的薪資 廣闊的職業(yè)前景 優(yōu)秀的企業(yè)組織 禮聘人才的誠意 ?來源 國內(nèi)優(yōu)秀大學(xué) 人才仲介機(jī)構(gòu) ?篩選方法 個人履歷評審 能力測試 面試 ?明確的培訓(xùn)目標(biāo) ?基礎(chǔ)培訓(xùn)：如公司的工作方法、介紹、基本技能、價值理念 ?重點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn) ?繼續(xù)培訓(xùn)專案 在職培訓(xùn) 工作指導(dǎo)培訓(xùn) 定期例會培訓(xùn) 不定期高級培訓(xùn) (如戰(zhàn)略策劃，專案管理技能 ) ?直面挑戰(zhàn)，解決問題，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)人才並淘汰不合格人員 ?清晰、明確的界定業(yè)績標(biāo)準(zhǔn) ?系統(tǒng)、合理的設(shè)計(jì)評估系統(tǒng) ?公正、客觀的業(yè)績評估 ?業(yè)績與報(bào)酬掛鉤 ?公平、合理、形式多樣的激勵措施： 獎金 優(yōu)先認(rèn)股權(quán) 晉升機(jī)會 培訓(xùn)機(jī)會 ?嚴(yán)格的淘汰機(jī)制 精英團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)畫 富有成效的激勵，優(yōu)勝劣汰 明確的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)及客觀的業(yè)績評估 在實(shí)踐中培養(yǎng)、發(fā)展 系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)畫和支援 人力資源遠(yuǎn)景目標(biāo)、規(guī)劃 嚴(yán)格的篩選 ?將人力資源建設(shè)作為公司戰(zhàn)略性任務(wù)，人力資源部應(yīng)設(shè)立培訓(xùn)部
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