【摘要】練習(xí)（3）§3摩擦力50kg重的物體，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)作用在該物體上的水平拉力為30N時(shí)，它所受的是_______摩擦力，其大小為______N。當(dāng)作用力增大到110N時(shí)，物體剛要開始滑動(dòng)，則物體與地面間的最大靜摩擦力是______N。物體滑動(dòng)后欲使物體作水平勻速運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)對它施加______N的水平拉力。（g
2024-11-19 09:39
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§摩擦力課型新授課（3課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．知道滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件，認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律．知道動(dòng)摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向．2．能
2024-12-13 10:05
【摘要】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力1、什么叫摩擦力？定義：兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力，這種力就叫摩擦力。靜摩擦力：兩個(gè)相互接觸且相對靜止的物體，當(dāng)它們具有相對運(yùn)動(dòng)趨勢，而沒有相對運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸面就會(huì)
2024-11-22 14:28
【摘要】第三節(jié)靜摩擦力定州二中李永霞一、知識(shí)與技能二、過程與方法、思考、描述摩擦力概念和規(guī)律的能力三、情感態(tài)度與價(jià)值觀—認(rèn)識(shí)規(guī)律—實(shí)踐（解決實(shí)際問題）的思想四、重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-12 04:00
【摘要】備課日期課堂類型新授備課累計(jì)課題§摩擦力（一）教[來源:學(xué)?？啤＞W(wǎng)Z。X。X。K][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]學(xué)[來源:]目[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K][來源:]
2024-11-23 09:43
【摘要】摩擦力從容說課學(xué)過高中物理的人都知道，高中物理學(xué)的難點(diǎn)在于受力分析，受力分析的難點(diǎn)在于摩擦力的分析.摩擦力是力學(xué)中的三大性質(zhì)力之一，正確認(rèn)識(shí)摩擦力對后面知識(shí)的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用.在摩擦力這節(jié)課中，重點(diǎn)是研究滑動(dòng)摩擦力，要求會(huì)計(jì)算其大小和判斷其方向，難點(diǎn)是靜摩擦力，尤其是靜摩擦力方向的判斷.教師要試圖將學(xué)生
2024-12-13 10:06
【摘要】摩擦力（學(xué)案）張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力的概念及分類，知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因數(shù)μ的決定因素，會(huì)用實(shí)驗(yàn)測量計(jì)算μ6.
【摘要】第三章相互作用第三節(jié)摩擦力教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：，知道靜摩擦力產(chǎn)生的原因和方向，認(rèn)識(shí)靜摩擦力的規(guī)律，知道最大靜摩擦力；，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向；F=計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小；，有將物理知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活的意識(shí)。過程與方法：
【摘要】班級：組別：姓名：組內(nèi)評價(jià)：教師評價(jià)：摩擦力習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道摩擦力的產(chǎn)生條件，會(huì)判斷摩擦力的方向．2．會(huì)計(jì)算摩擦力大小．【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】摩擦力大小的計(jì)算以及方向的判斷．【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
2024-11-22 20:53
【摘要】第三章相互作用摩擦力張成進(jìn)江蘇徐州睢寧魏集中學(xué)★教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道摩擦力的概念及分類，知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因
【摘要】摩擦力【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能⑴知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷靜摩擦力的方向，知道最大靜摩擦力的概念。⑵知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。⑶知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān)，知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。2、過程與方法通過交流實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力。3、情感、態(tài)度價(jià)值觀在研
【摘要】摩擦力（學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道摩擦力的概念及分類，知道這兩種摩擦力的分類2.知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷靜摩擦力的大小和方向3.知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的大小和方向4.知道最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的關(guān)系。5.了解動(dòng)摩擦因數(shù)μ的決定因素，會(huì)用實(shí)驗(yàn)測量計(jì)算μ6.知道日常生活中如何防止和利用摩擦力。
【摘要】1-751第二節(jié)研究摩擦力人能在地上行走而不是一步一滑，是因?yàn)槿伺c地面存在摩擦；行駛的自行車要停下來，需要?jiǎng)x車，也是因?yàn)殚l皮與輪圈之間有摩擦；琴弓在琴弦上拉動(dòng)，奏出美妙的音樂，也是因?yàn)槟Σ痢谧匀唤?，摩擦無處不在。摩擦力——當(dāng)相互接觸且相互擠壓的物體之間有相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢時(shí)，接觸面間產(chǎn)生的阻礙
【摘要】靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的對比靜摩擦力滑動(dòng)摩擦力定義只有相對運(yùn)動(dòng)趨勢，沒有相對運(yùn)動(dòng)物體間有相對滑動(dòng)產(chǎn)生條件相對運(yùn)動(dòng)趨勢相對運(yùn)動(dòng)方向沿著接觸面，與物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反沿著接觸面，與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反大小0F≤Fm與正壓力無關(guān)F=μFN與正壓力成正比
【摘要】第3節(jié)摩擦力目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，會(huì)判斷這兩種摩擦力的方向.2.知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān)，知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比.3.知道什么是最大靜摩擦力，知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.4.掌握靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算方法．預(yù)習(xí)梳理1．摩擦力(1)定義
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