s培訓課程_2(參考版)
2025-01-03 16:38本頁面
【正文】 ?END，謝謝！ 大家一起努力吧！ 。 素養(yǎng) 實施的方法（ 6） 受批評指責者立即改正 ? a) 要被糾正者，立即改正或限時改正； ? b) 杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法 ……” 等之類說詞； ? c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。 素養(yǎng) 實施的方法（ 4） 實施各種教育培訓 ? a) 新進人員的教育培訓：講解各種規(guī)章制度； ? b) 對老員工進行新訂規(guī)章的講解； ? c) 各部門利用班前會、班后會時間進行 5S教育； ? d) 籍以上各種教育培訓做思想動員建立共同的認識。 做成標語、看板 ? 訂成管理手冊 ? 對公司或管理有幫助 ? ? b) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件。 ? ? ? 廠規(guī)廠紀 ? 繼續(xù)推動前 4S活動 ? a) 前 4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工在無形當中養(yǎng)成一種保持整潔的習慣； ? b) 通過前 4S的持續(xù)實踐，可以使員工實際體驗“整潔”的作業(yè)場所的感受從而養(yǎng)成愛整潔的習慣； ? c) 前 4S沒有落實，則第 5S（教養(yǎng)）亦無法達成； ? d) 一般而言， 5S活動推動 68個月即可達到“定型化”的地步，但必須認真落實； ? e) 5S活動經過一段時間的運作，必須進行檢查總結。因此，修養(yǎng)不但是 5S，更是企業(yè)經營者和各級主管所期待，因為，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的習慣，并且都能遵守規(guī)章制度。 ? b) 塑造守紀律的工作場所； ? 井然有序 ? c) 營造團隊精神。 提高個人修養(yǎng)； ? 加強審美觀的培訓； ? ? 對象： 主要在通過持續(xù)不斷的 4S活動中，改造人性、提升道德品質 。 清潔 實施的方法（ 7） 主管隨時巡查糾正，鞏固成果 ? a) 有不對的地方，一定要溝通予以糾正。 清潔 實施的方法（ 5）（ 6） 設定“責任者”，加強管理 ? a) “責任者”（負責的人）必須以較厚卡片的較粗字體標示，且張貼或懸掛放在責任區(qū)最明顯易見的地方。 清潔 實施的方法（ 3） 設法養(yǎng)成“整潔”的習慣 ? a) 沒有“整潔”的習慣，則地上紙屑、機器污物就自然地視若無睹，不去清掃擦拭； ? b) 環(huán)境設備，不去清拭，也就懶得去做點檢； ? c) 懶得做點檢“異?！卑l(fā)生了，也無法查覺，當然現(xiàn)場經常產生毛病和問題； ? d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎； ? e) 設法通過教育培訓，參觀 5S做的好的現(xiàn)場等方式使員工因“看不慣臟污”而養(yǎng)成“整潔”； ? f) 3S意識的維持，有助于整潔的習慣養(yǎng)成。 ? d) 一個按制度規(guī)定清掃的場房設施，除了可使員工感覺干凈衛(wèi)生，精力充沛之外，更可以此提高產品質量與公司形象。 目的： ? a) 養(yǎng)成持久有效的清潔習慣 ? b) 維持和鞏固整理、整頓、清掃的成果。 清掃 實施的方法（ 5） 建立清掃準則共同執(zhí)行 ? a) 規(guī)定組別或個人“清掃責任區(qū)”并公布說明（已完成）； ? b) 責任區(qū)域的劃分定期進行輪流更換，以示公平； ? c) 建立“清掃準則”供清掃人員遵守 第五課 5S執(zhí)行技巧 清潔 清潔 ? 定義 ： 維持以上整理、整頓、清掃后的局面，使工作人員覺得整潔、衛(wèi)生 。 廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃、定位。 ? 洗凈地面油污； ? 清除機械深處的端子屑； ? 日光燈、燈罩或內壁之擦拭； ? 擦拭工作臺、架子之上、下部位； ? 窗戶或門下護板；
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