法律基礎(chǔ)教學(xué)大綱(參考版)
2025-01-03 14:32本頁面
【正文】 （10）、法律出版社出版的，歷年的律師資格考試指定用書。2001年教育部評定為全國高?！皟烧n”優(yōu)秀教材，黑龍江省高等學(xué)校思想品德課統(tǒng)編教材 （8）、《法律基礎(chǔ)》王振甲、國廣泰主編，教育科學(xué)出版社，2001年6月出版。 （6）、教育部推薦教材《法律基礎(chǔ)》谷春德 主編，中國人民大學(xué)出版社2001年3月出版。 （3）、李樹青、甘玲等主研《法律基礎(chǔ)多媒體教學(xué)課件》 （4）、教育部思想政治工作司、司法部法制宣傳司頒布的《法律基礎(chǔ)教學(xué)大綱》（第三版），高等教育出版社，1998年8月第3版。2．參考書： （1）、李樹青、甘玲主編《法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與考試要求》，中國物價(jià)出版社，2001年11月出版。 突破難點(diǎn)：舉證責(zé)任；管轄。 2．教學(xué)重點(diǎn)及突破難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：訴訟法的概念和種類，訴訟法與實(shí)體法的關(guān)系，訴訟法的共有原則。第八章 遵循訴訟制度 正確為護(hù)權(quán)利1．教學(xué)目的和要求：通過學(xué)習(xí)訴訟法，使學(xué)生掌握訴訟法的基本知識，了解訴訟程序，提高守法和訴訟意識，學(xué)會正確運(yùn)用法律武器，與違法犯罪行為作斗爭，保護(hù)自己的合法權(quán)益和國家與人民的利益。九、瀆職罪（一）概念（二）瀆職罪的主要罪名。七、危害國防利益罪（一） 概念（二）危害國防利益罪的主要罪名。五、侵犯財(cái)產(chǎn)罪（一）概念（二）侵犯財(cái)產(chǎn)罪的主要罪名。 突破難點(diǎn)：犯罪構(gòu)成；犯罪的預(yù)備、未遂和中止。要求教師以犯罪構(gòu)成理論為核心，講授刑法的基本內(nèi)容。 突破難點(diǎn)：公司法人制度。要求教師從經(jīng)濟(jì)法的概念及調(diào)整對象入手，有所側(cè)重，重點(diǎn)講授經(jīng)濟(jì)法的幾個主要法規(guī)。 主要教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 民法概述一、民事與民法(一)民法的調(diào)整對象(二)民法的基本原則二、民事主體（一）自然人（二）法人三、民事法律行為（一）民事法律行為概述（二）無效和可撤銷民事行為（三）代理四、訴訟時效（一）訴訟時效的概念及其種類（二）訴訟時效的開始、中止、中斷和延長第二節(jié) 民事權(quán)利一、物權(quán)（一）物權(quán)（二）物權(quán)法的基本原則：（三）物權(quán)的保護(hù)方式：所有權(quán)（一）內(nèi)容：占有權(quán)；使用權(quán)；收益權(quán)；處分權(quán)。 （5）繼承法教學(xué)重點(diǎn)：繼承法的概念、基本原則；法定繼承、遺囑繼承和遺贈；遺產(chǎn)的處理；繼承的訴訟時效。違反婚姻法的法律責(zé)任。 突破難點(diǎn)：合同的訂立、法律效力；合同的履行。商標(biāo)權(quán)的客體及限制、注冊商標(biāo)。 突破難點(diǎn)：著作權(quán)的主體、客體、內(nèi)容；著作權(quán)的合理使用。 突破難點(diǎn)：民事法律關(guān)系；民事權(quán)利能力、民事行為能力；侵權(quán)行為；訴訟時效。要求教師從民法體系的結(jié)構(gòu)入手，以民事法律關(guān)系為核心講授這部分內(nèi)容。 3．主要教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 行政法概述一、行政法的概念與特征（一）行政的含義（二）行政法的概念（三）行政法的特征行政法的基本原則（一）行政法基本原則的含義（二）行政合法性原則（三）行政合理性原則（四）行政應(yīng)急性原則二、行政主體與行政相對人三、行政行為及其分內(nèi)四、行政法制監(jiān)督及其監(jiān)督體系五、行政責(zé)任和行政賠償?shù)诙?jié) 行政許可法一、行政許可與行政許可法（一）行政許可（二）行政許可法二、行政許可范圍及設(shè)定權(quán)（一）行政公務(wù)人員的概念（二）行政公務(wù)人員的范圍（三）行政職務(wù)關(guān)系三、行政許可實(shí)施程序(一)行政相對人的概念(二)行政相對人的范圍(三)行政相對人的權(quán)利和義務(wù)第三節(jié) 行政處罰法一、行政處罰與行政處罰法二、行政處罰種類三、行政處罰程序第四節(jié) 行政復(fù)議法一、行政復(fù)議與行政復(fù)議法 (一)行政復(fù)議的概念(二)我國行政復(fù)議的具體制度(三)我國行政復(fù)議的角色與前景。 2．教學(xué)重點(diǎn)及突破難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：行政法的特征、基本原則、任務(wù)；行政法律關(guān)系的特征；行政職權(quán)和國家公務(wù)員； 行政行為的概念和分類；行政行為有效成立的條件；行政復(fù)議的概念、范圍；行政處罰法。通過講授行政法的基本理論和主要法規(guī)，使學(xué)生明確依法行政是現(xiàn)代社會的根本要，也是法治國家的核心。 難點(diǎn)突破：我國憲法的地位；公民權(quán)利和人權(quán)；憲法對公民權(quán)利的保障。懂得在實(shí)際生活中遵守憲法和維護(hù)憲法尊嚴(yán)是每一個公民的神圣職責(zé)和義務(wù)。課程內(nèi)容：第一節(jié) 鄧小平法制思想的形成背景一、鄧小平法制思想的形成背景（一）中國法制的近代化歷經(jīng)艱難曲折（二）國際共產(chǎn)在法制問題上的存在缺陷（三）新中國有過一段曲折的法制建設(shè)史第二節(jié) 鄧小平法制思想的重大貢獻(xiàn)一、正確地解決了法制的定位問題（一）沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義現(xiàn)代化（二）發(fā)展社會主義民主政治一定要從我國國情出發(fā)二、科學(xué)地揭示了民主與法制等關(guān)系問題三、全面地提出了健全法制的方針和要求（一）有法可依是對立法工作提出的基本要求（二）有法必依是對守法提出的基本要求第三節(jié) 鄧小平法制思想的新發(fā)展一、 建設(shè)法治國家的鄭重提出及全新含義二、 依法治國方略的內(nèi)容新釋及其重大意義三、 治理國家之道的科學(xué)總結(jié)及深邃考慮四、我國的民主法制建設(shè)與發(fā)展先進(jìn)文化（一）引導(dǎo)和確認(rèn)先進(jìn)文化發(fā)展的主導(dǎo)地位（二）堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神五、我國的民主法制建設(shè)與充分維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益（一）社會主義法的出發(fā)點(diǎn)與歸宿（二）公民在法律面前一律平等（三）打擊犯罪，保護(hù)人民第三章 高擎憲法旗幟 維護(hù)根本大法1．基本教學(xué)目的和要求：通過講授憲法的主要內(nèi)容，使學(xué)生掌握憲法的概念、本質(zhì)和作用，以及我國現(xiàn)行憲法的基本內(nèi)容，明確依法治國的核心和首項(xiàng)要義是依憲治國。 2．教學(xué)重點(diǎn)及突破難點(diǎn)：學(xué)習(xí)重點(diǎn)：社會主義法治國家的特征；依法治國的主要內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 什么是法一、什么是法（一）法的起源（二
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