湖北省老河口市20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷(參考版)
2024-11-19 05:46本頁面
【正文】 五類卷（ 25分以下）： 不合題意，中心不明確，內(nèi)容不具體，文字不通順，條理不清楚（不成篇）。 三類卷（ 35— 39分）： 符合題意，思想健康，感情真摯，中心比較明確，內(nèi)容大致具 體，文字大致通順，條理大致清楚。（ 50 分） 2 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 一類卷（ 45— 50分）： 符合題意，有新意，思想健康，感情真摯，中心明確，內(nèi)容具體，語言流暢，條理 清楚。（共 2分，一點(diǎn) 1分。（共 4分，第二問的具體分析表意相同即可。 （ 3分） 2這兩段的首句是文章的分論點(diǎn)（這兩段的首句分別是兩段的中心句），分別統(tǒng)領(lǐng)這兩段（ 1分）；這兩段之間是層進(jìn)（遞進(jìn)）關(guān)系（ 1分）。（ 2分） 2 大愛無言，讓我們用行動(dòng)把善良變成習(xí)慣，請(qǐng)我們用善舉讓愛心順其自然 。（ 2分，言之成理即可。 ） 得到人們的關(guān)愛（關(guān)注、愛）（ 1分）；拉爾先生可能是個(gè)孤寡老人，在他住院的八個(gè)月時(shí)間里，未曾有一個(gè)親人朋友趕來看望他（ 2分）。（ 2分） 1我理解了拉爾先生之所以脾氣古怪、行為乖張的真正原因；對(duì)拉爾先生不得不通過 這種方式來讓人記住自己的做法感到辛酸；同情拉爾先生沒有人真正的關(guān)心；為自 己沒有真正的讀懂拉爾先生感到歉疚；為自己沒有關(guān)心拉爾先生而追悔莫及；為自 己用粗暴的方式對(duì)待拉爾先生感到自責(zé)等（共 3分，答對(duì)兩 點(diǎn)即給 3分。 （ 2分） （三）記敘文閱讀 （ 13分） 1⑥、⑦（ 1分）；這樣直接交待人物及其關(guān)系（或：這樣開篇即出現(xiàn)矛盾沖突）（ 1分）， 留下懸念，引發(fā)閱讀興趣（ 1分）。 （ 2分） 1布衣之怒（或“士之怒”）；張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵 （ 共 2分 ，每空 。（ 2分） （二）文言文閱讀 （ 10分） 1 C（ 2分） 1（ 1）憑借 （ 2）適合 （ 共 2分 ，每詞 1分。） 三、閱讀與欣賞（ 40 分） （一） 詩詞賞析 （ 4分） 征人之情、悲涼（ 共 2分，每空 1分 。） （ 4）示例：襄陽人杰地靈，風(fēng)流人物輩出。） （ 3）示例： B、擬定采 訪問題，（聯(lián)系好采訪相關(guān)事宜）； D、整理采訪記錄，（完成歷史人物介紹稿）。 ） （ 1）傳承襄陽悠久文明；或：傳承襄陽燦爛文明。 ） （ 1）雞聲茅店月 （ 2）蟲聲新透綠窗紗 （ 3）會(huì)挽雕弓如滿月 （ 4）不盡長江滾 滾流 （ 5）只恐雙溪舴艋舟、載不動(dòng)許多愁 、受任于敗軍之際、奉命于危難之間 （共 8分，每空 1分，每錯(cuò)、添、漏一字均扣 1分，扣完為止 。（ 共 2分，每注音正確一字給 1分 。 ） 依次： ji233。 老河口市 2020年秋季 九年級(jí)期中調(diào)研測(cè)試 語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、 積累與運(yùn)用（ 20 分） “ 務(wù) ”改為“鶩”；“ 一 ”改為“以” 。 ④ 字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 ② 若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整 再作文 ； 若選題 二，請(qǐng) 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文 。因?yàn)檫@些木節(jié)都是樹木曾經(jīng)受傷的地方。 題二： 閱讀下面材料， 自選 角度， 自擬題目， 寫一篇文章。世界上有比物質(zhì)更寶貴的財(cái)富，比如快樂、健康、悠閑、親情、友情，甚至挫折與苦難。（ 50 分） 題一： 據(jù)市場(chǎng)咨詢公司益普索 對(duì) 20 個(gè)國家的一項(xiàng)調(diào)查顯示， 71%的受訪 中國人表示會(huì)根據(jù)自己擁有的東西衡量個(gè)人成功。（ 2分） 2第 ④ 段劃線句子采用了什么論證方法？有何作用？（ 3分） 2你怎樣看待文章第③、④段的首句？請(qǐng)具體說說這兩段之間是什么關(guān)系？（ 4分） 2第④段中加點(diǎn)的“獨(dú)角戲”，“鼓掌的觀眾”分別指什么？（ 2分） 四、寫作與表達(dá)。 ⑥大愛無言，讓我們用行動(dòng)把善良變成習(xí)慣，請(qǐng)我們用善舉讓愛心順其自然。雖然我們的愛心不計(jì)回報(bào)，但要相信，這個(gè)世界上處處都有愛的暖流。 ⑤古人說：“善人者，人亦善之。愛，本來就不應(yīng)該是“ 獨(dú)角戲 ． ． ． ”，每一個(gè) 鼓掌的觀眾 ． ． ． ． ． 都應(yīng)該成為善良的主角。 一滴水，滋潤不了整片干涸的大地，只有天降甘霖，才能帶來勃勃生機(jī)
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