植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸課件第一課時(shí)(參考版)

【摘要】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第一課第五章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)導(dǎo)管和篩管對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸我們已經(jīng)知道葉制造有機(jī)物，根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，那么這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在植物體內(nèi)是如何來(lái)運(yùn)輸?shù)哪?？?dǎo)入新課實(shí)驗(yàn)：觀察紅墨水在莖和葉中的運(yùn)輸目的要求：說(shuō)出水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕ǖ馈２牧嫌镁撸?/span>

2025-01-03 02:00

植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谝徽n時(shí)(參考版)

【摘要】第四節(jié)植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、水是通過(guò)從土壤里吸收過(guò)來(lái)的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機(jī)物（主要是淀粉），同時(shí)放出的過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物，能量。

2025-02-22 12:27

植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(參考版)

【摘要】植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸不管大樹(shù)或小草,每天都有許多物質(zhì),進(jìn)出這個(gè)植物體,你知道是哪些物質(zhì)嗎?經(jīng)過(guò)植物體的哪些部位?復(fù)興國(guó)中吳月鈴變色的芹菜猜猜看芹菜的葉柄和葉片為什麼會(huì)出現(xiàn)紅色?復(fù)興國(guó)中吳月鈴植物體內(nèi)的高速路-維管束這就是維管束復(fù)興國(guó)中吳月鈴莖的縱切這就是維管束復(fù)興國(guó)中吳月鈴細(xì)長(zhǎng)

2025-02-22 12:29

植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、水是通過(guò)從土壤里吸收過(guò)來(lái)的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機(jī)物（主要是淀粉），同時(shí)放出的過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是有機(jī)物，能量。根陽(yáng)光二氧化碳水氧氣合成儲(chǔ)存

2025-01-03 07:38

植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸課件第二課時(shí)(參考版)

【摘要】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二課第五章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)植物的蒸騰作用為什么在炎熱的夏天，樹(shù)林里的空氣涼爽濕潤(rùn)，操場(chǎng)或馬路上的空氣就顯得燥熱呢？導(dǎo)入新課觀察植物體內(nèi)水分的散失現(xiàn)象兩小時(shí)后……新課學(xué)習(xí)植物體內(nèi)的水主要由葉片散失到大氣中在A、B兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上，你見(jiàn)到什么？它是從哪里來(lái)的？它是

2025-01-03 02:00

體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)谝徽n時(shí)--血液(參考版)

【摘要】下層：深紅色占血總量約45%上層：淡黃色半透明液體占血總量約55%成年人的血液總量約為體重的7%~8%血漿血細(xì)胞血液的組成功能:運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的養(yǎng)料和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。血漿有

2025-05-29 02:40

植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸(參考版)

【摘要】第1課時(shí)一.莖的分類莖的生長(zhǎng)方式直立莖莖較堅(jiān)硬能直立匍匐莖平臥于地長(zhǎng)不定根纏繞莖借莖本身纏繞或他物上升攀援莖用卷須攀援他物上升直立莖纏繞莖匍匐莖攀援莖為什么莖會(huì)呈現(xiàn)出這么多的形態(tài)呢，

2025-02-22 12:29

植物體內(nèi)同化物運(yùn)輸與分配(參考版)

【摘要】第五章植物體內(nèi)同化物運(yùn)輸與分配第一節(jié)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)耐緩?、速率和形式一、運(yùn)輸途徑1、韌皮部：環(huán)割實(shí)驗(yàn)證明2、韌皮部組成：韌皮部篩管伴胞薄壁細(xì)胞圖5-1樹(shù)木枝條的環(huán)割左、開(kāi)始環(huán)割的樹(shù)干右、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的樹(shù)干（1）篩管分子：

2025-02-22 12:31

植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸2(參考版)

【摘要】第4節(jié)第1課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、植物是通過(guò)從土壤里吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的。2、光合作用是綠色植物在＿＿下把＿＿＿＿和＿＿合成有機(jī)物(主要是淀粉),同時(shí)放出＿＿＿的過(guò)程。其實(shí)質(zhì)是＿＿＿有機(jī)物，＿＿＿能量。根陽(yáng)光二氧化碳水氧氣合成儲(chǔ)存莖具有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽

2025-02-22 12:26

北京版生物七下植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸(參考版)

【摘要】植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)“結(jié)瘤”？樹(shù)皮為什么大樹(shù)中空了還能活著？這棵空心巨樹(shù)高達(dá)22米，樹(shù)干周長(zhǎng)竟有47米，它是這樣的粗大，需要40個(gè)成年男子手拉

2024-12-12 06:20

第一課時(shí)認(rèn)識(shí)物體(參考版)

【摘要】你們能把形狀相同的物體放在一起嗎?長(zhǎng)方體正方體圓柱球長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)的，方方的有８?jìng)€(gè)尖尖的角有６個(gè)面正方形方方正正的有８?jìng)€(gè)角有６個(gè)面圓柱體長(zhǎng)長(zhǎng)的，圓圓的從上到下，粗細(xì)相同上下兩個(gè)面都是圓形球比一比和有什么不同？說(shuō)說(shuō)下列物體的形狀.

2024-11-28 15:22

植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸浙教版(參考版)

【摘要】第四節(jié)植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)提問(wèn)：叫蒸騰。植物蒸騰散水的主要器官是，所散失的水是通過(guò)從土壤里吸收過(guò)來(lái)的。光合作用是綠色植物在下把

2024-11-14 22:27

植物體重物質(zhì)的運(yùn)輸(參考版)

【摘要】植物莖的形狀有_____莖、_______莖、______莖、_______莖等。直立攀緩匍匐纏繞根從土壤中吸收的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)______運(yùn)輸?shù)饺~、花、果實(shí)等器官，葉制造的有機(jī)物要通過(guò)_____送到根、花、果實(shí)等器官。所以莖具有輸導(dǎo)_____、________和________的功能。

2025-05-02 12:04

物質(zhì)的分類第一課時(shí)(參考版)

【摘要】，為什么你很快就能找到你需要的書(shū)呢？，為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類人民教育出版社化學(xué)必修1交叉分類法角色多重性前提同一事物可同時(shí)分屬不同類別分

2025-05-03 01:33

物質(zhì)的密度第一課時(shí)(參考版)

【摘要】三、物質(zhì)的密度（第一課時(shí)）溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)姚建春?jiǎn)栴}：你能區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊嗎？猜想：1、體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量不同。2、不同體積的相同物質(zhì)，體積大的質(zhì)量大。3、相同體積的同種物質(zhì)，質(zhì)量相同。實(shí)驗(yàn)探究：質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)步驟：1、

2024-10-19 14:23

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植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸課件第一課時(shí)(已修改)

植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸課件第一課時(shí)(編輯修改稿)