教育政策法規(guī)知識競賽沖刺題(參考版)
2025-01-03 01:52本頁面
【正文】 因此，賠償責(zé)任應(yīng)由學(xué)校和學(xué)生家長分擔(dān)。綜上所述，這起燒傷事故，與徐X擅離職守的行為以及主觀上的過錯有著直接的關(guān)系，徐x對此是負有責(zé)任的。其次，學(xué)生因爭著動手做實驗而造成燒傷事故，雖屬學(xué)生自己違犯實驗規(guī)則，但與徐X擅自離開課堂的行為是有關(guān)系的，因為教師有責(zé)任維持正常的實驗課教學(xué)秩序，約束學(xué)生遵守實驗規(guī)則，導(dǎo)致學(xué)生受傷，因此徐X擅離職守的行為與學(xué)生受傷之間存在因果關(guān)系。五、案例分析題參考答案：這起實驗課上學(xué)生被硫酸燒傷一事教師徐x是有責(zé)任的。（2）學(xué)校與學(xué)生是平等的，即學(xué)生從注冊時起，就有權(quán)享受學(xué)校為其提供的教育教學(xué)的環(huán)境與服務(wù)，同時，也應(yīng)遵守學(xué)生的法定義務(wù)及學(xué)校的管理規(guī)章制度，學(xué)校有為學(xué)生提供良好教育環(huán)境，保證教學(xué)質(zhì)量等法定義務(wù)，學(xué)校與學(xué)生之間是平等的。參考答案：學(xué)校與學(xué)生存在著的管理與被管理的關(guān)系，這是由相關(guān)的法律法規(guī)所設(shè)定的。結(jié)合工作實際進行論述。當(dāng)教師的權(quán)利受到侵害時，有權(quán)訴諸法律，要求確認和保護的權(quán)利。教師要求義務(wù)人履行法律義務(wù)的權(quán)利，如《教師法》規(guī)定教師享有“按時獲取工資報酬”的權(quán)利。如《教師法》規(guī)定：“從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體、在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見”的權(quán)利。是國家對教師在教育活動中可以為或不為一定行為的許可與保障。四、論述題 1．結(jié)合工作實際，論依法行使教師的權(quán)利。（5）違反《義務(wù)教育法》開除學(xué)生的。（3）學(xué)校拒絕接收具有接受普通教育能力殘疾適齡兒童隨班就讀的。參考答案：（1）違反國家規(guī)定收取費用的。參考答案：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的管理制度。3．《中華人民共和國教育法》是保障公民受教育權(quán)的一項重要法律，教育法規(guī)定受教育者享有的權(quán)利是什么?參考答案：（1）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（2）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（4）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。 2．簡要回答教師的法定權(quán)利。事發(fā)后，學(xué)生家長找到學(xué)校要求賠償損失并追究徐X的責(zé)任，而學(xué)校則以學(xué)生燒傷純屬自己違犯實驗規(guī)則所致，教師對此沒有責(zé)任為由，拒絕了家長的要求。等他安頓下父親匆忙趕到實驗室時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生正亂做一團。2．結(jié)合工作實際，論學(xué)生與學(xué)校之間的法律關(guān)系。5．簡述未成年人的學(xué)校保護。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任？（ ） A．司機負責(zé) B．某寄宿學(xué)校負責(zé) C．司機和某寄宿學(xué)校共同負責(zé) D．司機和王某共同負責(zé) 8．因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過失造成學(xué)生傷害事故的，應(yīng)當(dāng) （ ） Ａ. 由學(xué)校予以賠償 Ｃ. 學(xué)校和直接責(zé)任人各賠償一半或協(xié)商賠償 Ｄ. 由學(xué)校予以賠償后，可以向直接責(zé)任人追償 9．我國的義務(wù)教育包括（ ）A．小學(xué)教育和初中教育兩個階段B．幼兒園教育和初中教育C．小學(xué)教育和中學(xué)教育兩個階段D．幼兒園教育、小學(xué)教育和中學(xué)教育三個階段10．在我國教育法律體系中，保障我國實施義務(wù)教育的是（ ）A．《中華人民共和國教師法》 B．《中華人民共和國義務(wù)教育法》C．《中華人民共和國未成年人保護法》D．《中華人民共和國教育法》三、簡答題 1．教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系？ 2．簡要回答教師的法定權(quán)利。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。這是義務(wù)教育法規(guī)定的（ ）A．國家職責(zé) B．家庭的職責(zé) C．社會職責(zé) D．學(xué)校的職責(zé)5．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（ ） A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任 6．所謂義務(wù)教育，是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校必須予以保證的國民教育。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是（ ） A．當(dāng)?shù)乜h教育局 B．當(dāng)?shù)乜h人民政府C．地市教育局 D．省教育廳2．實施義務(wù)教育（ ）①是國家對人民的義務(wù) ②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù) ④是公民應(yīng)盡的一項基本義務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入
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