江西省贛州市20xx屆高三上學期期末考試歷史試題word版含答案(參考版)
2024-11-19 04:38本頁面
【正文】 （ 6分） （ 2）原因：中華文明長期領先，傳統(tǒng)夷夏觀念；儒學綱常倫理、禁欲思想束縛；書中思想與封建正統(tǒng)相悖，清政府維護封建專制統(tǒng)治的產物。（ 任意答對 3點得 6分，答對 4點得 7分 ） （ 2）影響： 使蘇俄退出了戰(zhàn)爭， 贏得了寶貴的時間， 有利于 恢復經濟，建設紅軍，鞏固政權 ， 為奪取國內戰(zhàn)爭的勝利和粉碎帝國主義的武裝干涉 創(chuàng)造了必要的條件； 割地、賠 款使蘇俄付出了巨大的代價， 一定程度損害了蘇俄的國際形象。（任意答對 4點得 8分） （ 2）影響：使武漢成為新式教育的中心和國人矚目之區(qū)；有力地推動了洋務運動和清末改革（新政）；有利于中國教育的近代化；為 武漢地區(qū)現(xiàn)代教育的發(fā)展奠定了基礎（提供了經驗借鑒）。（回答其中一點即可得 2分， 答“ 隋唐的政治經濟制度影響日本 ”也可得 2分 ） 科技成果：造紙術的西傳，促進了歐洲文化的發(fā)展；指南針為新航路的開辟提供了有利條件 ；印刷術推動了文藝復興的開展；火藥促進了資產階級革命的勝利；火藥、指南針和印刷術的西傳， 促進了歐洲社會的轉型 。（任意答對 4點得 4分） （ 3）觀點：中國文化對西方產生了重大影響。（ 8分） 28.（ 15分） （ 1）因素：對外開放的政策；國力強弱的變化；對外交通的發(fā)展；人為因素的作用；經濟全球化的影響；西方 文化的魅力。（ 8分） 示例二：同意圖二觀點。（ 4分） 評析： 示例一：同意圖一觀點。（ 2分 ） 異：中國：皇帝頒布“ 遜位詔書 ” ， 自我 終結帝制 ； 英國：通過宮廷政變的方式，把國王趕下臺。答“君主統(tǒng)而不治”不給分）（ 1分） （ 2）依據： 沒有大的血腥 和 動蕩 而實現(xiàn)了革命的目的（政權的和平過 渡）； 兩種憲法精神的 妥協(xié)共同構成了中華民國構建時期的憲法根基 。（ 1分） 本質： 依法治國 。 二、非選擇題：（本大題共 50分，第 26題 8分，第 27題 12分，第 28題 15分；第 2 31題 為 選做題，任選一題， 15分。（ 6分） （ 2）根據材料并結合所學知識，分析《瀛寰志略》命運不濟、受 20年冷落的原因。結果此書在天朝的命運就很不濟了，受了 20 年的冷落。他在書中稱贊華盛頓“三尺劍取國而不私有”，“英吉利尤稱其雄富強 大”。徐繼畬還在書中對歐美民主政治制度作了比較系統(tǒng)的介紹，并給予稱贊，“（米利堅合眾國）幅員萬里，不設王侯之號，不循世及之規(guī)，公器付之公論，創(chuàng)古今未有之局，一何 奇也。（ 8分） 31.（ 15分）【中外歷史人物評說】 材料一 徐繼畬（ 17951873 年），在廣東、福建做官多年，廣泛搜集西方書籍，“于域外諸國地形時勢”， 1848 年撰成《瀛寰志略》 10 卷，系統(tǒng)介紹世界史地知識。 —— 摘編自互聯(lián)網 （ 1）根據材料并結合所學知識，指出《 布列斯特和約 》簽訂的時代背景。（ 7分） 30.（ 15分）【 20世紀的 戰(zhàn)爭與和平】 材料 1918 年 3 月 3 日，蘇俄與德國簽訂《 布列斯特和約 》。 —— 陳鋒 張篤勤著《張之洞與武漢早期現(xiàn)代化》 （ 1）根據材料指出張之洞教育改革的特點。到 1905 年，僅留日學生就達 1700余人，居全國之冠。在興辦新式學堂方面，其 創(chuàng)辦的算學學堂（ 1891年）、礦務學堂（ 1892 年）、自強學堂（ 1893 年）、湖北武備學堂（ 1897年）、湖北農務學堂（ 1898年）、湖北工藝學堂（ 1898 年）、湖北師范學堂（ 1902年）、兩湖總師范學堂（ 1904 年）、女子 師范學堂（ 1906 年）等等，涵蓋了普通教育、軍事教育、實業(yè)教育、師范教育等層面。（ 6分） 29.（ 15分）【歷史上重大改革回眸】 材料 張之洞改書院、興學堂、倡游學，使武漢形成了較為完備的近代教育體制。（ 5分） （ 2）根據材料一，概括西方文化傳入中國的特點。隨著西方漢學日益勃興，西方人對中國文化給予自身影響的呈現(xiàn)和闡釋越來越周詳和具體。另外 ，中國古詩生動簡練、意象鮮明的簡約美學對意象派詩歌產生了直接影響，開啟了美國詩歌新境界。西方人很早就知道中國的文學故事，這些故事是隨著“絲綢之路”上商旅的口口相傳輾轉流傳到西方的。 —— 摘編自互聯(lián)網 材料二 元雜劇在 18 世紀曾一度風靡歐洲，借用中國素材來創(chuàng)作戲劇成為時尚，中國戲曲藝術手法也對西方產生了重大影響。第四次的滲透初期仍是外國人通過傳教向中國人灌輸西方的宗教哲學經濟政治思想，但到了后期，一批批愛國青年成為了傳播西方民主科學思想的主力軍。第三次滲透是在明末清初，西方傳教士進入 中國傳教，并開始向中國推廣西方的一些先進技術及先進理念，可惜當時中國的統(tǒng)治者并沒有注意到這些人所傳達的東西，中國還沉睡在天朝上國的迷夢中。第二次滲透，是元朝。 材料一 其實西方文化對中國的影響在漢代就開始了，當時的羅馬帝國就與中國的東漢王朝開始了交往，這種交往的途徑就是通過舉世聞名的絲綢之路。 比較 下面兩幅圖片（兩本
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