江蘇省淮安市20xx-20xx學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中試題蘇教版(參考版)
2024-11-19 03:36本頁面
【正文】 （意思對即可。共 4分） 17．第②段。（ 2分）最后點明本段論點“經(jīng)歷與讀書都能豐富閱歷”。一點 2分，共 4分） 16．先提出本段論題“如何豐富閱歷”。②從讀書體驗談起，借用名言，引起讀者的閱讀興趣。（ 1 分）（意思對即可。是的，在民族解放的戰(zhàn)爭中，有無數(shù)的“這一棵”，他們在艱苦的環(huán)境中如青松一般堅韌不屈，塑造了中華民族鋼鐵一般的脊梁。我們不該忘記那些在懸崖絕壁上家月彩虹之橋的斑羚，也不該忘記那從樹枝上撲向比自己身軀大百倍的獵狗的麻雀??是的，即使一切都被毀滅，還有一種精神長存，這就是“不屈服”。 12.（ 4 分）這句話運用了擬人，排比的修辭手法，（ 2分）增強(qiáng)語勢，將牛蒡花人格化，生動形象地寫出了牛蒡花受到的巨大傷害，令人震撼，表現(xiàn)了牛蒡花不屈的性格，表達(dá)了作者對牛蒡花的喜愛和贊美之情，象征意義更為鮮明。（ 1分） 側(cè)面描寫，（ 1分）通過寫貓的反應(yīng) ，從側(cè)面烘托畫家畫作的逼真。 （ 3） 每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地。（ 4分） 7.（ 4分） （ 1）貽：贈送（ 2）詘：同“屈”，彎曲（ 3）絕：極，很（ 4）善：善于，擅長 8.（ 9分）（ 1）沒有一件不是依 據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。 初二期中 語文試卷參考答案 1．頎 瀲 研 改為妍 竟改為競（ 4分） 2.（ 1）把“局限性”和“很大的”調(diào)整順序（ 2分 ) （ 2）《形聲字》改為“形聲字”（ 2分 )（ 3）“墨守成規(guī)”改為“別出心裁”、“獨具匠心”等（ 2分 ) 3. 魯智深（ 2分 ) 花和尚（ 2分 ) 其性格特點：粗中有細(xì)， 嫉惡如仇，俠肝義膽等 。（ 40分） 請以“把握住 ”為題，寫一篇作文。（ 3分） 歌德說：“閱歷豐富的人讀書時，常常是一只眼看到紙面上的話，另一只眼則留心看紙的背面。（ 3分） 第①段在文中有什么作用？（ 4分） 請簡要分析第③段的論證思路。只有二者緊密結(jié)合，既博覽群書，又勇于實踐，以讀書拓展閱歷，以閱歷深化讀書，才能做到閱歷和讀書相長，在二者的相輔相成中更好地學(xué)習(xí)和工作。讀書和閱歷都是獲取知識的重要源泉，在“有字之書”中透徹理解書中寓 意，在“無字之書”中深入領(lǐng)悟生活哲理，二者不可偏廢。不少人在年輕的時候，迫于升學(xué)就業(yè)的壓力，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書；到中年后，自認(rèn)為有幾十年的閱歷，早已洞察世事，不需要再到書中尋求人生真諦，閱讀的動力大大減退。行萬里路，讀萬卷書，人不能任意拉長生命的長度，但可以在不斷經(jīng)歷與不斷讀書中拓寬生命的寬度。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人成長 的良師益友。只有勤于反思，才能從經(jīng)歷中領(lǐng)悟到人生的真諦，才能讓經(jīng)歷升華成為閱歷。然而經(jīng)歷不等于閱歷?！笨梢姡铋啔v越豐富，越有助于人們對作品的全面理解和深刻把握。隨著年齡的增長，眼界學(xué)識、經(jīng)驗閱歷以及分析問題、理解問題的能力都有大幅度提升，往往能夠從更
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