江蘇省淮安市20xx-20xx學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中試題蘇教版(參考版)
2024-11-15 22:28本頁面
【正文】 。你的叫嚷，是對他們愛的踐踏。 16. 題目中的 “ 那個人 ” 就是像文中的母親和父親那樣的親人，他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴。 (2)這句話運用了動作描寫， “ 路過 ”“ 捅捅 ”“ 腳步匆 匆，繼續(xù)前行 ” 等一連串的動作中表現(xiàn)出兒子嫌棄母親，不想讓人發(fā)現(xiàn)，極力回避的自卑和虛偽心理。(2)女生因為沒有禮貌的言行被老師撞見而感到難為情，所以神色態(tài)度不自然。女生嫌父親買的衣服不好，無理對待父親。去掉后不能起到突出強調(diào)作用，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 、作比較 真實具體地說明了 WiFi信號可能會損害健康。如不使用 WiFi，最好將其關(guān)閉。（ 2）最好讓無線路由器與人們的活動范圍保持較遠(yuǎn)的距離。表現(xiàn)了作者的悠閑讀書的閑趣。 （ 2分） ② 通過和使 去掉 一個 （ 2分） ；孫悟空：嫉惡如仇、明辨是非、本領(lǐng)高強等：唐僧：不明是非等 5（ 1）壯麗 （ 2）個人經(jīng)歷：舉目無親，年老多病，以孤舟為伴；國家命運：戰(zhàn)爭未平、國家多難，老淚縱橫，作者不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境凄涼，更為國家動蕩不安戰(zhàn)亂不休而悲傷。棘 j237。 要求：（ 1） 內(nèi)容具體，有真情實感，字?jǐn)?shù)不少 600 字； （ 2） 文體不限（詩歌、戲劇除外）；（ 3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名 。其實，點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。 (4 分 ) 答： “ 請不要對那個人叫嚷 ”?( 6分 ) 答： 三（ 40分） 17．閱讀下 面的文字，完成作文。 (2)當(dāng)她看見我，很尷尬，低聲叫了聲： “ 老師。 (4分 ) 答： 句子 反映了人物怎樣的心理 ，請任選一句用第一人稱寫出人物當(dāng)時的心理 。你的叫嚷，是對他們愛的踐踏。他們或許貧窮，或許丑陋，或許木訥，可是，他們的愛，一樣醇厚，一樣珍貴。 ” 女學(xué)生瞅了父親一眼，紅著臉，不情不愿地接下了父親買的衣服。 ” 我摸摸那件衣服，說 “ 挺好看的呀 ” 。 女學(xué)生我教過，平日里是個溫文爾雅的孩子，卻在父親面前全然失了禮貌。 在校園里，我亦曾碰見過另一個女學(xué)生，對著前來看她的父親發(fā)火。做母親的站在原地，目送著兒子，直到兒子的背影消失。魚吃完了不要把裝它的瓶子扔掉，下次好再裝了帶來 。 ” 兒子一聽，惱了，跺腳道： “ 誰要你送 !” 話說完，提了東西要走。 ” 兒子的眼睛，不看母親，他掃視周圍的人，那眼神，明顯有些躲閃。等母親氣喘噓噓趕到他跟前，他俯視著母親，低聲呵斥： “ 你叫什么 叫，生怕別人聽不見吶 ?!” 一把拽過母親背上的包裹，恨恨道： “ 跟 你說過多少回了，不要來，不要來，你為什么還要來 ?” 母親不惱，母親仰著頭看兒子，楊樹一樣的兒子，多么讓她驕傲。 她的叫聲以及
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