北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題(參考版)

【摘要】北師大版九年級《探究—測量小燈泡的電功率》同步練習題1．在測定小燈泡功率的實驗中，連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于_______(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器的滑片處在__________位置。2．為了測定一只額定電壓為2．5V的小燈泡的功率，用如右圖所示電路，問：(1)圖中甲是______

2024-11-19 03:21

北師大版物理九下133探究--測定小燈泡的電功率(參考版)

【摘要】北師大版《探究--測定小燈泡的電功率》教學設(shè)計（一）課題探究--測定小燈泡的電功率課型實驗課日期200年月日上下午第節(jié)教具見實驗冊教學目標1、加深對額定功率和實際功率的認識2、學會測定小燈泡的功率3、練習根據(jù)要求設(shè)

2024-12-13 08:08

北師大版物理九下134探究---測量小燈泡的電功率(參考版)

【摘要】測量小燈泡的電功率第三節(jié)測量小燈泡的電功率欲知小燈泡的電功率有多大？你該怎么辦？串入電流表，測出流過小燈泡的電流I燈泡兩端并入電壓表，量出小燈泡兩端的電壓U根據(jù)電功率公式：P=UI即可算出電功率P根據(jù)電功率P=IU是可以求出小燈泡的電功率。電路

2024-12-12 10:53

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率同步試題1(參考版)

【摘要】練習28測量電功率載入基礎(chǔ)知識一、填空題1．在生產(chǎn)和生活中，經(jīng)常需要知道用電器的電功率。我們可以通過觀察用電器上的銘牌標注的__________功率，可以知道用電器在額定電壓下的功率。也可以根據(jù)電功率公式，測量用電器的__________和__________，計算出用電器的功率。2．在測量小燈泡電功率的實驗中，滑動變

2024-11-19 23:24

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率1(參考版)

【摘要】課題第八章：電功率第三節(jié)：測量小燈泡的電功率學習目標知識目標：1．通過學生自己設(shè)計實驗，進一步加深對電功率概念的理解；2．通過學生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能；3．通過實驗、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。過程方法：1．通過本節(jié)課培養(yǎng)學生依據(jù)實驗原理設(shè)計實驗方法的

2024-11-23 08:22

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率3(參考版)

【摘要】測量小燈泡的電功率一,教材分析(一)教材內(nèi)容:本節(jié)課程的設(shè)置在學生知道了電功率的概念,單位以及電功率的計算公式P=I·U的基礎(chǔ)上,實際測量小燈泡的電功率,讓學生參與到科學探究中來,讓學生充分討論,制定探究的方案,自主完成探究實驗活動,經(jīng)歷探究過程,使學生理解小燈泡在不同的電壓下會有不同的電功率,只有在額定電壓下的電功率為

2024-12-13 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率7(參考版)

【摘要】課題：測量小燈泡電功率一、教學設(shè)計思路：本節(jié)內(nèi)容要求學生自己設(shè)計實驗電路，用實驗的方法來測量小燈泡的電功率；通過實驗加強學生對實際功率，額定功率的理解，讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，從而學到真正的知識和掌握相關(guān)的技能，并領(lǐng)悟科學探究的意義。二、教學目標：1、知識與技能：加深對電功率的理解；鞏固電流表和電壓表的操作技能。2、過程與

2024-12-13 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率8(參考版)

【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學目標1．知識與技能·會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率?！だ斫忸~定功率與實際功率?！ねㄟ^探究，體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律3．情感、態(tài)度與價值觀·認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響，培養(yǎng)

2024-11-23 08:22

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率5(參考版)

【摘要】測量小燈泡的電功率學案教學目標：1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量，體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。?鍛煉學生根據(jù)公式P=IU設(shè)計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流，培養(yǎng)合作學習的意識和態(tài)

2024-12-13 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率2(參考版)

【摘要】測定小燈泡的電功率教材分析：教材通過“想想議議”提出問題，引導(dǎo)學生去思考。再根據(jù)上一節(jié)所講的測定功率的方法以及上一章測定小燈泡的電阻的方法，分析要測定小燈泡的電功率，需要測出那些物理量？需要那些器材？學生很容易想出應(yīng)測定電壓、電流，進一步得出應(yīng)該用電壓表、電流表進行測量。教材還安排了在額定電壓、倍的額定電壓、低于額定電壓的三種情況下，來測定小燈泡的功率。其目的

2024-12-13 08:28

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率4(參考版)

【摘要】測量電功率【設(shè)計理念】本節(jié)內(nèi)容要求學生自己設(shè)計實驗電路，自選儀器，教師應(yīng)用類比的方法引導(dǎo)學生設(shè)計實驗步驟，實驗記錄表格等，加強學生對實際功率，額定功率的理解，讓學生在探究中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，從而學到真正的知識和掌握相關(guān)的技能，并領(lǐng)悟科學探究的意義。同時，應(yīng)用仿真物理實驗室模擬實驗，為學生利用計算機模擬實驗做良好的開端，并培養(yǎng)學生保護用電器的意識，真正實現(xiàn)對學生知識

2024-11-23 08:22

人教版物理八下測量小燈泡的電功率同步測試(參考版)

【摘要】1．電燈泡上標著“PZ220~60”，這里的“220”表示燈泡的_____________，“60”表示的是燈泡_______________．此燈泡正常工作時的電流為_______A,電阻為__________Ω．2．將標有“6V3W”和“6V9W”的兩盞燈串聯(lián)在電路中，并使其中一盞燈正常發(fā)光，則加在電路兩端電壓是V；此時兩燈的實際

2024-11-20 00:07

北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率1(參考版)

【摘要】教學目標1．會用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定功率電壓下的實際功率.2．提高學生綜合使用電流表、電壓表和滑動變阻器的技能.3．培養(yǎng)學生觀察實驗?zāi)芰?結(jié)合已有的電學知識猜想：如何測量小燈泡的電功率？并說明猜想的依據(jù)。小組設(shè)計實驗方案，選擇桌上的器材，

2024-12-04 08:28

北師大版物理九年級133學生實驗：探究——小燈泡的電功率課件1(參考版)

【摘要】第三節(jié)學生實驗：探究——小燈泡的電功率1、計算電功率的公式有哪些？復(fù)習回顧2、什么是用電器的額定電壓、額定功率？現(xiàn)在有一個小燈泡,銘牌上只有額定電壓，沒有額定功率，你們能想辦法測量小燈泡的額定功率嗎?說出你的想法。(小組討論）讓小燈泡兩端的電壓達到額定電壓，測量出此時的電流

2024-11-22 18:04

北師大版物理九年級133學生實驗：探究——小燈泡的電功率課件2(參考版)

【摘要】第十三章·電功和電功率三、學生實驗：探究——小燈泡的電功率北京師范大學出版社九年級|全一冊學習目標1．知道用伏安法測定小燈泡功率的原理2．會自己設(shè)計實驗電路、選用實驗器材、設(shè)計實驗記錄表格、有序地進行實驗、讀取數(shù)據(jù)、計算小燈泡的功率。測定小燈泡在丌同的電壓下工作時（丌同發(fā)光狀態(tài)下）的電功率

2024-11-23 17:36

北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題(已改無錯字)

北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題-資料下載頁

北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題(參考版)

北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題-文庫吧資料

北師大版物理九下133探究—測量小燈泡的電功率同步測試題-展示頁