內(nèi)蒙古呼和浩特市20xx年中考語文真題試題含解析1(參考版)
2024-11-19 03:12本頁面
【正文】 。 【解析】 考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。 呼和浩特的秋天是金色的．在秋天里，北風呼呼的與人們的臉進行了一次“親密接觸”；在鄉(xiāng)下農(nóng)村里，農(nóng)民們歡喜地揮舞著手中的鐮刀，割下了他們一年的心血；在城市的道路上，一片片，一堆堆的樹葉凌亂的灑落在馬路上，街道上．呼和浩特的秋天真美?。? 冬天的呼和浩特變成了粉妝玉砌的世界．遠處的山村，河流銀裝素裹；近處的城市潔白無暇，小孩子在雪地中打雪仗，堆雪人，滾雪球，那歡 樂的叫喊聲都快把樹上的積雪震落下來了．微風輕輕掠過，玉屑似得雪末隨風飄揚，猶如天女散花，美麗極了。 淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，?聽，下雨了，夏天的呼和浩特更讓人流連忘返．夏天，呼和浩特只有兩種天氣．一種是雨天，一種是熱力四射的晴天．例如，上午，火爆的太陽無情的炙烤著大地，蟬在樹枝上不停的叫著“知了”“知了”。 【答案】 我心目中的呼和浩特市 我的家鄉(xiāng)呼和浩特是座美麗的城市，他雖然不像北京那樣，名勝古跡無處不在，也不像上海那樣，高樓大廈隨處可見．但是，他又一個獨特的景觀﹣﹣四季的美。 3．思想感情要健康向上 4．至少運用兩種表達方式。 12．大作文 題目： 1．我心目中的內(nèi)蒙古 2．我心目中的呼和浩特 要求： 1．在兩個作文題目中任選一個，用你最擅長的文體，寫一篇作文。 【答案】當我來到教室外，看見老師手里拿著一張試卷，我心理更害怕了，心里想：“一定是這次考試沒考好”．此時，我的內(nèi)心既擔心，又后悔，就低下了頭，不敢望老師．這時，老師意味深長地說：“這些題目你都可以一一解答出來．你只是太驕傲了，沒有認真對待這次測驗，但是 你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來，你就無法展現(xiàn)自己的實力”，周圍一片寂靜，黃老師耐心地教育著我．“老師，我．我?”不知為什么，一時間我什么也說不出我再也忍不住了，悔恨的淚水奪眶而出，我無言一隊，默默地看著老師，默默地看著試卷，只覺得眼前越來越模糊 【解析】 考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。 要求。 ?? 我回到教室，雨停了。這時，張老師推門進來，大家不約而同的抬起了頭。能力層級為分析綜合 C。 （ 5）試題分析：補充論據(jù)需要明確需要論證的觀點，然后根據(jù)自己平時的積累，選擇合適的事例，即可解答．補充時一定要看清題目要求，只能從“現(xiàn)當代中國”的事例中選擇。 考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術(shù)。 （ 4）試題分析：解答此題關(guān)鍵要了解常用的修辭，結(jié)合句子內(nèi)容作出具體分析。 考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合 C。根據(jù)對課文的理解，我們可以看出文章第④段 的“也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路”一句，暗示了自信力的重要。能力層級為分析綜合 C。 （ 5）示例：國產(chǎn)飛機 C919成功研發(fā)， C919是中國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的國產(chǎn)大型客機，一舉打破了國外公司對大飛機行業(yè)的壟斷，展示和提升了我們民族在推動創(chuàng)新發(fā)展方面的自信力。 （ 2）也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路。 （ 5）請你選取一個體現(xiàn) 當代中國富有自信力的例子并加以概述。 （ 3）依照文中畫線句子的邏輯關(guān)系，選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。自信 力的有無，狀元宰相的文章是不足為據(jù)的，要自己去看地底下。說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。 ⑦ 我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人， ?? （ ）是等于為帝王將相作家譜的所謂 “ 正史 ” ，（ ）往往掩不住他們的光耀 ，這就是中國的脊梁。 ⑥ “ 自欺 ” 也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯，籠罩了一切罷了。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或是有害，一時就找不出分明的結(jié)果來，它可以令人更長久的麻醉著自己。 ④ 失掉了他信力，就會疑，一個轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來了。先前信 “ 地 ” ，信 “ 物 ” ，后來信 “ 國聯(lián) ” ，都沒有相信過 “ 自己 ” 。 ② 于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。能力層級為分析綜合 C。 （ 4）試題分析：“烈日當空，在喀什郊外的綠洲行進，隨時都能與甜美的瓜果相遇”這句和后面的“不能不讓人感恩于這高山流水賦予的智慧與靈性．”一句的 提示，知道空缺處應該填的是和綠洲有關(guān)，和人有關(guān)，故選 C。 考點：分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合 C。 （ 2）試題分析：這是修辭的基礎(chǔ)知識，關(guān)鍵要了解比喻的修辭特點及其分類“．將在“一帶一路”的國家戰(zhàn)略中華麗轉(zhuǎn)身，成為聯(lián)通中亞、溝通世界的橋頭堡”，他的本體是喀什，生動形象地說明喀什地理位置的重要。） （ 4） C． 【解析】 考點：分析語言特色，把握文章結(jié)構(gòu)，概括中心意思。 （ 2）本體是喀什，生動形象地說明喀什地理位置的重要。 （ 4）把下面的語句放回到文章中，最恰當?shù)奈恢?是 烈日當空，在喀什郊外的綠洲行進，隨時都能與甜美的瓜果相遇：西瓜個大味美，哈密瓜皮薄肉厚，桃子肥大多汁，干澀的環(huán)境里孕育出如此甜美的瓜果，不能不讓人慨嘆造物主的神奇，不能不讓人感恩于這高山流水賦予的智慧與靈性 A． 1段后 B． 2段后 C． 3段后 D． 4段后。 （ 1）喀什成為 ” 絲路明珠 “” 的原因是什么？ （ 2） ② 段中的加點詞是喻體。 ⑤ 就此 ，斯坦因認為， “ 在那種分外干燥的區(qū)域里，因為氣候的情形，只容許比較大的團體靠著組織極嚴密的灌溉制度才能生存，這種依靠秩序統(tǒng)治的定居民族特別適宜吸收和傳 達從遠東以及西方來的文化力量 ” 。但要知道的是，與內(nèi)地河流相比，喀什的河流有枯、洪期差異較大的來水特點，每年 6～ 9月洪水期的徑流量占到年徑流量的 60%～ 80%，此時水位漲落急劇，晝夜變化明顯，水勢兇猛難以駕馭，經(jīng)常發(fā)生沖潰堤壩、沖毀農(nóng)田的洪災。 ④ 100多年前，來到喀什的英國人斯坦因就曾驚嘆于喀什人利用河水開墾澆灌出的大片綠洲： “ 因為氣候干燥，所有這些沙漠田地之上的形態(tài)都呈現(xiàn)一種顯著的整齊性，無論在任何地帶，行人到處可以看到同樣的小麥、玉米和棉田 ，微呈臺狀以便灌溉，同樣的曲折小道，兩旁植著白楊垂柳，同樣的園亭或者果圃，出產(chǎn)和歐洲相同的豐富果品，足以誘致行人。 ③ 有水就有生命，冰川融雪所成之河在喀什干涸的大地上蜿蜒
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