【正文】 然后要具體分析材料，有針對(duì)性的組織答案。做好此類題目的前提是對(duì)所學(xué)知識(shí)形成一個(gè)完善的、宏觀的知識(shí)體系，并能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行橫向和縱向的適當(dāng)綜合。外延式主觀題的設(shè)問(wèn)特征是不單純指向某一考點(diǎn)，而是指向一個(gè)或者幾個(gè)大的知識(shí)模塊。 （ 3）本題屬于開(kāi)放性主觀題，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生言之有理即可酌情給分。首先分析共享文明屬于一種文化，然后可以以文化力量為主線，結(jié)合以上知識(shí)點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行分析即可。 （ 2） 本題以共享文明的推廣為背景，考查文化生活中文化反作用于經(jīng)濟(jì)，文化影響人的方式，優(yōu)秀文化塑造人生、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)考點(diǎn)。然后具體分析材料，提取材料的有效信息，可以運(yùn)用以上知識(shí)作答。屬于外延式主觀題，考查學(xué)生的知識(shí)整合能力和遷移能力，難度較高。屬于典型的外延式主觀題，考查學(xué)生的知識(shí)整合能力和遷移能力，難度較高。市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。 ④ 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是 全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，共享文明對(duì)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、建設(shè)社會(huì)主義精神文明、全面提高公民道德素質(zhì)意義重大。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。共享文明可以展示城市良好形象，提升城市文明程度，提升我國(guó)綜合國(guó)力。共享單車，就是一種共享文明，共享文明可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。 ③ 意識(shí)具有能動(dòng)作用，對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展有反作用，部分市民缺失 “ 共享文明 ” ，必然會(huì)帶來(lái)共享經(jīng)濟(jì)的損失，也將成為社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的一種阻礙。 ② 矛盾的主次方面在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 反對(duì)： ① 物質(zhì)決定意識(shí)，要求一切從實(shí)際出發(fā)。 ③ 事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的；我們想問(wèn)題、辦事情既要全面，又要善于分清主流和支流。 ② 事物發(fā)展前途是光明的，但道路是曲折的，新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過(guò)程。 【答案】 （ 1）贊成： ① 新事物是符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生 命力和遠(yuǎn)大前途的事物，具有優(yōu)越性。 （ 2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，分析共享文明對(duì)社會(huì)和市民的作用。當(dāng)文明人、做文明事，就從珍惜與呵護(hù)我們身邊的每一輛共享單車開(kāi)始。各種問(wèn)題的出現(xiàn)暴露了我們這個(gè)社會(huì)的文明短板，結(jié)果就是經(jīng)營(yíng)共享單車的公司企業(yè)、地方部門以及市民百姓多方共輸。作為新生事物，它給市民帶來(lái)了極大的便利，但出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如亂停亂放、思私鎖偷藏和蓄意破壞以及服務(wù)維修不到位的問(wèn)題。 【解析】 （ 1）本題要求考生結(jié)合材料一，運(yùn)用發(fā)展和聯(lián)系的知識(shí)回答，假如你是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，你將如何對(duì)待創(chuàng)業(yè)中可能遭受的失敗和挫折，屬于措施類的解答題．考生在分析說(shuō)明時(shí)，首先要注意本題的知識(shí)限定是發(fā)展和聯(lián)系的知識(shí)．對(duì)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是一條充滿荊棘的道路，對(duì)待創(chuàng)業(yè)中可能遭受的失敗和挫折，考生可以從堅(jiān)信前途是 光明的，樹(shù)立克服困難和挫折的信心進(jìn)行分析說(shuō)明；也可以積極爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的支持，從堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題的角度，進(jìn)行分析說(shuō)明 （ 2）本題要求考生用辯證否定觀的有關(guān)知識(shí)評(píng)析 “ 創(chuàng)新就是要與史實(shí)、經(jīng)典原著不同 ” 的 觀點(diǎn)，屬于評(píng)析類的解答題．考生在分析說(shuō)明時(shí)，首先要注意本題的知識(shí)限定是辯證否定觀，然后考生可以從辯證否定觀的含義、辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)、是發(fā)展的環(huán)節(jié)、辯證否定實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄的角度進(jìn)行分析說(shuō)明即可． 【點(diǎn)評(píng)】 （ 1）哲學(xué)措施類試題需要結(jié)合材料分析、回答，答題模式為：原理 +方法論 +具體措施． ① 找準(zhǔn)題目中解 決什么問(wèn)題的措施． ② 針對(duì)材料中存在的問(wèn)題找解決的方法．必須從材料中尋找突破口． ... ③ 分析這些措施體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理．并按哲理進(jìn)行分類． ④ 解此類問(wèn)題，不是簡(jiǎn)單的回答原理與方法論，而重點(diǎn)是在于解決的措施． （ 2）解答評(píng)析類材料題貫徹辨析題的解題方法．第一步，首先立足設(shè)問(wèn)，評(píng)析觀點(diǎn)，對(duì)于觀點(diǎn)依據(jù)核心知識(shí)，從正反兩個(gè)方面來(lái)分析，確立回答問(wèn)題的角度．第二步，依據(jù)材料，明確主干信息，依據(jù)主干信息，調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)．第三步，依據(jù)主干指向，對(duì)應(yīng)設(shè)問(wèn)觀點(diǎn)，找出相應(yīng)的理論依據(jù)，明確態(tài)度，確立正確的做法． 26. 閱讀材料 ,完成下列要求?？朔氖桥f事物中過(guò)時(shí)的消極的內(nèi)容，保留的是舊事物中積極合理的因素，其實(shí)質(zhì)就是 “ 揚(yáng)棄 ” 。影視作品的創(chuàng)新產(chǎn)生于史實(shí)原著，它總是吸取、保留和改造史實(shí)經(jīng)典原著中的積極因素作為 自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。上述觀點(diǎn)是一種形而上學(xué)的思維方法。） （ 2） ① 辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。 ② 堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，妥善處理各種復(fù)雜關(guān)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的支持。 （ 2）結(jié)合材料二，請(qǐng)用辯證否定觀的有關(guān)知識(shí)評(píng)析 “ 創(chuàng)新就是要與史實(shí)、經(jīng)典原著不同 ”的觀點(diǎn)。這些 “ 作品 ” 完全顛倒了社會(huì)的歷史觀，混亂了人們的認(rèn)識(shí)，在潛移默化中毒害著中國(guó)人。當(dāng)然， 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是一條充滿荊棘的道路。如果有 、創(chuàng)新的話，將會(huì)給我們整個(gè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)巨大的變化。 從改革開(kāi)放的實(shí)踐看，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新誕生于改革之中，與改革相生相伴。 40多年里，他 的團(tuán)隊(duì)用自制的爐子或淘來(lái)的二手“ 土炮 ” ，在 “ 不及今天百分之一 ” 的硬件條件下， “ 玩 ” 出舉世矚目的重大突破， “ 玩 ”出臨界溫度的世界紀(jì)錄， “ 玩 ” 出中國(guó)高溫超導(dǎo)躋身國(guó)際前列的科研地位，被授予 2020年度最高國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。 A 、 C、 D 不合題意。 ” 這是習(xí)近平主席出席世界經(jīng)濟(jì)論壇 2017年年會(huì)在演講中引用的中國(guó)漢代詩(shī)中的一句話。正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上 ,把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)， ①② 適合題意， ③ 是錯(cuò)誤的；社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)作的源泉， ④ 是錯(cuò)誤的；故本題答案選 B。這要求文藝工作者 ① 以人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)創(chuàng)作優(yōu)秀文藝作品 ② 以正確的價(jià)值觀為導(dǎo)向創(chuàng)作優(yōu)秀的文化作品 ③ 以堅(jiān)定的理想信念為依托作出正確的價(jià)值選擇 ④ 以正確的價(jià)值選擇為出發(fā)點(diǎn)吸取創(chuàng)作的源泉 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答 案】 B 【解析】 正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇必須遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。從哲學(xué)的角度看，當(dāng)前供給側(cè)改革是 A. 事物的主要矛盾 B. 矛盾的主要方面 C. 兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一 D. 事物運(yùn)動(dòng)與靜止的統(tǒng)一 【答案】 B 【解析】 B 合題意，通過(guò)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析，我們發(fā)現(xiàn)，制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，供給和需求兩個(gè)方面都有，但主要在供給側(cè)，說(shuō)明供給側(cè)成為制約當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素，這是在分析形勢(shì)，因而體現(xiàn)主要方面； A 、 C、 D 不合題意 。我們要承認(rèn)矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾；又要全面分析，堅(jiān)持兩分法，防止片面 性， D適合題意； A、 B、 C均不符合材料主旨，排除。材料體現(xiàn)了矛盾具有普遍性，即時(shí)時(shí)有矛盾、事事有矛盾。 20. 網(wǎng)絡(luò)安全是當(dāng)今的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，雖然網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得各國(guó)變得越來(lái)越 “ 脆弱 ” ，但是