湘教版思品八下小康之路同步測試(參考版)
2024-11-19 02:08本頁面
【正文】 （ 6 分）（ 4）我們應該立足我國的基本國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，關(guān)注世界共同的問題，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，擔當起實現(xiàn) 中華民族偉大復興的使命。③對美好的生活進行展望，勾畫美好生活的前景。（ 3 分）（ 3）①正確地理解小康的含義及小康社會的認識。④練習本和鋼筆。②改革開放以來我國取得的巨大成就。人們追求健康文明的精神享受，不斷提升生活品味， 生活 過得越來越有滋味 。人們不愁吃、不愁穿，生活舒適便利，豐衣足食。（ 4 分）（ 2）小康生活進入尋常百姓的家庭，讓人們 切身感受到 了實實在在的 小康 。（ 3 分） （ 3）我們青少年應從小樹立崇高的理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，立足我國國情，著眼于全面建設(shè)小康社會的發(fā)展目標，自覺投身于中國特色社會主義政治、經(jīng)濟和文化建設(shè)，為我國早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標做出自己的貢獻。④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源環(huán)境的關(guān)系。②不斷推進社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明。既包括物質(zhì)生活的改善，也包括精神生活的充實，既包括居民個人消費 水平的提高，也包括社會福利和勞動環(huán)境的改善。④堅持走社會主義道路，堅持科學發(fā)展觀等等。②堅持改革開放，以開放促改革，促發(fā)展。（ 2分）（ 2）理想中的生活是：物質(zhì)財富極大豐富，人民的精神境界極大提高，每個人都能夠自由而全面的發(fā)展。這既包括物質(zhì)生活的改善 ，也包括精神生活的充實；既包括居民個人消費水平的提高，也包括社會福利和勞動環(huán)境的改善。 （ 1）課前收集：為上好這節(jié)活動課，你在課前都做哪些準備工作？（ 4分） （ 2）分組研討：活動課上，老師要求全班同學分組研討，請你為你所在的小組確定一個主題。我們的衣食住行等都實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。這生活過得越來越有滋味了。但在奔小康的路上，這里的居民沒有落下，他們已經(jīng)切身感受到小康就在眼前?！毙娬f：“我不同意你們?nèi)齻€人的觀點，你們所說的都不全面，小康生活應該是??” （ 1）假如你是小強，你將怎樣來描述你“心目中的小康” ?！毙』⒄f：“小康生活就是全家住樓房，出門坐轎車，兜里裝滿人民幣?！? （ 1）“兒子”的小康生活是怎樣 的一種小康？（ 2分） （ 2）你 理想中的生活是怎樣的？（ 2分）如何才能實現(xiàn)你理想中的生活？（ 4分） 三、情景在線題（ 10分） 1在放學路上，小明、小虎、小路和小強四人就“什么是小康生活”展開了熱烈的討論。如果單純從 GDP 的標準上來看， 2020年已經(jīng)邁入小康社會，但我們突然發(fā)現(xiàn)二十多年前大眾所期待的小康社會不僅僅是數(shù)字的增長，“ 全面小康 ” 、 “ 寬裕型小康 ” 、 “ 總體小康 ” 的概念豐富了最初我們對小康的理解。 D把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國 家。 B努力實現(xiàn)“十一五”計劃，使我國提前進入小康社會。 A ①②③④
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