【摘要】一、認(rèn)真閱讀“當(dāng)我躺在土地上的時候??原野上怪誕的狂風(fēng)”一段，回答下列問題。１、作者在這段話中列舉了哪些東北特有的景色、物產(chǎn)？２、作者用了大量的詞語形容東北地區(qū)的種種事物，你覺得哪些詞語用得好，能夠引起你豐富的聯(lián)想？３、有人說這段話排列的詞語過多，不夠簡潔，有些句子完全可以刪掉，比如“紅玉的臉龐，黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的讕語，
2024-11-19 01:32
【摘要】端木蕻良端木蕻良（1912-1996）原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物，開了抗日文學(xué)的先聲，主要作品有《科爾沁旗草原》、《大地的?！?、《曹雪芹》等。他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團(tuán)，以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風(fēng)格震動著人們的
2024-11-30 17:15
【摘要】一、有感情地朗讀課文，把握文意，完成下列各題１、在寫鄧稼先以前，為什么先概述我國近一百多年來的歷史？２、為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫？３、“鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員。”試闡釋這兩句話。４、“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。
【摘要】《土地的誓言》教學(xué)目標(biāo)：1、注重朗讀訓(xùn)練，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。2、通過朗讀領(lǐng)會文意。聯(lián)系時代背景，體會作者的思想感情。3、揣摩、欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。4、增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國家鄉(xiāng)，發(fā)奮圖強(qiáng)的美好情操，培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學(xué)重點：揣摩、欣賞精彩段落和語句。教學(xué)難點：品味作者蘊含在字里
2024-12-12 01:06
【摘要】9．土地的誓言教學(xué)目標(biāo)：1、聯(lián)系時代背景，體會作者的思想感情。2、揣摩、欣賞精彩段落和語句。3、了解呼告的寫作手法。4、增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國家鄉(xiāng)，發(fā)奮圖強(qiáng)的美好情操，培養(yǎng)崇高的愛國主義精神。教學(xué)重點：體會作者的思想感情，揣摩精彩的段落和語句。教學(xué)難點：了解呼告的寫作手法，揣摩精彩段落和語句。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：首先請大家聽
2024-12-03 03:34
【摘要】9《土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備：余國福審核：初一語文組學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的語言。3、培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學(xué)重點品味本文富有激情的語言；把握作者的思想感情。課前準(zhǔn)備：1．給加粗字注音。
2024-11-22 19:12
【摘要】一、細(xì)讀全文，畫出精辟的語句，然后復(fù)述課文大意，并說出聞一多前期和后期思想品格上的主要特點，前后期有什么變化，又有什么共同的地方設(shè)題意圖是，讓學(xué)生把握課文大意和聞一多先生的思想品格的主要特點，并提高把握關(guān)鍵語句的能力、復(fù)述的能力和概括的能力?！紖⒖即鸢浮铰勏壬捌跒榱颂剿骶葒让竦某雎范鴿撔膶W(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，十?dāng)?shù)年如一
2024-12-05 10:32
【摘要】土地的誓言端木蕻良松花江上鬼子來了逃難流浪我要媽媽土地的誓言端木蕻良初讀課文，讀準(zhǔn)字音，感知課文內(nèi)容。端木蕻良熾痛胸膛噴涌泛濫白樺林讕
2024-12-12 16:02
【摘要】一、用抑揚頓挫的聲調(diào)，有感情地反復(fù)朗讀課文，直至背下來，并細(xì)心品味課文中描寫的江南春景設(shè)題意圖：通過朗讀課文，感受課文內(nèi)容；在反復(fù)朗讀的過程中培養(yǎng)學(xué)生的語感；要求有感情地朗讀，讓學(xué)生深入到作品的意境之中，細(xì)心品味，入情入境。朗讀指導(dǎo)：１、讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，熟悉課文，這是朗讀好的前提。２、細(xì)心體會，理解課文，建
2024-11-20 00:02
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)六：馬的世界活動目標(biāo)：1、通過“馬的世界”的活動和探討，拓展學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動物的情感。2、培養(yǎng)學(xué)生多角度研究問題的意識，學(xué)習(xí)一般課題研究的方法，提高課題研究能力。3、在活動中培養(yǎng)口語交際和寫作的能力?；顒又攸c：口頭交際與寫作。課時安排：兩課時。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：
2024-12-13 07:09
【摘要】12020年春期中考試七年級語文試題滿分：120分時間：120分鐘寄語：勤讀寫廣積累深感悟善表達(dá)一、古詩名句填寫（共8分，第5小題2分，其余每小題1分）1、馬上相逢無紙筆，。（岑參《逢入京使》）2、
2024-08-27 13:33
【摘要】一、課文中，“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話，看看課文中哪幾件事與這三句話相照應(yīng)。１、英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。２、明天要早起，收拾好就到學(xué)校去，這是你在小學(xué)的最后一天了，可不能遲到!３、沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是？
2024-12-05 05:28
【摘要】《斑羚飛渡》教案設(shè)計主講：周小春文本解讀《斑羚飛渡》描寫了這樣一個令人心靈震撼的動物故事：一群被狩豬隊逼至絕路的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，密切配合，勇敢而從容地躍澗飛渡，不惜以犧牲一半來挽救另一半。其內(nèi)容新穎動人，敘述條理清楚，內(nèi)涵感人肺腑。學(xué)生對課文的閱讀興趣高，理解的難度不大。如何進(jìn)一步提
【摘要】安塞腰鼓教學(xué)設(shè)計示例一、教學(xué)目標(biāo)１.情感目標(biāo)：.感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量，激發(fā)學(xué)生對人生的思考。２.知識目標(biāo)：品味排比句式的節(jié)奏、氣勢與激情。３.能力目標(biāo)：能夠借鑒本文的寫作方法，寫作技巧，并把它們運用到平常的寫作當(dāng)中去。二、學(xué)法引導(dǎo)：安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原上的—種民間藝術(shù)，充滿原始的
【摘要】《珍珠鳥》教案仙桃一中陳愛華執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力：了解珍珠鳥的樣子和特點，理解課文內(nèi)容。2、過程與方法：品味語言，感受描寫的細(xì)膩和情感的自然流露。3、情態(tài)態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)對動物的情感，培養(yǎng)人與人之間互相信賴的真情。教學(xué)重點認(rèn)識珍珠鳥在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化
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