【摘要】端木蕻良教學(xué)目標(biāo):、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語(yǔ)言.、強(qiáng)化學(xué)生熱愛故土.熱愛祖國(guó)的情感.教學(xué)重點(diǎn):、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的思想感情.、品位本文具有激情的語(yǔ)言.歌曲欣賞:松花江
2025-06-21 05:17
【摘要】7土地的誓言字詞盤點(diǎn)摯.痛(zhì)嗥.鳴(háo)讕.語(yǔ)(lán)亙.古(gèn)鎬.頭(gǎo)田壟.(lǒnɡ)蚱蜢..(zhàměn
2025-06-15 22:18
【摘要】7土地的誓言R·七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)、品味本文具有激情的語(yǔ)言,理解關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。,把握作者強(qiáng)烈的思想感情。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《松花江上》1935年張寒暉在西安目睹東北軍和東北人民流亡慘狀而創(chuàng)作的一首抗日歌曲。歌曲唱出了“九一八”事變后東北民眾以至中國(guó)人民的悲憤情懷,被譽(yù)為《流亡三部曲》之一,風(fēng)靡
2025-06-21 00:00
【摘要】壽張中學(xué)教學(xué)案學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)七第周第節(jié)主備人劉兆文授課人2021年3月日課題丑小鴨課型新授總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、了解作者安徒生的生平2、積累本文中的生字詞語(yǔ)。能力目標(biāo):3、分析丑小鴨的形象,理解這一形象的社會(huì)
2025-11-30 00:13
【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué):亓立慧一、實(shí)話實(shí)說(shuō)、傾訴煩惱與人交流態(tài)度大方口齒清晰圍繞中心有真情實(shí)感自身的煩惱家庭方面的煩惱人際方面的煩惱學(xué)習(xí)方面的煩惱走上舞臺(tái)演繹煩惱解決煩惱我有招放飛心情抒寫煩惱說(shuō)出對(duì)煩惱的認(rèn)識(shí)和感悟,生動(dòng)
2025-11-17 20:23
【摘要】安塞腰鼓朔里實(shí)驗(yàn)中學(xué)胡艷教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,把握文章基調(diào),感受安塞腰鼓的恢宏氣勢(shì)。2、理解文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美、詩(shī)意美。3、理解文中一些句子的深刻含義,深入體會(huì)作者所歌頌的生命力量。重點(diǎn)、難點(diǎn):1、理解文中短句及排比句的運(yùn)用,體會(huì)文章的節(jié)奏美、詩(shī)意美。2、
2025-11-10 01:27
【摘要】里根探索的漫漫長(zhǎng)路上,人類每前進(jìn)一小步,都可能以犧牲她一部分最優(yōu)秀的兒女作為代價(jià)??墒?,人類并不因此停步不前,而是總結(jié)教訓(xùn),積蓄力量,繼續(xù)前進(jìn),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的在科學(xué)科技奇跡。1986年1月28日上午美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分,美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后
2025-11-29 09:29
【摘要】貓鄭振鐸作者告訴我們,僅僅根據(jù)一點(diǎn)可疑的跡象,就得出主觀臆斷是錯(cuò)誤的,依靠自己的強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ)權(quán)和暴力進(jìn)行隨意的懲戒只會(huì)傷害無(wú)辜。在生活中,你是否也曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)別人或被別人誤解呢?怎樣才能減少彼此之間的誤解呢?不能因?yàn)闆](méi)有根據(jù)的揣測(cè),妄下定論,誤解他人,不給對(duì)方辯白的機(jī)會(huì),否者有可能造
2025-11-17 20:21
【摘要】第一單元第一課動(dòng)腦筋1、P4答:①隋文帝在位的二十多年里,國(guó)家治理得比較好,出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮的景象,這就使隋煬帝開通大運(yùn)河具備了經(jīng)濟(jì)實(shí)力。②隋朝國(guó)家統(tǒng)一,使隋煬帝有征發(fā)幾百萬(wàn)人的可能性。③有前代開鑿的幾段古運(yùn)河為基礎(chǔ)。2、P5答:這句話的意思是,國(guó)家水上運(yùn)輸糧食全靠大運(yùn)河。中國(guó)古代在沒(méi)有鐵路、汽車等交通工具的條件下,陸路運(yùn)輸糧食只能利用車、馬,靠人力、畜力進(jìn)
2025-06-28 13:42
【摘要】 人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《土地的誓言》教案 在課程改革的今天,我們要改變的是教案的模式化,只備“課”不備“人”,只備“形”不備“神”,只備結(jié)果,不備過(guò)程,教師的教案充其量只是教師的“備忘...
2025-11-09 22:26
【摘要】人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案第8課輝煌的隋唐文化(二)[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握隋唐時(shí)期的書法、繪畫成就以及石窟、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)成就,包括顏真卿和柳公權(quán)的書法、閻立本和吳道子的繪畫、敦煌莫高窟藝術(shù)等。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)本課,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力,誘發(fā)學(xué)生對(duì)書法、繪
2025-11-10 20:22
【摘要】第8課輝煌的隋唐文化(二)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)要點(diǎn):顏真卿與柳公權(quán)的書法,閻立本、呈道子的繪畫、莫高窟、樂(lè)舞。2、能力訓(xùn)練:通過(guò)列表整理隋唐時(shí)期主要文學(xué)藝術(shù)家及其藝術(shù)特點(diǎn)和代表作來(lái)培養(yǎng)學(xué)生歸納和整理知識(shí)的能力。3、情感與價(jià)值觀:隋唐時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)獲得高度發(fā)展,在世界文學(xué)藝術(shù)史上占有重要地位,以此激發(fā)學(xué)
【摘要】第14課燦爛的宋元文化(二)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力通過(guò)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解或掌握北宋史學(xué)家司馬光和編年體通史《資治通鑒》;認(rèn)識(shí)宋詞及三位著名詞人蘇軾、李清照、辛棄疾;了解元曲、關(guān)漢卿和《竇娥冤》;通過(guò)本課內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解或掌握五代宋元時(shí)期繪畫與書法的特色和成就;欣賞北宋張擇端的《清明上河圖》——繁榮的都市街景,著名
2025-11-10 22:41
【摘要】一、理清課文思路,用原文回答下列問(wèn)題,并背誦全文。1、曹劌求見魯莊公的原因是什么?2、曹劌是如何評(píng)價(jià)魯國(guó)的戰(zhàn)前準(zhǔn)備的?3、在戰(zhàn)爭(zhēng)中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時(shí)機(jī)的?4、魯國(guó)獲勝后,“公問(wèn)其故”,曹劌的解釋分幾層意思?(此題意在讓學(xué)生在整體把握的前提下,理清課文的思路、層次,以利背誦。)
2025-11-26 09:38
【摘要】藤野先生》研討與練習(xí)說(shuō)明人民教育出版社中學(xué)語(yǔ)文課程教材研究開發(fā)中心一、關(guān)于課文,有下面幾種不同的理解,討論一下,究竟應(yīng)該怎樣理解。1、標(biāo)題是“藤野先生”,課文主要贊揚(yáng)藤野先生的高貴品格。2、課文大半內(nèi)容寫作者的經(jīng)歷和思想,主要表現(xiàn)作者的愛國(guó)主義思想感情。3、課文寫作者人生道路上的一段往事
2025-11-27 00:26