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新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化二(存儲版)

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【正文】，把知識系統(tǒng)化）（五）作業(yè)：搜集有關(guān)圖片和文字材料，寫一篇敦煌莫高窟暢想族游短文。課件：列強野蠻掠奪我文物。二、教學(xué)簡析：教學(xué)重點：書法及石窟藝術(shù) 教學(xué)難點：知識點較多，難于掌握教學(xué)方法：啟發(fā)與探究相結(jié)合的互動式教學(xué) 三、課前準(zhǔn)備：收集唐朝時一些書法作品。（錄像）（啟發(fā)提問）通過觀看這段錄相，同學(xué)們有什么感想呢？（學(xué)生充分發(fā)言，教師歸納，整理）盛大歡騰的樂舞坐部伎和部伎軟舞、健康（探究創(chuàng)新）結(jié)

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2024-12-08 01:51

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2024-11-28 01:54

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2024-11-20 03:07

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【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、鄭和下西洋的目的、時間、次數(shù)、規(guī)模、到達(dá)的地區(qū)、意義。2、戚繼光抗倭的背景、過程、結(jié)果3、澳門如何被葡萄牙殖民者占領(lǐng)的？何時攫取了居住權(quán)？何時回歸祖國？?探究：1、鄭和下西洋的條件2、戚繼光抗倭取得勝利的原因西洋：指現(xiàn)在文萊以西的東南亞、

2024-11-28 01:54

人教版歷史七下燦爛的宋元文化(一)1-資料下載頁

【摘要】第13課燦爛的宋元文化（一）【教師寄語】學(xué)習(xí)燦爛的宋元科技文化，感受中華民族的智慧和偉大.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握宋元時期活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用及向世界的傳播，了解科學(xué)家沈括、郭守敬的科技成就及貢獻(xiàn)，由此進(jìn)一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻(xiàn)。2、通過師生互動，生生互動，人機(jī)互動，合作探究三大科技（

2024-11-18 17:13

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【摘要】教材解析：七年級下冊第12課蒙古的興起和元朝的建立一、知識梳理二、重點難點分析重點：（1）蒙古族的興起和元朝的建立蒙古族是我國歷史上的重要民族，其領(lǐng)袖成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原，建立蒙古國，是中國歷史上的杰出人物?？梢酝ㄟ^圖片成吉思汗像或放映錄像《成吉思汗》片斷，了解鐵木真童

2024-12-08 16:18

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【摘要】故宮平面圖午門太和殿角樓漢白玉欄桿云龍階石明朝北京城平面圖宮城皇城京城外城明長城秦

2024-11-30 07:05

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【摘要】1定邊二中七年級歷史科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆：柴蓮英審核：七年級歷史備課組時間：2020-3集體備課備注一、課題：第八課輝煌的隋唐文化（二）二、教學(xué)目標(biāo)

2024-11-24 20:02

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2024-11-19 19:27

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2024-11-30 07:05

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2024-12-08 10:26

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【摘要】走進(jìn)歷史課堂秦始皇宋太祖明太祖-朱元璋唐太宗1432深圳公明中英文學(xué)校:湯毅一.明朝的建立1368年朱元璋明太祖應(yīng)天(南京)明太祖(1368-1398年在位)時間:建立者:都城:二.明太祖加

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