北京課改版語文八下想和做同步測試(參考版)
2024-11-19 00:58本頁面
【正文】 。 3．“富門寒教”古已有之。 2．①家富了，仍要子女吃苦（“富貴人家”，“自立”、“節(jié)儉”皆可 ）。 6． C 7．略 （Ⅱ） 1． B 2．代②③④ ⑤⑥句中的內(nèi)容。 5．“這里埋頭 做事不動腦筋的簡直是 —— 說得不客氣一點 —— 跟牛馬一樣”。 3． B 4． C 5． C 6． B 7． C 8． C 9． D （二） （Ⅰ） 1．胡繩，哲學(xué)家、歷史學(xué)家。 參考答案 （一） 1．不然 苦干 累月 投機(jī) 2．固然，但是，其實。 ①富門寒教： ________________________________________ ②寒門富教： ________________________________________[來 3．陸游、王安石的事例證明了文中哪句話？ ________________________________________________________ 4．根據(jù)對全文內(nèi)容的理解，填寫文章最后一句的空格，使它成為一個完整的句子，為全文得出一個結(jié)論。文中能揭示“寒教”內(nèi)涵的一個句子是： ________________________。一個孩子只有從小 ________，長大后才能 ________。然而，遺憾的是，“寒門富教”的結(jié)果并沒有讓孩子的德、智、體方面“富”起來，這樣的“富教”實質(zhì)上是“害教”。飯來張口衣來伸手尚且不說，衣服要穿名牌的，零食要吃進(jìn)口的，學(xué)習(xí)用具要買高檔的，兜里的零用錢不斷，桌上的好菜獨享??處處養(yǎng)尊處優(yōu)，時時唯我獨尊。 然而，與“富門寒教”形式鮮明對比的 是“寒門富教”。這種家教常為今人所推崇，香港億萬富翁包玉剛、李嘉誠等，深知“千金難買幼時艱”的道理，有意讓孩子們遠(yuǎn)離富貴自食其力，所以他們的子女個個事業(yè)有成。“富門寒教”就是一種極有意義的教育方法。 6．用兩個成語概括語段中兩種人學(xué)習(xí)的結(jié)果。 C．做，要靠想來指導(dǎo)。 5．本語段對中心論點的表述，正確的一項是 [
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