20xx春人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)題word版下載(參考版)
2024-11-18 23:39本頁面
【正文】 ④ 書寫工整 ， 卷面整潔。不少于 600 字。 要求： ① 把題目抄寫在答題卡上。 三、寫作 (50分 ) 23． 成長就是一次旅行。 22． 談?wù)勀銓?duì)第 ⑧ 段畫線句的理解。 21． 根據(jù)全文 ， 概括爸爸的形象。 (3分 ) 20． 文中圍繞爸爸教我讀中國詩 ， 記敘了三件事 ， 請(qǐng)概括。 D． 引出我被父親吟詩聲喚醒的情節(jié)。 B． 突出了我童年學(xué)詩歌的模糊記憶?！蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。我沒有念過那首詩 ， 但我熟悉那種風(fēng)格。父親吟詩的聲音 ， 永遠(yuǎn)留在了我心底。他告訴我 ， 那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅 ， 想 起了祖母 和母親。 ⑥ 爸爸生命的最后幾年 ， 完全臥床不起。 ” 爸爸問我懂不懂這詩句 ， 我說：“ 我懂的 ， 不過 ， 爸爸想念我們的時(shí)候 ， 我們也想念爸爸的。一天晚上 ， 爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前 ， 令我們歡天喜地 ， 難以入眠。那年冬天 ， 爸媽因故很長時(shí)間不能住在家。 ” 爸爸問我懂不懂最后那句 ， 我很得意地嚷嚷說： “ 那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！ ” 當(dāng)時(shí) ， 爸爸高興得眼淚都流 出來了 。 ④ 上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》： “ 死去元知萬事空 ， 但悲不見九州同。 ③ 依稀記得 ， 孩提時(shí)的一個(gè)夏夜 ， 我困極了 ， 趴在爸爸的膝上 ， 爸爸搖著大蒲扇 ， 滿天的星斗朦朦朧朧的 。之后 ， 爸爸開始教我讀 詩。 (三 )(18 分 ) 爸爸教我讀中國詩 程怡 ① 十個(gè)月的時(shí)候 ， 我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎 ， 到了一歲半還不會(huì)說話 ， 父母非常擔(dān)心。 “ 大約 ”“ 最多 ”“ 不關(guān)痛癢 ” 這三個(gè)詞語形象地刻畫出 “ 我 ” 不再學(xué)習(xí)國語時(shí)的得意和對(duì)老師默書的不屑一顧 ， 突出了此時(shí) “ 我 ” 的不懂事。 (3 分 ) 大約． ． 又要責(zé)備我默書不合格吧。 (3 分 ) 因?yàn)樵谶@堂課上 ， “ 我 ” 全身心地投入到學(xué)習(xí)中 ， 所以才會(huì)感覺過得特別快。 (3 分 ) “ 我 ” 以前不喜歡國語課 ， 臨近移民 ， 在老師的教育下 ， 我 明白了祖國語言的美好 ， 決心自修祖國的語言。我為什么忽然會(huì)喜歡了國語課 ， 覺得張先生每一句話都那么動(dòng)聽？ 這一堂課好像過得特別快 ，一下子就聽見了下課鐘聲。 鐘聲響了 ， 第一堂是國語。回到教室 ， 我翻開那本圖書 ， 第一段話映入眼簾：“中國有悠久的歷史 ， 有優(yōu)美的環(huán)境 ， 長期地孕育著中國文化 ， 使中國語言成為世界上最 優(yōu)美的語言之一?！? 張先生說完了 ， 從抽屜里拿出一本圖書 ， 書名是《怎樣學(xué)好語文》。 張先生和藹又嚴(yán) 肅地說： “ 陳小允 ， 這次我叫你來 ， 不是責(zé)備你了；你看 ， 你的默書進(jìn)步啦 ， 這次只錯(cuò)了 五個(gè)字 ， 只要你上課留心聽講 ， 回家勤懇溫習(xí) ， 以后一定會(huì)進(jìn)步更快的。” 果然 ， 我看見張先生拿出我的默書薄 ， 我低垂下頭 ， 默默地站在她身旁。我心里想：“大約又要責(zé)備我默書不合格吧。當(dāng)然 ， 我也知道將來即使要 默書恐怕也不用再默寫那些艱深的中國字了。 回到家里 ， 媽媽叫我換下校服 ， 說要帶我到照相館照相 ， 我覺得奇怪 ， 但媽媽催促著 ，我便忙著換了一套媽媽預(yù)備好的衣服 —— 那是新年才穿的西裝 ， 還打領(lǐng)帶 ， 這樣隆重我總覺得不尋常 ， 到了照相館 ， 媽媽獨(dú)個(gè)兒拍攝了半身像 ， 接著我也拍攝了半身像。 ” “別提了！說實(shí)在的 ， 我不喜歡國語課 ， 什么主題中心 ， 什么詞語解釋 ， 什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ，
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